人教版八年级下语文第一次月考试卷及答案资料全.doc
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1、 . . . . 八年级下第一次月考试题班级: : 考号: 得分:一、积累与运用每题3分;共18分1、以下加点的字注音正确的一项为哪一项 A、诘责(ji)绯红fi 不逊xn 禁锢(g) 颔首(hn)B、解剖(pu)粗糙co 畸形(j) 广袤mo胡髭(z)C、文绉绉(zhu) 尴尬g黝黑(yu)教导hu 瞥见piD、庶祖母(sh) 一绺绺(lu) 眼翳(y) 滞留(zh) 锃亮(zng)2、以下成语中没有错别字的一项为哪一项 A、鹤立鸡群气宇轩昂深恶痛疾翻来复去美其名曰B、抑扬顿挫冥思遐想油光可鉴五彩斑斓 颔首低眉C、正襟危坐诚惶诚恐粗制烂造 藏污纳垢 由然而生D、暗然失色不可名状美不胜收 微不
2、足道 无可质疑3、以下理解有误的一项为哪一项 A、藤野先生是一篇散文,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾。在写人方面,作者善于抓住形貌、性格特征来刻画人物,给人留下深刻的印象;在叙事方面,主线鲜明,脉络清晰,重点突出。这篇文章也可以说是作者青年时代爱国、报国的心路历程的写真,通篇洋溢着浓烈的爱国主义感情。B、我的第一本书是作者通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以与生命乐趣。作者牛汉是现当代著名的诗人,他的诗常常充满着一种沉重的苦难感与强大的力量感,著名诗人艾青就受到了他极大的影响。C、列夫托尔斯泰是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以
3、独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。D、再塑生命选自美国女作家海伦.凯勒假设给我三天光明。本文表达了莎莉文教师高超的教育艺术,同时也表现了作者求知的热望与艰辛而愉快的生活经历,抒发了作者对莎莉文教师无比的敬爱和感激之情。二、阅读下面文言文,完成46题每题3分;共9分【甲】三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣
4、味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!【乙】与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪假设奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。44下面加点的词解释错误的一项为哪一项: 。3分A、窥谷忘反通“返 B在昼犹昏夜晚C负势竞上向上 D从流
5、飘荡随着5、加点词表示数量“一百的意思不同的是 3分A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强6、下面分析有误的一项为哪一项 。3分A“游鱼细石,直视无碍。通过“游鱼细石写出水的清澈。B“悬泉瀑布,飞漱其间。运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。C“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。D“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。侧面烘托了山的高耸。三、填空题共10分7把以下文言文翻译成现代汉语4分经纶世务者,窥谷忘反。译文:清荣峻茂,良多趣味。译文:8.根据课文原句填空任选四题填写4分抽刀断水水更流, _。前不见古人,。 ,松枝一何劲。,
6、天下独绝。,谈笑无还期。俱怀逸兴壮思飞,。9.根据下面的语境或提示填空任选一题填写2分1、朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人这两句诗送别那么略显感伤;不妨借用王勃的诗句:“,来表达一种豪放的情怀。(2)、登幽州台歌中描绘诗人登楼远眺,孤独寂寞之情油然而生的诗句是:,!四、阅读下面的文章完成十到十四题共12分藤野先生阅读检测 (甲)东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭
7、几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。 到别的地方去看看,如何呢?我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改正了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,
8、便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。(乙)这一年没有完毕,我已经到了东京了。因为从那一回以后,我便觉得医学并非一个紧要事,
9、但凡愚昧的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。10、甲文第段中,“我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。请分别谈谈如何理解“吃惊、“不安、“感激。 (3分)“吃惊:“不安:“感激:11、甲文第段中,“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。这句话在结构上有什么作用?如何理解这个句子所蕴涵的意义与作者的思想情感,请谈谈你的理解。2分作用:意义思想情感:12、甲文第中
10、“他们都拍掌欢呼起来中的“他们指什么人?第段中“他们也何尝不酒醉似的喝采中的“他们又指什么人?作者对后一个“他们持怎样的态度?3分1第中“他们:2第中“他们:3对后一个“他们持的态度:13、从表达方式上讲,文段(甲)以_为主,文段(乙)以_为主。2分14、文段(乙)中的“那一回是指甲中的_不超过6个字。2分五、写作二选一60分一、拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容太多太多的涵,都需要我们用心去体会。请以“拥抱为题,写一篇文章。要求:要有
11、真情实感;自定立意,自选文体诗歌除外;不少于600字;不得抄袭、套作;不得出现真实的人名、校名和地名。二、按下面的要求作文。(其中卷面和书写占3分)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的山海经,快乐了鲁迅的童年;信客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。请以“善良为话题写一篇作文。100字200字300字400字500字600字700字800字B卷共50分一、 诗歌赏析:阅读下面的诗,按要求完成1-2题总4分送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三,风烟望五津。海存知己,天涯假设比邻。与君离别意,同是宦游人。无为在歧路,
12、儿女共沾巾。1、品味“海存知己,天涯假设比邻两句诗,简述你对其中所蕴涵的哲理的理解。2分2、感悟诗人的情怀,说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的 (2分)二、阅读文言文选段,完成3-6题。共12分贞元末,五坊小儿捕鸟雀于闾里乡里,民间,皆为暴横,以取人钱物。至有罗网于门不许人出入者,或有井上者,使不得汲水。近之,辄曰:“汝惊供奉鸟雀!痛殴之,出钱物求,乃去。或相聚饮食于肆,醉饱而去。卖者或不知,就索其直,多被殴骂;或时留蛇一囊为质,曰:“此蛇所以致鸟雀而捕之者,今留付汝,幸善饲之,勿令饥渴。卖者愧求哀,乃携而去。上在春宫时,那么知其弊,常欲奏禁之。至即位,遂推而行之。人情大悦。注释:贞元
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