2022高考数学一轮复习课时规范练42点与直线两条直线的位置关系文含解析北师大版.docx
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1、课时规范练42点与直线、两条直线的位置关系基础巩固组1.直线l在直线m:x+y+1=0的上方,且lm,它们的距离是2,则直线l的方程是()A.x+y-1=0B.x+y+3=0C.x+y+1=0D.x+y+3=0或x+y-1=02.(2020山东济南德润中学月考)已知直线l1:xsin +y-1=0,直线l2:x-3ycos +1=0,若l1l2,则sin 2=()A.23B.35C.-35D.353.已知A(1,2),B(3,1)两点到直线l的距离分别是2,5-2,则满足条件的直线l共有()A.1条B.2条C.3条D.4条4.若关于x,y的二元一次方程组mx+4y=m+2,x+my=m有无穷多
2、组解,则m的取值为()A.1B.2C.3D.45.(2020重庆西南大学附中期末)已知直线ax+by+1=0与直线4x+3y+5=0平行,且ax+by+1=0在y轴上的截距为13,则a+b的值为()A.-7B.-1C.1D.76.(2020湖南郴州模拟)若两平行直线l1:x-2y+m=0(m0)与l2:2x+ny-6=0之间的距离是5,则m+n=()A.0B.1C.-2D.-17.(2020湖北孝昌一中月考)过直线x+y-3=0和2x-y=0的交点,且与直线2x+y-5=0垂直的直线方程是()A.4x+2y-3=0B.4x-2y+3=0C.x+2y-3=0D.x-2y+3=08.若直线mx-(
3、m+2)y+2=0与3x-my-1=0互相垂直,则点(m,1)到y轴的距离为.9.直线l1,l2分别过点M(1,4),N(3,1),它们分别绕点M和N旋转,但必须保持平行,那么它们之间的距离d的最大值是.10.设ABC的一个顶点是A(-3,1),B,C的平分线所在直线的方程分别为x=0,y=x,则直线BC的方程为.11.若直线l与直线2x-y-2=0关于直线x+y-4=0对称,则l的方程是.综合提升组12.设直线l1:x-2y+1=0与直线l2:mx+y+3=0的交点为A;P,Q分别为l1,l2上任意两点,点M为PQ的中点,若|AM|=12|PQ|,则m的值为()A.2B.-2C.3D.-31
4、3.若直线l:y=kx-3与直线2x+3y-6=0的交点位于第一象限,则直线l的倾斜角的取值范围是()A.6,3B.6,2C.3,2D.6,214.(2020上海大同中学期中)若关于x,y的二元一次方程组mx+9y=m+6,x+my=m无解,则实数m的值为.15.如图,已知ABC为等腰直角三角形,其中BAC=90,且AB=2,光线从AB边的中点P出发,经BC,CA反射后又回到点P(反射点分别为Q,R),则光线经过的路径总长PQ+QR+RP=.16.(2020福建福州期末)已知函数f(x)=ax3+x+1的图像在点(1,f(1)处的切线与直线x+4y=0垂直,则实数a=.创新应用组17.(202
5、0山东青岛模拟)已知三条直线2x-3y+1=0,4x+3y+5=0,mx-y-1=0不能构成三角形,则实数m的取值集合为()A.-43,23B.43,-23C.-43,23,43D.-43,-23,2318.(2020安徽六安月考)设mR,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的直线mx-y-m+3=0交于点P(x,y),则|PA|+|PB|的取值范围是()A.5,25B.10,25C.10,45D.25,45参考答案课时规范练42点与直线、两条直线的位置关系1.A因为lm,且直线l在m:x+y+1=0上方,所以可设直线l的方程是x+y+c=0(c0),解得m=2,所以m+n=-2.7.D由题
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