人教部编版七年级下册第六单元第23课《太空一日》同步训练(I)卷.doc

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1、人教部编版七年级下册第六单元第23课太空一日同步训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分） (2017八上西华期末) 下列词语中划线的字，每对读音都不同的一项是（ ） A . 相等/相面 丧乱/丧葬 拾取/拾级 排行/行走B . 旗帜/炽热 濒临/频发 摄取/慑服 采樵/香蕉C . 给予/给力 吹拂/拂士 荷箪/荷花 地壳/脑壳D . 棱镜/丘陵 逡巡/严峻 嘱咐/瞩目 分泌/沁人心脾2. （2分） (2017九上库伦旗期末) 下列句子中划线成语使用不正确的是（ ） A . 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。B . 这些石刻狮

2、子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。C . 生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜的。D . 人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。3. （2分） (2019八下南山期末) 请选出下列说法不正确的一项（ ） A . “你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！”这句话运用了设问的修辞手法，增强了演讲的气势。B . “优秀传统文化进社区系列活动，体现了南山区对传统文化教育的重视。”这个句子的标点使用有误。C . 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周到从春秋的诗歌305

3、篇，有风、雅、颂三个部分。“风”又称“国风”，是各地的民歌民谣。D . 小石潭记是宋代文学家柳宗元遭受贬谪后所写成的游记名篇，他是“唐宋八大家”之一。4. （2分） 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）比如微信42就作出了两个重要的更新视频通话和网页微信（让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天）。微信，正在快速向着创新的方向前进，我们期待腾讯继QQ之后的下一场互联网变革。微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。这一切，将由微信主导！不少人已经开始畅想，认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。A . B . C . D . 5. （2分） (2020滨海模拟) 依次填入下面

4、一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 四书之一的大学里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。用这两个词语描写现代学术发展是再恰当也没有的了。现代学术的基础就是实地的探察就是我们现在所谓的实验。A . ；B . “ ” ，C . “ ” ，D . “ ” “ ” ；6. （2分） (2020九上禅城期末) 下列对病句修改不正确的一项是（ ） A . 佛山市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。（把“阶段性”调到“取得了”之后）B . 佛山市政府加大对道路建设的投资力度，2019年底，一环西拓将建成通车，大大减轻了

5、东西方向的交通问题。（将“问题”改为“压力”）C . 为了提升学生的阅读素养，南海区教育局与佛山电视台联合开展了“小学生阅读素养”。（把“南海区教育局”调整到“为了”之前）D . 爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的主要标准。（在“爱国”前加“是否”）二、 填空题 (共1题；共4分)7. （4分） 选词填空。（只填选项） 在苍茫的大海上，狂风_（A聚集；B席卷；C卷集）着乌云。它们在大海上_（A窜动；B飞窜；C飞翔），想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。这个_（A机敏；B灵敏；C敏感）的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了_（A疲惫；B困倦；C困乏）。三、 现代文阅

6、读 (共2题；共37分)8. （17分） (2018八上金华月考) 阅读下面文本，完成小题。生命常常是如此之美每天下午，接上孩子之后，我都要带着他在街上溜达一圈，这是我们俩都很喜欢的习惯。闲走的时候，看着闲景，说着闲话，我就觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。每次我们走到文华路口，我就会停下来，和一个卖小菜的妇人聊上几句，这是我们散步的必有内容。这个妇人脸色黑红，发辫粗长，衣着俗艳，但是十分干净。她的 小菜种类繁多，且价廉物美，所以常常是供不应求，我常在她这里买菜，所以彼此都相熟。因此每次路过，无论买不买菜，都要停下和她寒暄几句。客户多的时候，也帮她装装包，收收钱。她会细细地告诉我，今天哪几样

7、菜卖得好，卤肉用了几个时辰，西兰花是从哪个菜市上买的，海带丝和豆腐卷怎样才能切得纤细如发，而香菇又得哪几样料配着才会又好吃又好看。听着她絮絮的温语，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的，是我由来已久的一个亲人。而孩子每次远远地看见她，就会喊：“娘娘！”这种叫法，是我们地方上对年龄长于自己母亲的女人的昵称。那位妇人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。一天夜里，我徒步去剧院看戏，散场时天落了小雨，便叫了一辆三轮车。那个车夫是个年近50的白衣汉子，身材微胖。走到一半路程的时候，我忽然想起附近住着一位朋友，我已经很久没见到她了，很想上去聊聊。便让车夫停车，和他结账。“还没到呢。”他提

8、醒说，大约以为我是个外乡人吧。“我临时想到这里看一位朋友。”我说。“时间长吗？我等你。”他说，“雨天不好叫车。”“不用。”我说，其实雨天三轮车的生意往往比较好，我怎么能耽误他挣钱呢？然而，半个小时后，我从朋友的住处出来，却发现他果真在等我。他的白衣在雨雾中如一团蒙蒙的云朵。那天，我要付给他双倍的车费，他却执意不肯：“反正拉别人也是拉，你这是桩拿稳了的生意，还省得我四处跑呢。”他笑道。负责投送我所在的居民区邮件的邮递员是个很帅气的男孩子，看起来只有20岁左右。染着头发，戴着项链，时髦得似乎让人不放心，其实他工作得很勤谨。每天下午三点多，他会准时来到这里，把邮件放在各家的邮箱里之后，再响亮地喊一声

9、：“报纸到了！”“干吗还要这么喊一声呢？是单位要求的吗？”我问。他摇摇头，笑了：“喊一声，要是家里有人就可以听到，就能最及时地读到报纸和信件了。”后来，每次他喊过之后，只要我在家，我就会闻声而出，把邮件拿走。其实我并不是急于看，而是不想辜负他的这声喊。要知道，每家每户喊下去，他一天得喊上五六百声呢。生活中还有许多这样的人，都能给我以这种难忘的感受。满面灰尘的清洁工，打着扇子赶蚊蝇的水果小贩，双手油腻腻的修自行车的师傅只要看到他们，一种 无缘由的亲切感就会漾遍全身。我不知道他们的姓名和来历，但我真的不觉得他们与我毫不相干。他们的笑容让我愉快，他们的忧愁让我挂怀，他们的宁静让我沉 默，他们的匆忙让

10、我不安。我明白我的存在对他们是无足轻重的，但是他们对我的意义却截然不同。我知道我就生活在他们日复一日的操劳和奔波之间，生活在他们 一行一行的泪水和汗水之间，生活在他们千丝万缕的悲伤和欢颜之间，生活在他们青石一样的足迹和海浪一样的呼吸之间。这些尘土一样卑微的人们，他们的身影出没在我的视线里，他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常常让我感觉到这个平凡的世界其实是那么可爱，这个散淡的世界其实是那么默契，而看起来如草芥一样的生命种子，其实是那么坚韧和美丽。我靠他们的滋养而活，他们却对自己的施予一无所知。他们因不知而越加质朴，我因所知而更觉幸福。（1） 文章具体写了三个尘土一样卑微的人，请用简洁的文字分别概

11、括他们的故事。 （2） 结合语境，按括号里要求答题。那位妇人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。（请从修辞的角度加以赏析。）“时间长吗？我等你。”他说，“雨天不好叫车。”（从车夫的语言中可以看出他怎样的性格特点？）（3） 文章最后一段有什么深刻的含义？ （4） 作者因为这此卑微的人物而感觉出生活的幸福，你遇到过这样的人吗？请简述你与他或 她的故事。 9. （20分） (2019九上南浔月考) 阅读下文，回答问题。 医院需要病人（美）阿巴彻沃尔德以前，医院的住院部常常人满为患。可是近来，医院的效率越来越高了。病人住院根本无须久等。因为医院的床位过剩，为了经营下去，医院就得尽力避免病床空闲。这既是好

12、事，似乎也不是好事。前些天，我到医院探望一位住院的朋友，我先到了问讯处，那里兼办入院手续。没等我开口问及我朋友的病房号，值班小姐便拿出一份表格，记下了我的姓名、年龄、职业，按了电铃。我还没来得及说明来意，早有两个护理员推着一辆轮椅来到我眼前。他们把我按到轮椅上，二话不说，顺着走廊推起就往病房走。“我没病！”我嚷了起来，“我是来看望朋友的。”“你朋友一来，我们就带他去你的房间。”一个护理员说。“他早就来了。”“那好，等我们把你安置到病床上，他就可以来看你了。”我发现自己被带到了一个写着“私人病房，未经护士许可不得入内”字样的小房间。护理员扒光了我身上的衣服，然后替我穿上一件古怪的、背后系带的短睡

13、衣，还给了我一个水罐，然后打开了悬吊在天花板上的电视机，对我说：“需要什么就按一下电铃。”“我要我的衣服！”“噢，您放心好了。”护理员说，“哪怕发生最不幸的事情，我们也会把您的东西都给你那可能成为寡妇的妻子的。”正当我设想着怎样从这鬼地方逃出去的时候，威德大夫带领他的几个学生进来了。“谢天谢地，你们可来了！”我说。“你疼得很厉害吗？”他问。“我身体健康，我一点儿也不疼！”威德大夫显得十分忧虑：“如果你不觉得疼，那意味着情况比我们预料的还要严重。起初是哪里疼？”“不，我没病，我哪儿也不疼！”威德大夫同情地点了点头，转身对他的学生们说：“这是最难对付的一种病人，因为他拒不承认自己有病，拒绝向医生叙

14、述他的感受。在他打消自己根本没病的错觉之前，他是不会痊愈的。既然他不肯告诉我们什么部位有病，我们就只好做个外科检查手术来找出毛病。”“我可不想动手术。”威德大夫摇了摇头：“没人愿意动手术，但治病还是宜早不宜迟啊！”“我是来看望朋友的，我没病可治！我一切都正常！”“如果你一切正常，”威德大夫填写着病历卡说，“就不会到这儿来了。”次日早晨，他们剃光了我的胸毛，并且拒绝给我开早饭。过了一会儿，来了两个护理员把我挪到一辆担架式推车上，护士长在车旁随行，一个牧师垫后。我环顾四周，想寻求救援，但是我完全绝望了。最后，我终于被推进了手术室。“等一等，”我开了口，“我有话告诉你们。我是病得很重，但是我还没有加

15、入医疗保险！交不起麻醉费。”麻醉师关掉了麻醉仪器。“当然，手术费我就更付不起了。”于是，大夫们纷纷放下了他们手中的手术刀具。接着，我转向护士说：“我甚至连交住院费的钱也没有。”接着，我糊里糊涂地换上了自己的衣服，被最初把我送进病房的那两个护理员赶到了清冷的大街上。但我要看望我的朋友，所以我又去问讯处打听我朋友的病房号，这回值班人员盯着我，冷冷地说：“我们再也不愿在本院看见你。你这不正常的人！”（选自外国经典短篇小说选读）（1） 阅读这篇小说，请简要概括小说的两个主要情节。 （2） 文章多次出现“正常”这个词语，请联系上下文，说说划线词“正常”隐含的意义。 “我没病可治！我一切正常！”“你这不正

16、常的人！”（3） 结合语境说说第段详细描写医院工作人员送我去手术室的作用。 （4） 文章主体部分安排了“病人”与威德大夫的对话，这样写有什么好处？请简要分析。 四、 综合题 (共1题；共12分)10. （12分） (2016七上福州期中) 阅读材料，回答问题【材料一】近几年随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起，因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧，不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。【材料二】“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件，10个伙伴9个都在用；拍照

17、搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。【材料三】据一位初一学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案，用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式，（1） 请用简洁的语言写出上述三则材料所表达的主要内容，（2） 针对众多学生使用作业软件”这件事，初一（1）班准备开战“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述理由（每个角度至少说两点理由）。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 填空题 (共1题；共4分)答案：7-1、考点：解析：三、 现代文阅读 (共2题；共37分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：四、 综合题 (共1题；共12分)答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：