优秀资料(2021-2022年收藏)小学生心理健康教育活动记录.doc
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1、小学生团体心理辅导活动记录14活动主题:网络环境下小学生心理健康教育研究时间:2017-6-13参加人员:全体师生目标与内容1、建立一个网络心理健康教育信息平台,通过这个平台,为教师、家长、学生提供一个信息平台,促进自主学习发展;2、建立一个网络心理健康教育开放的交流平台,让学生、家长、老师和专家能通过这个开放平台进行平等的交流,从而促进学生心理健康水平提高;3、研究网络对学生心理健康发展的影响,通过对网络环境下各种因素的影响研究,探索网络环境下小学生心理健康教育的模式;4、研究学校、家庭、社区综合性心理教育网络模式,充分调动各种因素促进学生心理健康教育研究。过程:什么是网络环境?网络环境是一
2、种社会环境,指的是互联网的影响下的社会环境,与互联网有关的一切因素。1、网络环境下小学生心理健康教育研究是学生健康发展需要现代社会竞争日益激烈,儿童心理健康问题有上升的趋势,据有关部门调查,4-16岁儿童中各种心理问题的患病率为14.89%。儿童心理问题对儿童青少年的学业,人格形成有重要的影响,如果没有及时有效的进行教育干预,有可能形成严重的社会问题,甚至发展为人格障碍、精神障碍或违法、犯罪、吸毒。给家庭和社会造成不安定因素。根据2006年1月17日中国互联网信息中心(CNNIC)的调查报告显示,中国内地上网总人数为1.11亿人,这其中16.6%是十八岁以下的孩子,比2005年7月就提高了近一
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