安徽省黄山市2022版九年级上学期化学期中考试试卷(I)卷.doc

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1、安徽省黄山市2020版九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共14分)1. （1分） 深海海底大量存在的天然气积冰丘(即甲烷水合物)是水和天然气在海底高压和低温环境下形成的固体。下面有关甲烷的说法错误的是（ ） A . 甲烷是最简单的有机物，由碳和氢元素组成B . 沼气(主要成分是甲烷)是由植物残体分解生成的C . 采煤矿井常有无色、无味的甲烷气体逸出，必须采取通风、严禁烟火等安全措施D . 实验室收集甲烷气体可采用排水法或向上排空气法【考点】 2. （1分） (2019河南) 下列图示的实验操作中正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 稀

2、释浓硫酸C . 测溶液的pHD . 制取氧气【考点】 3. （1分） (2019大方模拟) 我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化主要属于物理变化的是（ ） A . 蜡烛燃烧B . 光合作用C . 冰川融化D . 燃放烟花【考点】 4. （1分） (2019泰安) 如图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是（ ） 一段时间后，铁丝会由下向上出现锈蚀现象一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重一段时间后，塑料瓶会变膨胀，因为铁生锈要放热一段时间后，塑料瓶会变瘪，因为铁生锈与空气有关A . B . C . D . 【考点】 5. （1分） (2019武昌模拟) 下列实验

3、操作正确是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 点燃酒精灯C . 溶液pH测定D . 带火星的木条进行CO2 验满【考点】 6. （1分） (2019历下模拟) 将某无色液体X分成三等份，向其中分别加入少量的碳酸钠溶液、硝酸银溶液、氧化铜粉末，产生的现象如下表所示，则该物质X可能是（ ） 加入的物质碳酸钠溶液硝酸银溶液氧化铜粉末实验现象有气泡冒出产生白色沉淀固体粉末逐渐溶解，溶液变成蓝色A . 稀硝酸B . 稀盐酸C . NaOH溶液D . NaCl溶液【考点】 7. （1分） 在一密闭容器内有M、N、Q、R四种物质，在一定条件下充分反应，反应前后各物质质量如右表，则下列说法正确的是（ ）A .

4、该反应属于化合反应B . 待测物质N的质量为22gC . 该反应属于分解反应D . 反应中M、N、Q、R四种物质质量比为9：37：80：111【考点】 8. （1分） (2017锡山模拟) 下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A对鉴别的认识B化学与生活用肥皂水可鉴别硬水和软水用水可鉴别食盐和氢氧化钠固体用酚酞试液可鉴别澄清石灰水、稀盐酸、氯化钠溶液用洗涤剂去除油污用烧碱溶液自制叶脉书签用自制简易净水器制得纯净水C化学与资源D化学与安全金属的回收利用是保护金属资源的途径之一车用的乙醇汽油是混合物氢气是一种清洁能源，目前已被广泛应用炒菜锅着火可以用锅盖盖火在室内放一盆水能防止煤气中毒夜间发现液化气

5、泄漏开灯寻找泄漏源A . AB . BC . CD . D【考点】 9. （1分） (2020哈尔滨模拟) 甲烷乙烷都是天然气中含量较大的气体燃料，在生产生活中有广泛的用途，下列说法正确的是（ ） A . 甲烷和乙烷都是由碳、氢原子构成的B . 甲烷分子和乙烷分子中碳原子个数比为1：2C . 甲烷和乙烷都是由碳、氢元素组成的D . 甲烷和乙烷分子中质子数都等于中子数【考点】 10. （1分） 将50ml水与50ml酒精混合，所得溶液体积小于100ml，对此现象的解释最科学的是A . 分子之间有间隔B . 分子是不断运动的C . 分子具有一定的质量D . 分子是由原子构成的【考点】 11. （1

6、分） (2016九下平凉期中) 除去下列物质中的少量杂质，所选试剂或操作方法不正确的一组是（ ） 物质所含杂质除去杂质的试剂或方法ANaOHCa（OH）2适量的Na2CO3BCuOCu在氧气中灼烧CCO2CO点燃DO2H2O浓硫酸，干燥A . AB . BC . CD . D【考点】 12. （1分） 工业上可利用黄铁矿（主要成分是Fe2S）煅烧的产物冶炼铁和生产硫酸，其反应方程如下：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2Fe2O3+3CO2Fe+3CO22SO2+O22SO3SO3+H2OH2SO4下列说法不正确的是（ ）A . 反应均有元素化合价发生变化B . 反应不属于四种基本反应类

7、型中的任何一种，反应属于化合反应C . 将5g SO2溶于95g水形成溶液，其溶液的质量分数大于5%D . 将100g蒸馏水加入100g98%的浓硫酸中，可配制200g质量分数为49%的稀硫酸【考点】 13. （1分） (2016惠阳模拟) 下列除去杂质（括号内）的方法正确的是（ ）A . CO2气体（水蒸气）：通入浓硫酸B . NaOH溶液（Na2CO3）：加适量稀盐酸C . CO（CO2）：通过灼热的氧化铜D . 铁粉（氧化铜粉末）：加入足量稀硫酸【考点】 14. （1分） (2020九下宁晋开学考) 在一密闭容器中加入下列四种物质充分反应，测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是（

8、 ） 物质ABCD反应前质量/g201226反应后质量/g022待测A . 该反应是分解反应B . 物质C一定是催化剂C . 物质D的待测值是36gD . 反应中B、D的质量比是3：1【考点】 二、 多选题 (共1题；共1分)15. （1分） (2017九上藁城期末) 关于水的说法错误的是（ ） A . 水是生命活动中不可缺少的物质B . 水是由氢气和氧气组成C . 工业污水需要处理后才可以排放D . 在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化【考点】 三、 填空题 (共4题；共12分)16. （3分） (2020九上海珠期末) 认识物质的组成，并从微观的角度来了解物质的构成和化学反应，

9、都是很重要的学习化学的方法。 （1） 从宏观组成的角度看，硫酸由_组成。 （2） 下列物质中，由分子构成的是_。 A 氯化钠 B C60 C 氨 D 铝 E 石墨（3） 汽油要密封保存，从分子角度来看，是因为_。 （4） 下列各图中和O分别表示不同元素的原子，其中能表示化合物的是_。 （5） 下图表示氧化汞受热分解反应的微观过程（大圈表示汞原子，小圈表示氧氧子）。 请在A、B、C中画出相应的微观粒子图_。该反应所属基本反应类型是_。【考点】 17. （4分） (2020番禺模拟) 自然界并不缺少镁，缺少的是发现镁的眼睛。某化学兴趣小组开启寻镁之旅，现邀请你参与并完成相关内容。 （1） 第一站：

10、初识金属镁。金属镁的物理性质：_（写一条）；金属镁的化学性质：镁能与氧气反应，反应的化学方程式为_。 （2） 第二站：再遇金属镁。将打磨过的镁条放入稀盐酸中，反应现象是_，化学方程式为_。 （3） 第三站：制备金属镁。小组同学模拟工业上从海水晒盐剩下的苦卤中提取镁，流程如下： 苦卤 Mg（OH）2 MgCl2 Mg，流程中X为_。（4） 第四站：再探金属镁。 【提出问题】镁能否与热水反应？如果反应，产物是什么？【相关信息】Mg+2H2OMg（OH）2+H2；氢氧化镁在热水中能部分溶解。实验操作实验现象实验结论_镁能与热水反应，生成氢氧化镁和氢气（5） 上述寻镁之旅中你收获到镁的化学性质有_。

11、【考点】 18. （3分） (2018九上安图期中) 2017年3月2228日是第30届“中国水周”，我们要节约水资源，保障水安全。 （1） 下列关于水的说法中，错误的有_(填序号)。 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 清澈、透明的泉水是纯净物 合理施用农药、化肥，以减少水体污染 将活性炭放入硬水中可使其软化 洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所（2） 自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_。 （3） 如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程。 写出上述物质中单质的化学式_；物质D中氯元素的化合价为_。【考点】 19. （2

12、分） (2017九上夏津期中) 目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水。（1） 检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是_。（2） 为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要_。（3） 自来水生产过程中，必须进行消毒，ClO2是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为_。【考点】 四、 实验题 (共1题；共3分)20. （3分） (2017内江模拟) 如图是实验室常见的制取气体的装置：（1） 写出上图中带标号仪器的名称：_，_（2） 制取二氧化碳可以用B作发生装置，其收集装置通常是_（填字母），请写出实验室制二氧

13、化碳的化学方程式_ （3） 实验室现在需要制取氧气，利用上面的仪器，还需要的药品是：_（填名称） （4） 我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，反应生成_（填化学式），做这个实验时盛氧气的集气瓶要预先加少量水，水的作用是_ 【考点】 五、 推断题 (共1题；共4分)21. （4分） (2020通辽) 图中AD为初中化学常见化合物。它们均由核电荷数小于或等于20的元素组成。只有A和B物质类别相同。D俗称纯碱，与足量C反应产生无色、无味气体。图中“一”表示两物质发生化学反应，“”表示物质转化方向，部分反应物、生成物及反应条件已略去。 （1） 写出化学式：B_，D_。

14、（2） C与Ba（NO3）2反应生成不溶于稀硝酸的沉淀，该反应的化学方程式：_。 （3） 乙氨酸（NH2CH2COOH）某些性质与醋酸类似。已知： 。请写出乙氨酸与A反应的化学方程式：_。 【考点】 六、 科学探究题 (共1题；共4分)22. （4分） 某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你参与他们进行的探究活动：（1） 【猜想与假设】猜想：全部是NaOH；猜想：全部是Na2CO3；猜想：_（2） 【实验探究】实验如下：实验操作步骤实验现象结论及解释步骤一：取少量固体样品于试中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸实验过程中始终没有气泡产生则证明

15、猜想_成立步骤二：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氢氧化钡溶液实验过程中产生_则证明猜想或成立，此过程中发生反应的化学方程式_（3） 为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出了如下实验方案：鸡血步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想成立；若酚酞不变红，则猜想成立小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈_性（填“酸”或“碱”）能使酚酞变红，因此，他认为该方案的操作步骤中应该改进的是_（4） 实验小组的同学展开讨论，又提出了一个定量试验方案，通过测定产生沉淀的质量来证明猜想或成立

16、试验如下：准确称量m克固体样品中于试管中，加热蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钡溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥称的沉淀的质量为n克，若猜想成立，则m与n的关系式为（用含m和n的等式或不等式表示）_（5） 【反思与交流】久置固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）_【考点】 七、 计算题 (共1题；共5分)23. （5分） (2019镇江模拟) 铁及其化合物在生产生活中应用广泛。 （1） （一）铁的性质和应用 图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_(选填序号）。A 佝偻病 B 贫血症 C 侏儒症图中不涉及到的材料是_(选填序号）。A 无机材料 B 合成材料 C 复合材料 （2）

17、食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，图2为其原理探究实验： 滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。食盐水的作用是_。（3） （二）铁的化合物制备 用废铁屑制备铁红(主要成分为Fe2O3)和K2SO4的部分流程如下图所示：加过量NH4HCO3反应时温度不宜过高的原因为_。（4） 反应生成的气体化学式是_。 （5） K2SO4和NH4Cl在农业生产中都可做_。 （6） 为检验K2SO4中是否混有Cl ， 要先加入足量_溶液，静置后再加向上层清液中滴加少量_溶液。 （7） 在空气中灼烧FeCO3的化学方程式为_。 （8） （三）铁的

18、冶炼和探究 取64.0g Fe2O3粉末，小组同学用下图装置模拟炼铁，并测定反应后固体成分。资料：碱石灰可吸收H2O和CO2。连接装置，先_，再装入药品。（9） 实验时先通入CO，目的是_。 （10） 控制A中温度反应，继续通CO至冷却后得到Fe和FeO的黑色固体，装置B中质量增重30.8g。请通过计算回答以下问题： 固体中FeO质量为_g。A中反应得到该黑色固体的化学方程式为_。【考点】 第 25 页 共 25 页参考答案一、 单选题 (共14题；共14分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：

19、6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：二、 多选题 (共1题；共1分)答案：15-1、考点：解析：三、 填空题 (共4题；共12分)答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、答案：16-4、答案：16-5、考点：解析：答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：17-4、答案：17-5、考点：解析：答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、考点：解析：答案：19-1、答案：19-2、答案：19-3、考点：解析：四、 实验题 (共1题；共3分)答案：20-1、答案：20-2、答案：20-3、答案：20-4、考点：解析：五、 推断题 (共1题；共4分)答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、考点：解析：六、 科学探究题 (共1题；共4分)答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、答案：22-4、答案：22-5、考点：解析：七、 计算题 (共1题；共5分)答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、答案：23-4、答案：23-5、答案：23-6、答案：23-7、答案：23-8、答案：23-9、答案：23-10、考点：解析：