工作述职报告锦集8篇_1.docx
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1、工作述职报告锦集8篇 工作述职报告 篇1 我局在县委、县政府的正确领导下,在县综治办具体指导下,认真落实县社会治安综合治理委员会指示精神,全面推进我局社会治安综合治理工作,保持我局平安和谐,政治稳定和播出安全,为全县经济社会发展营造稳定和谐的环境作出积极贡献。现将20xx年我局社会治安综合治理和平安建设工作汇报如下:一、思想上始终绷紧“维护稳定”这根弦,坚持稳定压倒一切广电局是全县治安重点保护单位,是县综治成员单位,一年来,我局在思想上始终高度重视综治维稳工作,始终坚持把综治和政法维稳作为各项工作的重中之重来抓。一是健全领导机构。年初即召开专题会议研究安排综治维稳工作,落实一把手负责责任制,落
2、实综治维稳工作人员、制度、措施、责任和奖惩办法,成立了相应工作机构,局主要领导负总责,分管领导具体抓,局台各部室共同参与,齐抓共管;局机关先后成立综治维稳领导小组、安全生产及安全播出领导小组、预防艾滋病工作领导小组、组建了护楼护院工作专班等,为综治维稳工作提供了强有力的组织保障。 二是健全研究综治维稳工作制度。坚持每月召开一次的综治工作例会,每季度召开一次综治工作专题研究会,及时解决整改本单位综治及维稳工作中出现的新情况、新矛盾、新问题,将矛盾纠纷、安全隐患化解在萌芽状态。三是加强综治工作经费保障。今年以来累计投入综治工作经费近3万元,先后在局院更新了监控摄像头,在财务室、制作室、播出机房、设
3、备库房落实了技防物防措施,楼道及重要部门安装了推拉防护门;更新了5台消防灭火器,配备在重点部位和要害部门,确定专人负责管理和使用。二、行动上始终着眼“确保平安”这条线,切实加大平安创建力度一是狠抓教育。利用各部室周一例会、局领导班子会、展报、宣传标语等形式经常部署安排综治政法维稳工作,加强对全体干部职工及其家属安全生产、法律法规、维护稳定的教育管理,先后对机关财务人员、驾驶员、值机员等相关人员进行技能培训120余人次。使每个部室、每个职工及相关人员明确年度目标任务、综治政法维稳工作、平安创建工作的思路和措施,从思想上、行动上重视和加强综治政法维稳工作。二是先后多次对局台办公楼、制作室、财务室、
4、家属楼等重点工作生活部位进行安全排查,对制作播出环节、办公楼卫生间、机关用水等方面的安全隐患全面整改,同门面房承租户及院内外来住户逐一签订安全责任合同,对安全生产重点部位加强了人员配备,强化安全措施。三是信访案件责任落实到每一个班子成员,确定专人负责具体解决;巩固广播电视“村村通”建设成果,建立“村村通”维护、维修长效机制,坚持做到全程服务、安全服务、周到服务,确保“村村通”,长期通。四是建立健全门卫制度、财务制度、车辆管理制度等各类制度20余个,坚持用制度来约束职工行为,用奖惩兑现目标责任书,确保了工作正常进展。三、效果上始终紧扣“安全播出,平安稳定”这个点,力求综治维稳取得实效安全播出是广
5、播电视部门的命脉。无论工作做得再多,人、财、物投入再大,能否取得实效能否确保节目安全播出始终是衡量工作成绩的首要标准、落脚点。我局紧扣“安全播出,平安稳定”这个落脚点,扎实工作,力求综治维稳工作取得实效。一是“六五”普法深入开展。突出加强以班子成员和党员干部为重点的学法用法,着力提高广播影视工作人员的法律素质,坚持执行每2月一次的学法制度,积极组织行政执法人员参加县法制学习培训,开展形式多样的科普宣传和科技下乡宣传活动,多渠道多层次宣传广电法规和依法行政法律法规。二是行业管理扎实推进。与县综合执法局开展联合执法,重点对全县网站视听节目和led显示屏播放的视听节目进行执法检查,督促项目建设单位履
6、行报批手续,接受日常监管,确保信号传输和播出安全。三是综治基础不断夯实。我们结合工作实际,不断强化安全播出制度建设和责任落实工作,有效地杜绝了各种不安全事故的发生。制定了节目播出安全风险评估机制和安全播出应急预案,落实值班人员责任,进行反复演练;制作播出机房重新修订了值机人员岗位责任,对节目的播前、播中、播后和收视情况实行分时段把关、全程监测,从时段、责任等环节强化了责任; 加大新闻宣传管理力度。进一步完善并严格实施重大选题申报制、节目制作作业卡制、节目评审制、重播重审制和过错追究制,实现新闻宣传零事故。四、宣传上始终把好“正面鼓劲”这个度,努力为综治维稳工作营造良好氛围我局认真履行综治成员单
7、位职责,充分发挥广播电视优势,大力加强维稳、综治工作的宣传报道,广播电视台、广场led电子显示屏采取办专栏、新闻报道等方式,广泛、深入、及时、准确地宣传全县综治工作的开展情况,重点宣传报道了各地社会治安综合治理领导责任制的落实情况和综治工作等重大活动,弘扬正气、鞭挞丑恶,收到了较好的社会效果。一是新闻宣传有声有色。局台与县司法局、公安交警大队、法院等综治成员单位密切合作,在新闻栏目中开办“六五普法”、道路交通安全、安全生产等方面的新闻专栏,扩大宣传效果,全年共播出相关新闻210余条。二是专题宣传实现突破。全新开办信访大家谈专题栏目,信访大家谈通过电视记者访、涉事各方谈、责任单位办、法律专家评、
8、社会公众议相结合的方式,定期在电视上滚动播放,起到释法明理、以正视听和引导舆论的作用,使无理缠访闹访、以访谋利的现象得到了明显改观,形成了“非正常上访不仅得不到支持而且还要受到社会舆论公开谴责”的氛围。按照市、县纪委的统一安排部署,我局精心策划并开播了大型互动栏目电视问政,电视问政以服务群众、保障民生、促进XX县跨越式发展为宗旨,通过公开问政的形式,让从政者感知执政压力,从而提高执政能力,为群众提供一个广阔的交流平台。在拍摄过程中,我们克服了重重困难,深入实际,调查走访,采编了低保保障了谁、柳陂:非法采金后患无穷谁来管?、小区不按规划建、城区楼顶“加盖”谁来制止?、救护车变“通勤车”、无证幼儿
9、园谁来保安全、如此“野味”吃不得、办个准生证 咋就这么难等18部电视短片,涉及15家问政单位,节目播出后在社会上引起了强烈反响,被问政的单位行动迅速、对反映的问题立即整改,起到了立竿见影的效果,充分彰显了电视媒体舆论监督的力量。三是广告宣传密度大。我们还在广播电视台、广场led显示屏滚动播出综治维稳、安全生产、道路交通等各方面公告、通知、公益广告300多条,为全县社会治安综合治理工作营造了良好的舆论氛围。综治工作是维护社会、政治稳定的一项重要工作,通过全体同志的不懈努力,我局在综治维稳工作方面,取得了一定的成绩,确保了机关工作的安定和团结,确保了广播电视节目的安全播出,为维护社会稳定,营造和谐
10、氛围做出了积极贡献,得到了县委、县政府的肯定和好评,但我们也清醒地看到工作中还存在着一些差距和不足,我们决心在今后的工作中加以克服和改进,努力为我县经济社会率先突破发展和构建平安XX县做出应有的贡献。 工作述职报告 篇2 一、概念不同概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。孟子梁惠王上说:“诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职就是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。而个
11、人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。二、目的作用不同述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。三、回答的问题不同两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给
12、予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。述职报告述职报告是指各级各类机关工作人员,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。述职报告主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况。述职报告的侧重点是展示工作人员履行工作的思路过程和能力,仅限于职责范围之内。述职报告采用夹叙夹议的表达方式
13、,在叙述的同时加入一些观点的议论和说明。述职报告一般以“述职至此,谢谢大家”、“特此报告,敬请审阅”等语句结束工作总结工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。工作总结是总结工作中的问题,改进不足,以提高自己的工作能力并指导以后的工作。工作总结的侧重点是归纳工作的事实汇总工作的成果,不仅限于职责范围之内可以写自己为了做好工作学习了什么之类滴工作总结采用叙述的方式哦,清楚的描述工作的结果和成绩,不要求点评议论工作总结一般以今后的工作计划和改进方法结束 工作述职报告 篇3 本学年在市教育局的正确领导下,在进修学校的督促指导下,我校坚持以
14、教学为中心,以质量求生存的原则,加强教师队伍建设,努力实施新课改,不断提高教育教学质量,使我校的教学工作又上一个新台阶,20xx20xx学年度被XX市教育局评为教学管理先进单位。一、 认真履行好校长职责学校的中心工作是教学工作,校长的主要职责是领导好学校的教学工作,配齐各科教师,抓好制度建设,深入教学一线,督促指导好备、教、批、辅、考各环节的工作。特别是根据XX市“教研年”工作方案要求,我们组织全校教师认真实施,基本上完成了各项工作任务,整体推进了我校教学工作的进程。一年来由于认真履行了校长工作职责,使我校的教学工作取得了较好成绩, 20xx年小升初质量抽测成绩突出。由于在一年来的教学常规管理
15、中,抓的比较到位,在市局和进修学校的检查评比中,受到好评,本人被评为教学管理先进个人。二、抓好教学质量提高的几点做法(一)狠抓教学常规管理,全面提高教学质量1、建立健全各项规章制度,保证教学工作的顺利实施学校结合本校实际,出台了教学常规管理制度,如备课制度、课堂教学制度、批改制度、辅导制度、考试制度等。同时结合XX市教研年活动,制定了学校达标课制度及评比标准。结合这些制度化,规范化管理,学校坚持“以人为本”,从实际出发,充分调动了广大教师的教学积极性和创造性。形成了“勤学、慎思、和谐、创新”的良好校风及“敬业、尽责、合作、创新”的良好教风,使学校的教学工作稳步发展。同时涌现出一批优秀的年轻骨干
16、教师,在20xx20xx学年度中,杨丽杰老师被评为XX市优秀教师、韩文艳、张晓蕾被评为XX市优秀教师,张晓蕾老师被评为教学先进个人。2、明确常规管理的要求,实现教学工作目标在抓教学常规管理中,我们要求教师做到五个认真:一是认真备课,学校每学期开学初组织全镇教师召开新学期动员大会,实行集中备课,做到“三统一”统一要求,统一目标,统一进度。我们以中心小学为龙头,集思广益,共同探讨,力求在互相交流中达成共识,发挥和张扬教师教学个性,形成具有各校特色的教学方式。中心小学统一下发了教案设计标准,目标明确。要求教学设计中要有学科知识分析,学情分析等,力求实现“三维目标”,并结合学生实际设计出实用教案。要求
17、各校领导每学期必须至少检查2次教师教案,并有教案检查记录。对教案存在问题及时反馈,提出整改意见。二是认真上课。学校领导特别是一把手经常深入教学一线对教学过程监控,在听课、评课与教师广泛对话交流中,提高了课堂教学效益。三是认真批改,反馈学生的学习情况,学额少的要做到面批面改。四是认真辅导,尤其是有针对性的对个别学生进行重点辅导。五是严格考试制度,搞好质量抽测与分析。控制考试次数,规范考试纪律,学校除进修统一抽测外,每学期组织一次统一抽测,评定学校、教师的教学情况,并进行教学质量分析。主要从三个方面进行分析:一是教师自身对教学质量的分析;二是学生在教师的帮助下对学习质量的分析;三是学校领导对各科教
18、学质量管理进行分析。在分析的过程中,既有总体评价,又有个性分析,找出存在的问题及问题产生的原因,并提出今后教学中解决问题的办法和措施。(二)结合“教研年”扎实推进“六个一”活动。成立了以一把手为组长的“教研年”活动领导小组,制定了适合本校实际的“教研年”活动方案。扎实推进各项活动,我们的具体做法是:1、提升理念()加强学习,提高教师队伍的整体水平。为了认真贯彻落实好XX市教育局关于教研年活动方案精神,我们四道沟镇中心小学组织全体教师认真学习了XX市教育局关于“教研年”活动的有关文件,提高认识,明确任务。为了使广大教师转变观念,形成一种先进的教学理念,适应新课改的需要,全体教职工认真学习了新课程
19、理念、探究式教学理论、新课程标准等丛书,珍惜每一个学习机会,并鼓励教师自学,写出了10000字的自学笔记及心得体会。抓住机遇,采取请进来走出去的方法,切实提高教师队伍的整体水平。20xx年5月校长、教学校长赴上海华东师大参加培训,回校后做了提升理念,转变角色、做研究型教师的专题讲座,使全体教师领略教育改革前沿的新观念。本学期,我校派张晓蕾老师到建国小学挂职锻炼二个月,又先后派教师到市建国小学听课学习,学到了市直小学先进的教学理念和教学方法,并用于指导自己的教学工作。(2)注重校本培训,提高教师素质我校加大了校本培训的力度,采取自学与集中学习相结合,学习与交流相结合,开展了“20xx我的教育主张
20、”专题演讲活动,畅谈自己对教育教学的一些感悟,大家取长补短,达到了相互学习,相互交流,提升理念的目的。(3)强化青年骨干教师的作用。发挥骨干教师的积极作用,鼓励他们做全镇研讨、示范课。今年共推出11节研究课例,在全镇进行交流。还有3位青年教师的优质课在XX市获一等奖。(4)强化教师信息化培训。利用业务学习时间,有专人负责指导教师信息技术,加快信息技术与学科教学的整合。、解决教法问题为了更好的推进教师专业发展,每位任课教师,根据自己所教学科特点,收集整理了自己在教学过程中遇到的问题,全体教师在集体备课,集中研讨中逐步解决了在课堂教学中存在的一些教法方面问题。、提供一个研究课例学校每学期都召开教研
21、会,20xx年在“教研年”活动中,我们开展了达标课评比活动,在这次评比中有3节优质课,在全镇展示,提供给全镇教师研究探讨。在此基础上及时反思,并撰写了优质课教学设计,有13篇优秀设计被评为一、二等奖。、编制了各学科验收试卷。每位教师结合课标,教材,拟定了所教学科的测试题及评分标准,并撰写了双向细目,学校评出了4套优秀试题参加了XX市教师进修学校的优秀试题评选活动。、设计优秀教案,写好教学反思20xx年,我校教师依据优秀教案评比标准围绕新课程理念编写了14篇优秀教学设计和14篇优秀教学反思,我校于越老师的教学反思,张峰瑞老师的教案,被推荐参加XX市优秀教案,反思评比。、制作优秀课件学校利用业务学
22、习时间,组织教师学习课件制作,每人独立设计一份教学课件,于越老师的美术课件被推荐参加XX市优秀课件评选。(三)广泛开展教科研活动,走科研兴校之路20xx年我校有2项科研课题在XX市立项,有一项在XX市立项,共有20多篇教学科研论文获省、市科研成果一、二等奖。学校每学期都举行大型教研活动:一是体现教师的教学理念,二是提供研究课例,三是促进教师专业化成长。(四)在抓好教学质量方面我校采取了以下几方面的措施一是把能力强,业务精的教师调整到教学管理岗位,充分发挥他们的作用。二是出台了一系列的评比、量化标准,并且把考核结果,作为评先选优的依据。三是加强学习、提高教师素质。四是加大校本教研的.力度,积极开
23、展教学科研活动。五是加强教学过程的监控。中心小学组织教学人员每学期对10所村小的教学工作进行全面监控,督促指导村小教学工作,经常深入课堂听课评课,与教师对话交流,加快了村小教师的专业成长。三、在教学工作中存在的不足一是由于部分村小的教师年龄偏大,新的信息和理念,接受较慢,转变较慢,适应不了新课改的需要,造成教学质量低下。二是由于受办学条件的制约,教学仪器设备不足,学生的实践能力较差,导致学生的成绩不高。三是学校领导班子没有配齐,领导水平有待于提高,使学校教学工作受到影响。四是农村学校需加大校本培训和校本教研的力度,走科研兴校之路,提高教学质量。五是缺少相应的激励机制。四、今后的教学工作思路1、
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