2022年部编版四年级语文上册第四单元练习题及答案.doc

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1、第四单元提升练习一、根底知识。1.看拼音，写词语。xu y mo sheng z rn n shu bi cn mng shu n i fn n hun mn pi f 2.给多音字选择正确的读音，画“。1那个少shosho年因为缺少shosho家庭的关爱而走上犯罪的道路。2为了表达自己的歉意，张华归还hihun了从他那里拿走的图书，还hihun送给他一个精美的文具盒。3. 写出以下句子中加点词语的反义词。1盘古撑在天与地之间，不让它们重新合拢。2他的肌肤变成了辽阔的大地。3人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。4狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。4. 把以下词语补充

2、完整，并按要求完成练习。流不云雾 不平败坏 头臂 神通1解释的意思:。2观察中所填的两个字的特点，照样子再写两个词语: 、 。3上面的词语中，出自神话故事的有，描写人物神态的词语有。填序号5. 普罗米修斯摇摇头，坚决地答复:“为人类造福，有什么错？仿写妈妈:“下次可要好好努力。6.将不属于同一类的词语用“画掉。1花蕾花蕊花瓣花圃2植物玫瑰茉莉牡丹7.“轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。句中和，和，和意思相反，描写出了 。8.云母屏风烛影深，。二、课本回忆。1.开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；化作小鸟，把树枝和石子投入大海；炼石补天，无私奉献；为了造福人类，甘

3、愿受尽苦难。2. 结合课文内容，判断以下说法的正误，正确的画“，错误的画“。1?精卫填海?一文反映了上古时代人类与大自然艰难的斗争。2?盘古开天地?一文告诉我们天地是由盘古开辟的，盘古才是我们人类最古老的祖先，我们应该感谢他。3从?普罗米修斯?一文中我知道:在生活中，做正确的事情时，遇到困难要勇敢地面对，不害怕，不屈服。4?女娲补天?一文，故事的经过写得很简单，女娲将五彩石对准天上的大黑窟窿，往上一泼，大窟窿立刻被补好了。三、交流平台。最近，亮亮非常喜欢读神话故事书，一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说:“亮亮，你每天多做点课外题不好吗，还读闲书？如果你是亮亮，你会怎么跟妈妈说？四、阅读天地。当

4、我还是小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。有几只鸟在进行一场比赛，看谁飞得最高。鹰觉得它肯定能飞得最高，于是就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时其他的鸟都已经回到地面，只有鹰还高高地飞在天上。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。因为这个故事像我们的生活，所以我非常喜欢它。我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在一定程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。1.文中第自然段是母亲给“我讲的故事。2.文中画横线的句子中“我们下面的那只鹰指的是 。3.为什么小鸟比鹰

5、飞得高？4.那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？第四单元提升练习一、1. 血液茂盛滋润溺水悲惨猛兽溺爱愤怒缓慢佩服2. 1shosho2hun hi3. 1分散2狭窄3光明4善良4. 川息腾驾愤愤气急三六各显1心中不满，非常生气2例如:呼风唤雨争分夺秒35. 例如:亲切地摸着我的头，温和地说6.1花圃2植物7. 轻重清浊上升下降天地的变化8.长河渐落晓星沉二、1.盘古精卫女娲普罗米修斯2.1234三、例如:妈妈，读课外书也是有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读能力，而且能提高理解能力。您让我多读一些有益的课外书，好吗？四、1.22. 在生活中帮助过我们的那些人3.因为小鸟趴在鹰背上，当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。4.例如:谢谢你，因为有了你的帮助，才让我实现了自己的愿望。