实用的教师述职报告模板锦集10篇.docx
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1、实用的教师述职报告模板锦集10篇 教师述职报告 篇1 本人能拥护党的改革开放政策,拥护党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。思想上积极上进,严格遵守中小学教师职业道德规范,遵守社会公德,平时注重学习各种理论知识、各种教育教学法规,做到为人师表,注重提高自身的师德修养。热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,有强烈的责任心和事业心。能自觉遵守学校的一切规章制度。服从学校安排的各项工作。在工作中始终任劳任怨,兢兢业业教书育人,把所有的精力都扑在工作上。本人参加工作17年,担任班主任13年,任教毕业班教学7年。任现职以来担任班主任6年,现任九年级(11)班班主任,回顾这么多年来在班主任岗位上所付出的心血
2、和汗水,感觉收获颇丰。能做到关爱每一位学生,从他们的学习到生活,从来不歧视所谓的“差生”,无论是担任基础较差还是基础较好的班级的班主任,本人都能尽自己最大努力把班级带得很优秀,不断取得进步,在中考中都能取得优异的成绩。所带班级曾获得“z市先进集体”和教育局“五四红旗团支部”的光荣称号。在每年期中和期末都被评为校“模范班级”。教学上一直是满负荷工作量,担任两班的英语教学工作,多为循环教学。平时注重对教材、教法和学生的研究,教学效果优,所教学生在中考中都能取得理想成绩。始终坚持以学生为本,尊重、关心、了解每一位学生,主动听取学生的意见和建议,注重言传身教,深受学生的尊敬和爱戴。能虚心向其他教师学习
3、,同事之间能友好相处,团结协作,在同行和家长中有较好的口碑。除了完成教育教学本职工作之外,本人还指导青年教师的教育教学工作,先后与多位青年教师师徒结对,帮助她们在专业发展道路上尽快成长,多次被评为“优秀师徒“。多年担任备课组长,能主动承担责任,带领本组共同进步。另外还多次应教研员的邀请担任教辅材料的编写和修订工作。本人也因为工作实绩突出,被评为校“骨干教师”,连续多年年度考核获“优秀”,20xx学年年度考核荣立“三等功”,20xx学年获得“z市优秀班主任”的光荣称号,20xx学年被评为z市教育系统“巾帼建功”标兵。本人还参与省级课题初中生英语词汇学习策略的研究的子课题的研究,并积极撰写论文,有
4、多篇论文在省级刊物上发表。在20xx年度教科研工作中表现突出被学校授予20xx年度“教科研积极分子”称号。 教师述职报告 篇2 时间就像小溪里的流水,在不知不觉中潺潺流逝,接到述职的通知时,我有些愕然,一个学期就这样悄无声息的成为了过去,我们也就这样在不知不觉中老去,回顾学期的工作,无非就是那些平凡而琐碎的教育教学工作,而非要说出些内容的话,多少也能够说出几件:开学初,积极组织,辅导学生参加“新星杯”数学竞赛,多人次获得一等奖,二等奖,自己也获得了金牌辅导老师的称号,并组织学生参加“数独”竞赛,既培养了学生数学学习能力,同时又激发了学生喜欢学数学的兴趣,对促进学生的数学学习起到了关键性的作用。
5、这学期,家里事情比较多,但是不敢耽误学生一天课;五一,又做了一个钢针拆除手术,我在手术后第十一天没拆线的情况下就上班了,并坚持做到执勤到岗到位;(手术那天,有好多的老师到场帮忙,在此,向他们表示感谢)。六月份,董老师休病假,我又冒天下大不韪的罪过,在没有学校授权的情况下,充当起了班主任,并做到执勤到岗到位,班级的面貌没有改变多大,但我们班的卫生干净了,桌椅整齐了,我们上操的队形整齐了,学校的各项工作都做齐了,没有耽误一项工作。我无愧于我的学生。20xx年数学教师述职报告-w/zl社会在发展,时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识,将会被时代所淘汰,为了跟上时代的步伐,培养出符合社
6、会要求的接班人,我不断努力提高自身的素质,积极参加各项学习活动。本学期,我参加了电教优质课比赛,从着手准备到录像,没睡过一个安稳觉,教案的最初设计,到最后的成型,整整修改了五遍,从教学环节到语言的措辞,包括课件的修改都仔细推敲,虽然录像的效果不太理想,有一些遗憾,但是只要经历了,就会有收获,虽然很疲惫但是内心却有一种收获的充实成就感。这才是难得的财富,在我备课的过程中,朱春雨,曹斌,孙玉平,黄娜丽老师,给了我很多的帮助,在此,向他们表示感谢!除此以外,我参加了教育部-微软携手助学,在一个半月的紧张学习过程中,我努力克服自身的困难,深入的学习先进的教育理念,把教育信息技术与自己的教学实践相结合,
7、认真完成各项作业,积极参与讨论学习,并把自己的教学内容融入到vct作品中,并积极参加了作品比赛。不知结果如何?“一分耕耘,一分收获”,工作中还有许多不尽人意的地方,我将积极努力的去改正,请老师们多批评指正! 教师述职报告 篇3 各位领导、老师们:大家好!下面,我就任现职以来的工作情况作如下总结:一、基本情况男,1970年出生,1990年于湖州师专数学教育专业毕业后,被分配到官堂中学,1996年调动到西塘中学,至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学,从1997年开始任教信息技术课。20xx年我被评为中学一级教师,20xx年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。自1997年,开始
8、是数学课、信息技术课两头兼,后来逐步全部转向信息技术。一直来,我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作,经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程,对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。二、政治思想和道德方面多年来,我始终明确政治目标,注重品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想,履行教师工作职责,为人师表,爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作,和全体教师团结协作,共同关心培育学生,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观。服从学校安排,按学校要
9、求做好各项工作计划,不计个人得失,个人利益服从于集体利益,具有奉献精神。自参加工作以来,我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作,只要是学校需要,我都是欣然接受,认真做好,从来没有怨言,更从来没有向学校提要求,讲条件。我为人谦和,待人诚恳,生活和工作原则性强。平时和同事们和睦相处,对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助,深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理,做到公私分明,严格把关,从1997年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备,它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚,为学校管理好电教设备,让学校领导
10、和同事们放心。三、日常教学、学生管理和学生辅导方面作为一名信息技术教师,我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要,认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环,认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此,我深知自己责任之重大,对自己严格要求,工作一丝不苟、精益求精,每年都能圆满地完成教学工作。虽然,初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松,但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。(1)历年来,我任教的初三年级在信息技术等级考试方面,做到参考率高,合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。(2)自1998年以来,我辅导的学生在
11、参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中,基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩,在农村学校中一直属成绩不错的。(3)20xx年机器人竞赛首次普及到农村学校,我辅导的两名学生过关斩将,依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。四、教研成果和获奖方面多年来,我能做到认真钻研业务,把握教育发展的新方向,捕捉信息技术教育新趋势,在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水平不断提高自己的水平。(1)20xx年以来,我编写的工具软件几何画板打包机在网上公布后,受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定,为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。(2)20xx年,论文浅析初
12、一年级的应用题教学获县论文评比三等奖。(3)20xx年,获县级优秀班主任。(4)20xx年,课件频率分布与直方图获K12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。(5)20xx年,论文搞好电脑教室软件系统建设,为日常教学提供称心的平台获市级二等奖。(6)20xx年,获校级双高课三等奖。(7)20xx年,自编教学辅助软件流程图编程工具获县级评比一等奖,获市级评比二等奖。(8)20xx年,论文九年级程序设计初步教学的实践和思考获市级二等奖。(9)20xx年,申报课题基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究获县级立项。另外,我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中,获得若干个优秀辅导员
13、的称号。作为学科备课组长、教研组长,认真搞好每周的备课组活动,配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。信息技术日新月异,所以,知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年近四十的老教师,兴趣广泛,乐于接受新生事物,在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步,并不断成长。今后将不断努力,继续进取,力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。五、设备管理和网络管理方面学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心,而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作,我在这方面具备了这些要求,工作一直开展得扎实有效。(1)无论是老学校还是目前的新学校,整个办公网络和教学网络的配置和安
14、排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进,这块工作还有很多要去做。(2)配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来,凡我经手管理过的设备,配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范,利用率高。(3)做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力,但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想,默默奉献,有很强的责任心,同时工作经验丰富,并不断学习,工作的效果和效率都比较好。另外,我做事有完美主义的倾向,做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态,所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。(4)学校网站和其他相关网站的建设。从20xx年以来,我一
15、直负责学校网站的搭建和管理工作,其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间,做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。(5)协助各部门做好一些临时性的工作。多年来,校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多,通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的,但是,我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如,遵照教务处要求,每次月考成绩的数据分析;期末考试的学生座位混排;课堂录像的摄制等等。(6)教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的,我都能出手帮助。当然,电脑技术范围广博,个人的技术能力还是有限的,我提供的帮助只能
16、是尽自己的能力水平范围的了。根据上级部门或学校要求,每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训,随着我校扩大、电脑设备增多等情况,今后还要加强这块工作。以上是计算机教师述职报告,也是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后,我将在自己的工作岗位上继续努力工作,提高自我,为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。 教师述职报告 篇4 总校领导你们好:我是xx分校的xx,无论是经过层层的面试进入负责人还是到xx分校。我的内心里真的有很多感触也有很多想说的话在这里陈述一下。一次偶然的机会我到了xx,带着那一份手写的简历加了面试,并且我很幸运被录用了当时我只不过图着校长的工资比教师高
17、,并没有想过我可不可以胜任这个职位,我面试的时候也是很随意的一个态度,结果我被宋总狠狠的批评并且指出我面试的时候哪里做的不到位我当时立马调整自己的心态,我不能这样对待这份工作在后的招聘期我和xx的老员工包括和宋总的相处感觉到这里我不再是个打工者,在这里我可以得到更多的锻炼并且可以得到最真诚的友情一步一步的走一次一次的深入了解xx就这样我坚定的留在了xx每个友情,兄弟情伴随着我度过了招生期这段时期是最苦的但也是我最快乐的时候每天我的队友们都是那么的拼命看着他们人都是精神抖擞的,他们的那种不怕苦不怕累精神真的感染了我也感染了很多家长我有时侯感觉真的不如他们那一段时间我感觉我快受不住那种苦了但他们却
18、没有一个人在我面前说苦说累我也在不停的问他们可以承受吗?都是用一个很坚定的微笑和点头回答我或许是他们累的没有力气说话,因为他们要留着力气去说服家长有时侯我感激自己真的不如他们,也是他们的那种拼劲影响了我没有完美的个人只有完美的团队只因为我们彼此的鼓励,彼此的支持,我们都走过每个人脸都是那种带着疲惫并且很开心的笑容还记得每次每次早上跑步的时候我们的口号是那么的响亮后总校接到了投诉电话,说我们早上跑步口号声音太大了并且太早了这种精神当然也感染了很多家长我们的努力当然也取得了很好的成绩真的那一份共同经历过痛苦的感情是无法言语的当然也也经历了很多不愉快的,但站在我这个角度我也有很多无奈,有时侯我真想扔
19、下这个位置但那一份责任在我肩上担着我不能那样忍着自己的性子因为我是这里的负责人.每个时期都有不同的问题,好不容易我们都熬到了幸福的授期,没有想到会遇到更多的问题我有时侯感觉自己真的是忙不过了,那种压力要比授期的时候大的多要面临着不同家长,很多棘手的问题让我不知所措我不知道该怎样去处理不知道该怎样去应对每天都是绷紧那一根神经,每天都有家长找到我谈到退费问题每一次我都需要跟家长解释,并说服家长,家长才同意再上一周试试还记得那一次有一个同学找退费,我把她叫到办公室跟她的还有一个女孩她们都是九年级的并且学习成绩很好我问他离开的原因,她并没有说什么有关学校的事情当我给他说如果不是学校原因的话我们这里是不
20、退费的她沉默了一会儿,才说出真正的原因,我也给他解释了,这样并不是为难他只是想知道我们这里出现什么漏洞,还有那里做的不到位,我们这里会作出改进她也说出了些原因我也说出了一些改进办法,她也只是轻描淡写的说我感觉这里的老师都是不分主次,毫无经验我也承认我们xx虽然还很年青我们拥有的不是那些陈旧的授经验,而是无限的激情和热心我们有自己的学习方法有的是适合目前学生的授方式我们很年青但我们都在努力永不放弃是我们的座右铭我相信用我们的激情可以感染她。但是很失败我没有留住她,我不止一次的说出请给xx一个机会,我们这里会作出改变看着她那么坚决的表情我也只好忍痛给她退费真的是很心痛,因为他们是我们的老师辛辛苦苦
21、的风里雨量去的招过了的真的是那么辛酸亲自送走那个学生后,又有一个学生过找我退费,她是刚才那个女生的同学我同样也问她很多话最后向她鞠躬请求她再给xx一个机会我不想让老师辛苦招的学生就这样给走掉我更害怕产生一种效应导致最后九年级就那样给散了当然她也同意了给xx一个机会,后也是班上一个学习很用功的一个有时侯我真想躲在教室里当一名教师,在堂上的时候也是我在后期中最轻松的时候,可以不去面对那些性格不同家长还有后勤的那些烦事情作为一个负责人我知道不应该逃避应该勇敢的面对虽然很烦但必须坚持当然这里也有很多开心,很多感人的事情其实在这里本身就是矛盾的综合体烦恼与开心相伴,舍得又舍不得有时侯真的想赶快结束,当真
22、要结束的时候有开始想让时间停住脚步当我到了一二年级的时候那些孩子都特别喜欢和开玩笑,有的拉着我的衣服说她渇了,还有的爬到我的背后让我背他,还有的骑在我的腿上口中不停的喊着驾好像骑马一样我坐在他们中间真的很开心,有的老师说好像他们爸爸一样我也有那种感觉真的很喜欢他们当他们问我最怕什么的时候,我说我最怕你们生病真的,那是发自内心的一个答案因为前几天有很多孩子因为在学校太热而生病最后退学了我也不知道为什么那样说,这个答案是脱口而出的并没有思考,当然他们都还小我的答案他们听不懂还一直问我怕不怕蛇,怕不怕老虎那种表情透露着好奇更透露他们的天真可爱现在回想起我也才明白那里面含有多少感情我真的很喜欢他们,他
23、们真的很天真很可爱真的怕他们生病离开因为他们比较小也比较乱所以我在他们班的时间比较多一点看着他们上比较乱的时候我都会去严厉的管教,真的有一种做父亲的感觉,但是孩子不明白我为啥会变化那么快,我的严厉开始让他们说我是坏老师,他们都说讨厌我,我其实内心也很难过,知道他们还小不懂事所以稍微有点得到了安慰。那一天我收到了他们的很多礼物都是一些很简单的画上面写上自己的姓名和我的名字,当然上面写的是陈老师。心里真的很酸当然也很感动。还有一次是我在维持九年级的堂秩序的时候,方法不对,也伤害到了那个女孩,当时的的我真的是对事不对人的,但却是是伤害到她的自尊心,我下的时候想跟他解释一下,由于天公不作美,要下雨了我
24、就马上组织放学了也没有能过和他谈心。后我们两个谈了很长时间,彼此诉说着自己的苦,她认为我是针对他们的,说我在怀疑他们。当然我并没有想那么多。后我向他鞠了一躬,向他道歉时候我们都哭了,真的他也真正的原谅了我。我也真正的舒了一口气。很多心理的话也找到了倾诉的对象,我身在这个位置上面有很多不得已,我也想给他们留一个好的印象。这也是我到出镇一个美好的回忆。有时候真的很羡慕班主任,看着他们跟自己班里面的学生关系那么融洽,我却是很失落,因为工作原因我跟她们的沟通真的很少。出现在他们面前的是一个像包公一样的判官校长,他们有很多都怕我,我其实也真的很无奈。但然我也收获了很多友谊以及很多经验,真的也成长了很多。
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