人教部编版五年级上学期语文课文(七)第24课《月迹》同步练习A卷.doc

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1、人教部编版五年级上学期语文课文（七）第24课月迹同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共6题；共24分)1. （6分） 给加下划线的字注音。浥轻尘_ 更尽_2. （3分） 照样子写反义词。幸福对痛苦稠密对_成功对_黎明对_勤劳对_3. （6分） 仿写词语。 千变万化（带数字）_ _结结实实（AABB）_ _4. （3分） 写出近义词仔细_突然_赶紧_提着_5. （3分） 体会文章是怎样围绕中心意思来写的，选择。 （1） 夏天里的成长一文的中心句是（ ）。 A . 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽

2、量地用力地长。B . 夏天是万物迅速生长的季节。（2） 围绕“成长”一词，夏天里的成长一文写了（ ）。（多选） A . 植物的成长B . 动物的成长C . 人的成长D . 铁轨、柏油路、水的成长E . 太阳的成长（3） 盼这篇文章中“我”盼的是（ ）。 A . 盼下雨，好穿上新雨衣。B . 盼下雨，好出去玩。（4） 围绕“盼”这个词，作者写了（ ）。（多选） A . 下雨了，想穿上新雨衣出去，找借口买酱油，可妈妈说已经买了。B . 希望雨今天不要下完，留着明天再下。C . 下雨了，想穿上新雨衣和伙伴们一块玩，妈妈不让。6. （3分） 按原文填空或联系语境填空。 （1） 默写一则你积累的有关爱国

3、的名言警句。 （2） 在古代诗人笔下，祖国的山川湖海是那么迷人，有“卷地风来忽吹散，_”的西湖水，有“_清风半夜鸣蝉”的明月清风，还有“绿树村边合，_”的绿树青山。我还知道“_，_”的美丽春景。 （3） 宿建德江的作者是_（诗人），诗中借景抒情的诗句是：_，_。 二、 阅读理解 (共2题；共27分)7. （6分） 根据短文内容完成练习。南极是世界上最冷的地方，积雪很厚，终年不化。这里的动物主要有企鹅和海豹，它们都胖乎乎的，十分耐寒。企鹅一点儿也不怕人，非常讨人喜欢。（1） 这段共_句话。 （2） 找出描写南极寒冷的句子。（3） “这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是_。世界上最冷的地

4、方是_。（4） 选择正确的答案_南极的动物只有企鹅和海豹。南极的动物都十分耐寒。企鹅一点儿也不怕冷，非常讨人喜欢。8. （21分） 课外阅读 智慧鸟窗外是一个宁静的世界。晨露未唏的花草与枝叶扶（疏 蔬）的树木相互衬托，绿色的草坪与纵横交错的曲（径 经）相连，勾勒出一幅浓淡相宜的水彩画。一阵阵持续不断的鸟语远远传来，循声望去，三五成群的小鸟在追逐着什么，寻觅着什么。一时间，它们不约而同地停留在一棵树上。树对小鸟来说是不可缺少的栖身之地，但它们似乎并不满足，它们从树上飞到电话线上、高压线上，甚至不惜冒着生命的危险向人类居住的阳台拓展。望着它们被欲望之绳牵动而忙碌奔波的身影，我有宅，是否有时髦的歌舞

5、餐厅，是否有高档的名牌商店，它们是否有贫和富的区别或名利场的诱惑。（1） 给文中选择正确的字。 （2） 从文中找出下列词语的近义词。 错综复杂-_ 明暗相间-_ 繁忙-_（3） 三五成群的小鸟在追逐什么，寻觅着什么？ A . 寻找食物B . 栖息场所C . 美丽景色（4） 本段作者运用_描写的方法。 （5） 小鸟已经有了栖身之地，为什么还不惜冒着生命危险向人类居住的阳台拓展？ 三、 语言表达 (共2题；共15分)9. （10分） (2017四上西宁期中) 按要求写句子。 伐木工人用斧子把大树砍倒，拉到山谷里去了。（改为被字句）秋天的北京是一年中最美的季节。（修改病句）中国人民举办奥运会的愿望终

6、于实现了。（缩句）春风吹遍大地。（扩句，至少两处）10. （5分） 回顾课文嫦娥奔月，回答问题学完课文，你认为后羿给你留下的最深的印象是什么，说说理由。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共24分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共27分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共15分)答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：