人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习C卷.doc

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1、人教部编版六年级上学期语文第4课花之歌同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共8题；共44分)1. （8分） 给划线的字选择正确的读音。水分_（fn fn） 空_（kn kn）地应该_（yn yn） 好_（ho ho）客盛_（shn chn）装 葡萄干_（n n）【考点】 2. （2分） 下列词语中加点字读音完全相同的一组是（ ）。 A . 空虚 空白 天空 空降B . 勉强 强硬 倔强 强壮C . 活跃 跃起 飞跃 踊跃D . 耗尽 尽管 尽头 尽情【考点】 3. （8分） 选词填空。 （1）

2、 清秀 清幽 幽静 小路曲折延伸，林中时而传来一两声婉转的鸟鸣，显得极为_。这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真_。（2） 恬静 安静 幽静 她睡着了，_的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。雨夜，这条林荫道上空无一人，显得更加_。【考点】 4. （6分） 照样子写词语。 （1） 太平盛世（形容盛世）：_、_、_、_ （2） 兵荒马乱（形容乱世）：_、_、_、_ （3） 金碧辉煌（形容建筑）：_、_、_、_ 【考点】 5. （5分） 根据意思选择正确的词语填空。 捡(jin)：拾起，拿起。拣(jin)：挑选，拿起。我_最大的苹果给了奶奶。我_到一个钱包，把它交给了老师。【考点】 6. （6分）

3、 (2019六下鹿邑月考) 写出下列句子所运用的修辞手法。（1） 为是其智弗若与?日：非然也。_ （2） “腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。_ （3） 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。_ （4） 我何曾留着像游丝样的痕迹呢?_ （5） 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。_ 【考点】 7. （4分） 听读句子，选一选。 羿射下了九个太阳留下了最后一个十个太阳都出现在天空中，炙烤着大地十个太阳每天轮换_，给大地万物带来光明和温暖。_，人类的日子非常艰难。_，大地上重新现出了勃勃生机。【考点】 8. （5分） 按要求改写句子。 （1） 圆明园是当时世

4、界上最大的博物馆、艺术馆。（换一种说法，使句意不变） （2） 这是战场上最激烈的一次阵地战。（改成感叹句） （3） 壮哉，我中国少年，与国无疆！（用现代汉语把它的意思写出来） （4） 比较“足智多谋”和“诡计多端”，选择其中一个词写一句话。 【考点】 二、 阅读训练 (共2题；共30分)9. （12分） 阅读短文，完成练习。 闽西的永定土楼，特别是圆形住宅（圆楼），以悠久的历史、宏大的规模、精巧的结构、独特的风格扬名于世。优美而壮观的永定土楼，掩映在青山绿水之中，有如从地下冒出来的自然生长的巨大的“蘑菇”，又如自天而降的黑色的“飞碟”，环形的屋顶飘浮在烟雾中。仅以永定区古竹乡井头村的深远楼为例

5、，楼里三圈，直径80米，周长250米；外围四层，房子260间；中圈二层，房子60间；里圈一层，房子8间。共有房子328间，里头住着80房500人。尤其令人不可思议的是，偌大一座城堡式的高大建筑，不用一根钢筋，一包水泥，一块砖石，全以一担担黄土堆集而成，自明迄今，始终完好如新。闽西这一带的土楼，不愧为中国古建筑中的奇葩。外国人参观后也赞叹道：“这是世界上独一无二的神话般的山区建筑模式。”（1） 短文说明了闽西土楼的什么特征？ （2） 画横线的句子运用了_和_的说明方法，这样写的好处是_。 （3） 下列说法不正确的一项是（ ）。 A . 深远楼只用黄土堆集而成令人不可思议B . 深远楼历史悠久，历

6、经岁月的洗礼依旧坚固无比，是很平常的现象C . 短文中的“蘑菇”和“飞碟”突出了永定土楼的优美和壮观D . 在外国人眼里，闽西这一带的土楼，是世界上独一无二的神话般的山区建筑模式【考点】 10. （18分） 阅读下文，回答问题。 学会生活生活永恒的话题，他摇曳着司机的裙摆启迪我们：学会生活，懂得奋斗。懂事之春。徘徊在街头，耳畔飘入几句歌词“再大的风雨我不怕，奋斗孕育着希望”激起我心中阵阵涟漪。于是，绿茵场上，我奋勇向前奔跑。小考体育记分牌上留下我灿烂的一笑。春天，懂事的季节，我明白应为理想而拼搏。灼热之夏。我去了长城。在逶迤的群山中，长城似卧龙，前不见首，后不望尾，盘旋曲折。轻叩每一块砖块，轻

7、抚每一处炮台。他们都在默默中向我讲述几千年的故事那被扁担压弯的脊柱，那被山路磨穿的草鞋，无不告诉我们中华民族是一个奋斗的民族。生活的艰辛、磨难犹如他们挥洒的汗珠，是前进的动力。太阳火辣辣地照着，它炫目的眼眸中有期待与希望。灼热之夏，我学会了生活，能顶着酷热去图书馆看书，只为能在知识的海洋里遨游，在学习的失意中努力站起来，为下学期的目标而奋斗。硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦之中，却听见生活在喃喃细语：学会我，你要做的还有许多。沉思之冬。学会生活，不必用浓艳的色彩去涂抹；学会生活，不必用烦琐的音符去排列；学会生活，不必用华丽的字眼去堆砌。

8、它不是一幅画，一支歌，一首诗。它是一本书，奋斗是它的主题，我们钟其一生都在学习。冬天，飞雪的季节，我沉思等待明年。（1） 本文揭示了一个什么主题？（用原文回答） （2） 作者赋予了“春”“夏”“秋”“冬”不同的象征意义。请用简洁的词语加以概括。 春：_夏：_秋：_冬：_（3） 对本文理解不正确的一项是（ ） A . 第段中划线的词“飘入”写出了音乐的轻柔之态。B . 第段中划线的词“轻叩”和“轻抚”道出“我”的沉郁心情。C . “夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者对“夏”的热烈并要奋斗、大干一场的情意。D . 第段中的省略号造成悬念，令人浮想联翩。（4） 本文以生活为线索，以_为顺序，采用虚

9、实结合的写法，把学会生活的_中的点点滴滴写得栩栩如生。 （5） 文中划线的词语，第段中的“他”指_，第段中的第一个“他们”指_，第二个“他们”指_。 【考点】 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共44分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：答案：7-1、考点：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：二、 阅读训练 (共2题；共30分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：