人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课《爬天都峰》同步练习A卷.doc

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1、人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课爬天都峰同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共6题；共37分)1. （8分） (2018五上卢龙期末) 生字我最牢。圆明园曾是一座j sh wn mn_的皇家园林，如今却是一片fi x_，但当初的辉煌依稀可见。那里有金碧辉煌的din tn_，也有ln ln t tu_的亭台楼阁。漫步园内，人们对这一建筑艺术的u bo_充满无尽的jn yn_。2. （8分） 看拼音，写词语。 bo guji zhungcng cur li_wn ruhung yunli

2、 yl zh_3. （8分） 按要求查字典。 “疾”是_结构的字，按音序查字法应先查音序_，再查拼音_；按部首查字法应查_部，再查_画。“疾”在字典里有以下解释：病；痛恨；快、迅速；痛苦。在“眼疾手快”中“疾”应选第_种解释；在“积劳成疾”中“疾”应选第_种解释；在“痛心疾首”中“疾”应选第_种解释。4. （4分） 快乐拼写wi chsho dibn chho m_sh yku zngdo dxng sh_5. （5分） 写出反义词。 活泼_偶尔_聚拢_增添_鲜艳_6. （4分） 根据课文大青树下的小学 内容填空。（1） 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多

3、小学生，有_，有_，有_，还有_和_。 （2） 同学们向在_打招呼，向_问好，向_敬礼。 （3） 这时候，窗外_，树枝_，鸟儿_，蝴蝶_，好像都在_。 二、 现代文阅读 (共3题；共30分)7. （6分） 按课文父亲和鸟填空。父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”（1） 找出文中表示动作的词。（2） 写出父亲说的话。8. （14分） 阅读下文，回答问题使你自己成为珍珠有一个自以为是全才的年轻人，毕业后屡次碰壁，一直找不到理想的工作，他觉得怀才不遇，对社会非常失望。多次的碰壁，让他伤心绝望，他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。痛苦绝望

4、之下，有一天，他来到大海边，打算结束自己的生命。正要自杀时，一位老人从附近经过，救了他。老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏和重用他老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，对他说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能！”年轻人说。老人没有说话，从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠。又随便地扔在了地上，然后说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？”“这当然可以！”“你应该明白这是为什么了吧？你应该知道，现在你还不是一颗珍珠，所以不能苛求别人立即承认你。想得到别人的承认，就要想办法使自己变成一颗珍珠。”年轻人蹙眉低首，一时无语。

5、有时候，你必须知道自己是普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。你想卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行。所以，忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌的顶点。若要卓然出众，就要努力使自己成为一颗珍珠。（1） 年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子，是因为_，年轻人能捡起老人丢在沙滩上的珍珠，是因为_。（2） “年轻人蹙眉低首，一时无语。”此时，年轻人可能在想：_。（3） 下面的说法符合作者观点的一项是（ ）A . 珍珠扔在沙滩上能找到，沙粒则不能。B . 我们要珍惜生命，千万不能轻生。C . 当你没有“鹤立鸡群”时，不能要求别人怎样，只有自己辉煌时，别人才能重用你。D . 要想卓然出众

6、，就要努力使自己成为一颗珍珠。（4） 想象一下，这位年轻人听了老人教导之后会怎样去面对生活，实现理想呢？ （5） 年轻人的经历给了你什么启示？当你遇到挫折时，你会怎么做？9. （10分） 课内阅读。 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。（1） 这段话前后照应，写出了“我”对父亲

7、的表的赞美，请在文中找出前后照应的两个句子。 （2） “小尾巴似的东西不停地摆来摆去。”这个“东西”是指_。 （3） 将描写父亲的表的内部构造的句子写出来。 （4） 你的家里一定有表或者钟，请你运用学过的修辞手法描述一下你家的钟表。 三、 综合运用 (共3题；共25分)10. （5分） 连线 虎 鼠 猪 马 鱼 鸟窝 塘 穴 巢 圈 厩11. （5分） 按要求写句子。 （1） 稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写比喻句) （2） 江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。(用加点的词语造句) （3） 这不就是我们家的地吗?(改为陈述句) （4） 在老师的耐心教育下,小明终于克服了错误。(修改病句) 1

8、2. （15分） 用下面的字组词，再造句。星雪第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共37分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：二、 现代文阅读 (共3题；共30分)答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：三、 综合运用 (共3题；共25分)答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：