植物妈妈有办法说课ppt课件.ppt

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2、幅插图。 学习这篇课文的目的是激发学生了解植物知识、探学习这篇课文的目的是激发学生了解植物知识、探索大自然奥秘的兴趣，培养学生留心身边的事物、索大自然奥秘的兴趣，培养学生留心身边的事物、认真观察的好习惯，有一定的词语积累。认真观察的好习惯，有一定的词语积累。 一、知识与能力目标一、知识与能力目标:认识认识12个生字，会写个生字，会写“甲、伞、豆、植、物、甲、伞、豆、植、物、粗、准、带粗、准、带”8个字及以下词语：粗心、准备、植物，能用个字及以下词语：粗心、准备、植物，能用“粗心、准备粗心、准备”造句。造句。二二、过程与方法目标：、过程与方法目标：1)能正确、流利、有感情地朗读课能正确、流利、有

3、感情地朗读课文和背诵课文。文和背诵课文。2）采用老师引导，学生自主学习的方法来理）采用老师引导，学生自主学习的方法来理解诗句。了解薄公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。解诗句。了解薄公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。三、情感态度价值观目标：三、情感态度价值观目标：培养学生热爱大自然的情感，培养学生热爱大自然的情感，探索大自然奥秘的兴趣和欲望。探索大自然奥秘的兴趣和欲望。1、识字写字教学、识字写字教学 2、指导学生正确、流利有感情地朗读课文、指导学生正确、流利有感情地朗读课文。 让学生了解三种植物传播种子的办法，激发学生热让学生了解三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然的情趣和知识的渴求爱大自

4、然的情趣和知识的渴求 重点：重点：难点：难点：谈话法、直观演示法、谈话法、直观演示法、教法：教法：学法：学法：观察法、读悟法、观察法、读悟法、自主探自主探究法。究法。赏读情趣（10分钟）谈话导入（2分钟）整体感知（10分钟）自主识字（10分钟）拓展延伸（5分钟）背诵积累（3分钟）一一二二三三四四五五六六同学们，千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活。植物王国的奇事，也十分有趣。那么，植物是怎样传播种子的，如何一年年生长、繁殖，让绿色铺满大地的呢?读了植物妈妈有办法一课，你就会找到问题的答案用喜欢的方式自读课文，并思考 课文写了哪几位植物妈妈？他们各用什么办法传播种子？ 洼洼 啪啪

5、炸蹦察识炸蹦察识l wfncnp旅行 已经 娃娃 蒲公英纷纷 苍耳 山洼 降落伞炸开 观察 如果 豌豆蹦着跳着wpzhchsh bn旅旅 蒲娃纷苍蒲娃纷苍 你喜欢哪个植物妈妈的办法？并自你喜欢哪个植物妈妈的办法？并自由读一读，然后和大家分享你为什由读一读，然后和大家分享你为什么喜欢这个植物妈妈？么喜欢这个植物妈妈？蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给把它送给自己的自己的娃娃。娃娃。只要微风只要微风轻轻轻轻一吹，一吹，孩子们就乘着风孩子们就乘着风/纷纷纷纷出发。出发。15 降落伞降落伞7请选择:乘(1)骑、坐 （ ）(2)趁、就着 （ ）(3)算术中指一个数使另一 个数变成若

6、干倍 （ ）v蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。把它送给自己的娃娃。只要微风轻轻一吹，只要微风轻轻一吹，孩子们就乘着风纷纷出发。孩子们就乘着风纷纷出发。 有的孩子飞到了（ ），有的孩子飞到了（ ）， 还有的孩子飞到了（ ）。 四海为家四海为家苍耳妈妈有个好办法，苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的她给孩子穿上带刺的铠铠甲甲。只要挂住动物的皮毛，只要挂住动物的皮毛，就能走到田野、山洼。就能走到田野、山洼。 铠甲铠甲9豌豆妈妈更有办法，豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，啪的一声，豆荚炸开，孩子们孩子们/就蹦着跳着就

7、蹦着跳着/离开妈妈。离开妈妈。哪个词看出豌豆是高兴地离开妈妈的？用“”画出。豌豆妈妈更有办法，豌豆妈妈更有办法，她让豆她让豆荚荚晒在太阳底下。晒在太阳底下。啪啪的一声，豆荚的一声，豆荚炸炸开，开，孩子们就孩子们就蹦蹦着着跳跳着离开妈妈。着离开妈妈。 （ ）借助风的帮助；）借助风的帮助； （ ）借助动物的帮助；）借助动物的帮助； （ ）借助太阳的帮助。）借助太阳的帮助。 蒲公英蒲公英 苍耳苍耳 豌豆豌豆植物妈妈的办法植物妈妈的办法/很多很多/很多，很多，不信你就仔仔细细地观察，不信你就仔仔细细地观察，那里有许许多多的知识，那里有许许多多的知识，粗心粗心的小朋友却得不到它。的小朋友却得不到它。的小

8、朋友的小朋友能能得到它。得到它。植物妈妈的办法植物妈妈的办法/很多很多/很多，很多，不信你就仔仔细细地观察，不信你就仔仔细细地观察，那里有许许多多的知识，那里有许许多多的知识，粗心粗心的小朋友却得不到它。的小朋友却得不到它。的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。细心细心20植物传播的方法除了书上植物传播的方法除了书上讲的三种方法外，还有很讲的三种方法外，还有很多。比如椰树。多。比如椰树。 椰树的传播依靠流水，所以椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。椰树一般长在江河海洋的沿岸。11 小组背，集体背，个人背。一、一、 写生字、完成练习册。写生字、完成练习册。 二、二、背诵课文。背诵课文。15、植物妈妈有办法蒲公英 风吹苍耳 动物带豌豆 太阳晒