2021-2022年收藏的精品资料专题7.2 燃料的合理开发和利用第03期中考化学试题分项版解析汇编解析版.doc
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1、一、 选择题(本题包括16个小题,每题1分,共16分)1、【2016年浙江省舟山、嘉兴市】最近,一则关于环保人士在公路边拾到30年前生产的食品包装袋的报道,再次引起了人们对垃圾处理的高度管制,以下垃圾处理方法中不合理的是()A随地填埋 B分类回收 C焚烧发电 D生物降解【答案】A2、【2016年广西省贺州市】下列能源属于不可再生能源的是()A煤 B酒精 C风能 D沼气【答案】A【解析】A、煤属于不可再生能源,正确;B、酒精能通过粮食发酵产生,属于可再生能源,错误;C、风能属于可再生能源,错误;D、沼气能通过动物粪便发酵产生,属于可再生能源,错误。学科网3、【2016年甘肃省天水市】下列有关生活
2、、环境、能源、资源问题叙述错误的是()ApH5.6的雨水称为酸雨BPM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性C“温室效应”主要是由CO2等气体引起的D加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量【答案】D【解析】A、目前一般把pH5.6的雨水称为酸雨,故A叙述正确;B、PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性,故B叙述正确;C、“温室效应”主要是由CO2等气体引起的,故C叙述正确;D、加速石油、煤炭的开采,会增大对环境的影响,故D叙述错误。故选:D。4、【2016年贵州省黔西南州】下列各种行为中,符合“绿色化学”理念的是A提倡使用煤作燃料 B提倡使用甲醛溶液浸泡水
3、产品C提倡使用清洁能源 D提倡出行时多使用私家车【答案】C5、【2016年四川省内江市】下列四个实验方案设计不合理的是()选项来源:学。科。网实验目的方案A鉴别羊毛线与棉纱线分别灼烧,闻气味B检验H2中是否混有CH4将气体点燃,观察现象C鉴别氯化铵和氯化钾固体分别取少量固体,加入熟石灰研磨,闻气味D比较石灰水和肥皂水的碱性强弱分别用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上,并立即将显示的颜色与pH标准比色卡对照【答案】B【解析】A、取样品,灼烧,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛,有烧纸味的是棉纱线,现象不同,可以鉴别,故A正确;B、氢气、甲烷燃烧都会产生淡蓝色火焰,现象相同,不能鉴别,故B错误;C、取
4、样品,加入熟石灰研磨,有刺激性气味的气体产生的是氯化铵,没有明显现象的是氯化钾,现象不同,可以鉴别,故C正确;D、用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上,并立即将显示的颜色与pH标准比色卡对照,可以比较石灰水和肥皂水的酸碱性,故D正确;故选:B。6、【2016年黑龙江省伊春市】推理是研究和学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是()A浓盐酸具有挥发性所以浓硫酸也具有挥发性B某固体中加入稀盐酸,生成无色无味的气体,证明该物质一定是碳酸盐C点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检验纯度D向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,说明碳酸钠属于碱类【答案】C【解析】A、浓硫酸不具有挥发性;错误
5、;B、碳酸盐和活泼的金属均能与稀盐酸反应释放出气体,故错误;C、可燃性气体不纯时遇明火会发生爆炸,所以点燃前需要验纯,故正确;D、碳酸钠是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物,是一种盐,其水溶液显碱性,也能使无色酚酞试液变红色,故错误。故选C。7、【2016年四川省绵阳市】化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用。下列有关做法不正确的是A将地沟油转化为航空油,变废为宝 B使用新型的可降解塑料,减少白色污染C改进汽车尾气净化技术,减少有害气体排放 D加高化工厂的烟囱排放废气,防止形成酸雨【答案】D8、【2016年云南省昆明市】属于化石燃料的是()A柴草 B煤 C氢气 D乙醇【答案】B【解析】化
6、石燃料是指动植物遗体经过成千上万乃至上亿年才形成的燃料,化石燃料包括煤、石油和天然气;柴草、氢气、乙醇不属于化石燃料。故选:B。学科网9/【2016年甘肃省天水市】归纳与反思是学习化学的重要环节下列各项归纳完全正确的是()A性质与用途B安全常识氧气有助燃性做燃料来源:学科网ZXXK熟石灰呈碱性改良酸性土壤一氧化碳有还原性用于冶炼金属皮肤沾上浓硫酸用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅起火弃锅逃走假酒中毒甲醇引起C日常生活经验D物质与微粒构成区别软水和硬水肥皂水衣服上的圆珠笔油用汽油或酒精搓洗鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)观察颜色金属铜由铜原子构成氧气由氧气分子构成氯化钠由Na+和Cl构成【答案】D【解析
7、】A、氧气有助燃性但不能燃烧,所以不能做燃料,故A错误;B、浓硫酸占到皮肤上应用弱碱性溶液冲洗不能用强碱氢氧化钠;炒菜时油锅着火立即盖上锅盖使可燃物与空气隔绝,可以达到灭火的目的;用工业酒精勾兑的酒中含有甲醇能使人中毒;故B错误;C、软水和硬水的鉴别方法是使用肥皂水,泡沫多浮渣少的是软水,泡沫少浮渣多的是硬水;汽油和酒精是优良的有机溶剂,圆珠笔油能溶解于汽油和酒精;真黄金和假黄金颜色相同,不能鉴别,故C错误;D、金属铜由铜原子构成;氧气由氧分子构成;氯化钠由Na+和Cl构成,故D正确。故选D。10、【2016年四川省绵阳市】类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确
8、的是A置换反应有单质生成,则有单质生成的反应一定为置换反应B实验室中,点燃 H2 前需要验纯,则点燃其它可燃性气体前也需要验纯CKNO3的溶解度随温度的升高而增大,则其它物质的溶解度均会随温度的升高而增大D单质中只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质【答案】B11、【2016年四川省内江市】化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用,下列说法正确的是()A防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径B煤、石油、天然气都属于不可再生的化石燃料C生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料D目前计入空气污染指数的有害气体主要包括:SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等【答案】B【解析】A除
9、防止金属腐蚀能保护金属资源外,回收利用废旧金属也能节约保护金属资源,故说法错误;B煤、石油、天然气由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的,是不可再生资源;故说法正确;C合金属于金属材料、塑料属于有机合成材料、蚕丝属于天然材料,故说法错误;D根据目前计入空气污染指数的有害气体有CO、SO2、NO2、O3(臭氧),不包括二氧化碳,故说法错误;故选B。学科网12、【2016年黑龙江省哈尔滨市】下列有关资源、能源的叙述正确的是( )A地壳中含量最高的金属元素是铜B石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等C海洋中蕴藏着丰富的化学资源,海水中含有的化学元素有20多种D人们正在利用和开发的其他能源有氢能
10、、太阳能、风能、地热能等【答案】D【解析】A、地壳中含量最高的金属元素是铝,而不是铜,错误,B、根据物质的沸点不同,将石油进行炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等,正确,C、海洋中蕴藏着丰富的化学资源,海水中含有的化学元素有80多种,而不是20多种,错误,D、人们正在利用和开发的其他能源有氢能、太阳能、风能、地热能等,正确,故选D13、【2016年辽宁省营口市】小明同学对部分化学知识归纳如下,其中不完全正确的一组是()A来源:Z|xx|k.Com物质使用与安全常识B元素与人体健康来源:学科网ZXXK点燃可燃性气体之前检验纯度汽车在加油站加油严禁烟火冬天用燃煤炉子取暖注意通风缺铁会引起贫血缺碘会引
11、起甲状腺肿大缺锌会引起龋齿C生活中常见物质的鉴别D环境保护与资源利用黄铜和黄金灼烧,观察颜色变化棉线和羊毛绒灼烧,闻气味白酒和白醋闻气味减少使用塑料袋减缓白色污染推广使用乙醇汽油减缓温室效应回收利用废旧金属节约金属资源【答案】B14、【2016年福建省漳州市】下列说法错误的是()A点燃H2前,要先检验其纯度 B堆放易燃易爆物,不要堆得过密C金刚石、石墨和C60的化学性质相同D稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓慢注入水里,并不断搅拌【答案】C【解析】A、氢气具有可燃性,不纯时点燃或加热会产生爆炸,故点燃H2前,要先检验其纯度,正确;B、堆放易燃易爆物,不要堆得过密,以便使缓慢氧化产生的热量扩散,正
12、确;C、金刚石、石墨和C60的组成元素相同,因此化学性质相似,不是相同,错误;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓慢注入水里,并不断搅拌,正确。学科网15、【2016年浙江省金华市】2015年12月12日,气候变化大会通过巴黎协定,长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2之内。节能减排,人人有责,下列措施不利于节能减排的是()A参与植树造林,扩大植被面积 B使用一次性餐具,方便生活C使用环保袋,将垃圾分类放置 D乘坐公共交通工具,低碳出行【答案】B16、【2016年浙江省台州市】在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池,将铜片、锌片与电压表相连,如图所示,下列说法正确的是
13、()A锌电极是番茄电池的正极 B番茄电池可将化学能转化为电能C番茄电池形成通路后,电子将铜电极流出D将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表【答案】B【解析】A、锌作该原电池的负极,故A错误;B、番茄电池工作时,将消耗化学能,产生电能,所以是将化学能转化为电能的过程,故B正确;C、锌作负极,铜作正极,电流从铜沿导线流向锌,电子从锌流向铜,故C错误;D、选择合适的量程,可以用电压表直接测量番茄电池电压,故D错误;故选B。二、非选择题(本题包括19各小题,共84分)17、【2016年福建省厦门市】化学兴趣小组在老师的帮助下围绕燃烧实验开展相关研究。探究一:氢气的燃烧实验(1)用锌和稀硫酸制取氢气
14、,从图1中选择仪器组装一套随开随停的发生装置,所需仪器为(填编号);仪器B的名称是。 (2)按图2操作研究氢气的燃烧实验,需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物,现用(1)中组装的正确装置制取氢气,如何用试管(假设试管容积为10mL)收集氢气与空气体积比为4:1的混合气体,写出其操作方法:。(3)用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验,结果如表:序号1234567氢气与空气体积比9:18:27:35:53:71:90.5:9.5点燃现象安静燃烧安静燃烧弱的爆鸣声强的爆鸣声强的爆鸣声弱的爆鸣声不燃烧不爆鸣分析上表信息,你对燃烧或燃烧条件的新认识是。探究二:可燃性粉尘燃烧剧烈程度的影响因素(4
15、)用如图3装置研究某可燃性粉尘颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响,燃烧剧烈程度用燃烧产生的最大压力衡量,容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大压力。实验过程中需改变的实验条件是,不能改变的是、(仅列三种);实验测得可燃性粉尘颗粒大小与燃烧产生的最大压力的关系如图4所示,其原因是。(5)兴趣小组另测得可燃性粉尘浓度与燃烧产生的最大压力的关系如图5所示,结合图5信息,提出防止可燃性粉尘发生燃烧的合理建议:禁止烟火;。【答案】(1)ABD;长颈漏斗;(2)试管先装入8mL水,用拇指堵住试管口,倒扣在水槽中,用排水法收集氢气,将剩余的水排出;(3)可燃物能否燃烧除具备燃烧条件,还与可燃物的浓度(或纯度)有关(
16、或其他合理答案);(4)可燃性粉尘颗粒大小;可燃性粉尘的质量、容器的体积、打气筒的压力等;可燃性粉尘直径越大,粉尘质量越大,难以分散到空气中乙空气充分接触;(5)通风降低粉尘的浓度(合理即可)有关(或其他合理答案)。(4)由题意用如图3装置研究某可燃性粉尘颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响,燃烧剧烈程度用燃烧产生的最大压力衡量,容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大压力。由实验目的,实验过程中需改变的实验条件是可燃性粉尘颗粒大小;其它条件均不能改变,如可燃性粉尘的质量、容器的体积、打气筒的压力、蜡烛的大小等。由实验测得可燃性粉尘颗粒大小与燃烧产生的最大压力的关系图,可燃性粉尘直径越大,燃烧产生的最大压
17、力越小,可燃性粉尘直径越大,粉尘质量越大,难以分散到空气中乙空气充分接触(合理即可)。(5)由兴趣小组另测得的可燃性粉尘浓度与燃烧产生的最大压力的关系图,最大压力随着可燃性粉尘浓度增加而增大,达到一定值后,随着可燃性粉尘浓度增加而减小,提出防止可燃性粉尘发生燃烧的合理建议:禁止烟火;通风,降低可燃性粉尘的浓度。学科网18、【2016年福建省厦门市】如图是燃料在使用过程做的碳循环示意图:(1)除了燃料燃烧释放大量CO2外,常见释放CO2的途径还有,空气中的CO2含量增多导致的后果是;(2)利用海水进行碳储存,可以缓解空气中CO2过多的问题,写出水吸收CO2发生反应的化学方程式:;CO2可较长时间
18、存在于深海,其原因是;(3)科学家采取“组合转化”技术,将CO2转化为化工原料,其反应的化学方程式:2CO2+6XC2H4+4H2O,则X的化学式为;(4)生物燃料(如酒精)可来源于植物体,写出酒精燃烧的化学方程式:;结合如图信息,从碳循环角度说出生物燃料的优点有。【答案】(1)动植物呼吸;引起温室效应;(2)CO2+H2O=H2CO3;深海压强大,CO2的溶解度较大;(3)H2;(4)C2H5OH+3O22CO2+3H2O;节约石油,减少空气污染。二氧化碳和水,C2H5OH+3O22CO2+3H2O;使用乙醇作燃料,能节约能源,减少有害气体的排放,故填:节约石油,减少空气污染19、【2016
19、年黑龙江省齐齐哈尔市】化石能源的大量消耗使环境问题愈加严重,请回答一下问题:(1)煤燃烧产生的二氧化硫等气体会形成酸雨,酸雨有什么危害?(答一点即可)(2)请为减缓温室效应提一条合理化建议(3)写出一种你知道的新能源【答案】(1)腐蚀雕像,腐蚀建筑物,腐蚀森林植被等;(2)减少使用煤、石油和天然气等化石燃料;开发新能源;植树造林;出行多骑自行车;(3)太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能、氢能等。20、【2016年湖南省衡阳市】西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,海底蕴含着大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物请你回答下列问题:(1)可燃冰属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源;(
20、2)甲烷燃烧的化学方程式为 ;(3)甲烷是重要的化工原料,一定条件下与CO2反应生成CO和H2,CO和H2又可化合成液体燃料CH3OH,则参加反应的CO和H2的分子数之比为 。【答案】(1)不可再生 (2)CH4+2O2CO2+2H2O (3)1:2【解析】(1)可燃冰属于一次性能源,属于不可再生能源;(2)甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)CH3OH中碳原子和氢原子的个数比为1:4,所以CO和H2可合成液体燃料CH3OH,反应中CO和H2的分子数之比为1:2。学科网21、【2016年江苏省南通市】煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展
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