人教部编版四年级上学期语文第五单元第16课《麻雀》同步练习A卷(新版).doc

《人教部编版四年级上学期语文第五单元第16课《麻雀》同步练习A卷(新版).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版四年级上学期语文第五单元第16课《麻雀》同步练习A卷(新版).doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教部编版四年级上学期语文第五单元第16课麻雀同步练习A卷（新版）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共7题；共44分)1. （10分） (2019六下微山期中) 读拼音，写词语。 zhng_融 枯wi_ fi_徒 fi_翠dun_炼 严jn_ gui_巧 jio_拌2. （3分） 我帮音节找汉字朋友y zhurng yy shsh q_3. （8分） 读拼音，写词语。 y cwn jzho rnshu pn_4. （6分） 写出反义词仍然_自豪 _ 漆黑_5. （8分） (2019二上吴忠期中) 连一连

2、，组成新字。 6. （4分） 选择题。 （1） 对下列句子理解正确的一项是（ ）。 白鹭是一首精巧的诗。A . 运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。B . 运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。（2） “白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了（ ）的写作手法。 A . 比喻B . 对比C . 拟人7. （5分） 欣赏是一颗火种，会点燃别人心中贮藏已久的燃料；激励是一种动力，会激起平淡沉郁者瞬间的爆发，会指引徘徊失望者走向理想的辉煌。老人的美好心灵一定给你很多启迪。请依据课文内容填充表格：

3、时间_事情起因_地点_经过_人物_结果_二、 阅读理解 (共3题；共60分)8. （17分） 读下面的文段，完成练习。 小城里每一个庭院都栽了很多树。（甲）有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（乙）初夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（丙）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在（ ）。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像（ ），树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没

4、有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。（1） 将下列短语正确地填入文中的括号里。（填序号） A.一顶顶撑开的绿绒大伞B.一片片红云中（2） “开得那么热闹”中“热闹”一词说明了（ ）。 A . 小城赏花的人很多B . 小城的凤凰树很多C . 凤凰花争奇斗艳，争相怒放（3） 第段分别是围绕哪句话写的？请画上波浪线。 （4） 文中画横线的甲、乙、丙三句分别是从什么角度来描写庭院的树的？（填序号） 甲句：_ 乙句：_ 丙句：_A.树的香味浓 B.树开花热闹 C.树的种类多（5） 第段在全文中的作用是（ ）。（填序号） A . 总结全文B . 启示下文9. （23分） 阅读下文，回答问题清早，我到公园去玩

5、，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚

6、下游过，告诉我昨夜做的好梦过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。（1） 给划线的字选出正确的读音。嫩黄色_（ln nn） 露出_（lu l） 赶紧_（jn jng）（2） 我会照着下面词语的样子再写出几个。挨挨挤挤：_；_；_；_一个个：_；_；_；_（3） “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话是把_比作_，表现出荷叶_的特点。（4） 第二段描写了哪几种荷花？它们分别是什么样子的？ （5） 第四段作者想到蜻蜓、小鱼分别告诉我有趣的事情，你认为还有哪些动物会告诉我有趣的事情呢？ 10. （20分） 阅读天地。 _有一年疾病（流 留）行，华（hu hu）佗亲眼看到许多人被病痛

7、折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴（极 急）了，从此便不分昼夜、如饥似（s sh）渴地攻读起医书来。暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！”华佗连忙跑过去，只见师傅两眼

8、紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。就在这时候，师傅突然（坐 座）起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。（1） 在横线上给文章加个合适的题目。 （2） 划去括号内不正确读音和字词。 （3） 从文中找出下列词的近义词。 责备_ 羞愧_ 餐风饮露_（4） 华佗为什么立志学医？在短文中用找出有关句子。 （5） 文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？。 （6） 文中的“

9、_、_”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。 （7） 读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。 三、 综合运用 (共2题；共8分)11. （5分） 用“有的有的有的”的句式写话。 搞卫生12. （3分） 根据短文，回答下面问题六七月间，正是百花盛开的季节。在那_的百花园中，绿叶枝头布满了各色花，把花枝压得弯下腰来。其间，你偶然发现从万花丛中露出来一串串不_的小喇叭，那就是牵牛花。牵牛花，或在花枝盘旋，或在篱笆上爬行。细细的蔓儿牵着一串小喇叭，穿行在万花丛中，遇到任何障碍，它不是停滞不前，而是_地逾越过去。望着这一串串_的小喇叭，我身边似乎响起了向“四化”进军的号角。我想

10、，在实现四个现代化的征途中，我们不正是应该有牵牛花的那种精神吗？（1） 选词填空惹人注目 千方百计 朴实无华 姹紫嫣红在那_的百花园中，绿叶枝头布满了各色花，把花枝压得弯下腰来。其间，你偶然发现从万花丛中露出来一串串不_的小喇叭，那就是牵牛花。牵牛花，或在花枝盘旋，或在篱笆上爬行。细细的蔓儿牵着一串小喇叭，穿行在万花丛中，遇到任何障碍，它不是停滞不前，而是_地逾越过去。望着这一串串_的小喇叭（2） 文中画线句子的修辞方法是_第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共44分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共3题；共60分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、答案：10-6、答案：10-7、考点：解析：三、 综合运用 (共2题；共8分)答案：11-1、考点：答案：12-1、答案：12-2、考点：解析：