人教部编版九年级下册第五单元第19课《枣儿》同步训练B卷.doc

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1、人教部编版九年级下册第五单元第19课枣儿同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分） (2017八上惠安月考) 下列划线字音、形完全正确的一项是（ ） A . 灼伤（zhu） 分泌（b） 花卉（hu） 花瓣（bn）B . 濒临（bn） 摄取（sh） 棱角（lng） 灰烬（jn）C . 海藻（zo） 褐藻（h） 芯片（xn） 公顷（qng）D . 滥砍（ln） 趋势（q） 受粉（shu） 连锁（su）2. （2分） (2020八下淮滨期末) 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 歧途 枷锁 马前卒 自园其说 目空一切B . 褪色 彗星 易拉罐 怒

2、不可遏 单调枯燥C . 啜泣 漂移 门外汉 深不可测 人情事故D . 羁绊 严峻 班马线 震撼天地 气势磅礴3. （2分） 下列标点符号使用有误的一项是（ ）A . 什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？B . 当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。C . 英国当代诗人西格夫里萨松写过一行不朽的诗：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。D . 著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有洗澡干校六记我们仨等。4. （2分） （题文）下列对本文主

3、旨的理解，恰当的一项是（ ） A . 莎莉文小姐是一位充满智慧的老师。B . 一位好的老师能决定自己的成长道路，甚至影响自己的一生。C . 莎莉文小姐把爱和欢乐带给了“我”，给“我”的生活增添了绚丽的色彩。D . 由于莎莉文小姐的教育，“我”最终成功地掌握了学习语言的钥匙，也最终成为了一个作家。5. （2分） (2020九上仪征期末) 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ） A . 语文老师非常幽默，把知识点讲得惟妙惟肖 ， 让同学们听得有趣，记得牢固。B . 他喜欢文学，平时附庸风雅 ， 在各种报刊杂志上陆续发表了八篇文章了。C . 读名著就应该扎扎实实，不能浮光掠影 ， 否则，对提高自

4、身文化素养没有多少帮助。D . 作为一名学生，要想考出好成绩，就应该静下心来认真学习，不能心无旁骛。6. （2分） 下面句子中没有语病的一句是（ ）A . 虽然没有什么失职，因此总觉有些单调，有些无聊。B . 十八大以来，管党治党真招实策不断出现，党风政风为之一新，党心民心为之一振。C . 在2016年的宇航发射任务中，有15次为重大专项任务或首飞任务。D . 在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理。二、 现代文阅读 (共3题；共63分)7. （20分） (2020金华丽水) 文学类文本阅读 送给青蛙的大海日本山下春雄阿和有一条心爱的浴巾，这条浴巾突然不见了。今天，妈妈把浴巾洗

5、了洗。刚刚晾好，一阵大风刮来，浴巾被刮上了天，飞了。糟糕的是大风之后又下起了一场大暴雨。没法去找浴巾了，阿和伤心地哭了起来“浴巾没有了，午睡时盖什么呢？”是啊，阿和中午睡觉时盖什么呢？阿和降生到人间之后一直盖着这条浴巾，直到现在为止，有时她还咬着浴巾的一角进入梦乡哩。这条浴巾虽然有些磨破的地方，但它却是阿和心爱的蓝浴巾。“蓝浴巾一定是飞到森林那边去了，等雨停了咱们一起去找找看。”妈妈说道。阿和没有午睡，她的眼泪和雨水一起流了下来。大雨终于停了。阿和和妈妈匆匆忙忙地向森林走去，寻找那条被大风刮走的蓝浴巾。森林离阿和的家不太远。森林里的地面上有个被大雨冲成的“小水塘”，水中映出了蔚蓝的天空。树叶上

6、挂满了晶莹的雨珠，闪闪发光。这些雨珠闪着亮光从树叶上滚落下来，掉在“小水塘”里。其实，这“小水塘”并不是真正的小水塘，而是被雨水浇湿的浴巾，是阿和要寻找的心爱的蓝浴巾。“啊，我看见蓝浴巾了！”阿和正要飞快地向蓝浴巾跑去，却猛地被妈妈拽住了胳膊。“别出声！”妈妈说道。不知从何处传来了一阵声音，非常动听，像歌声一样。“啊，发现了，咱们发现了一个好东西！”顺着这声音望去，只见蜂斗草的叶子上有两只小青蛙，它们正在兴致勃勃地俯视着这被雨浇湿并积满水的蓝浴巾。“这是什么呀？对，问问哥哥吧！”青蛙弟弟转过身子叫来了青蛙哥哥。青蛙哥哥看着蓝浴巾，对青蛙弟弟说：“这是大海吧爸爸说过，海是蓝色的，还很大！”“这真

7、的是大海吗？海面上是浮着船只的呀！”青蛙弟弟的话音刚落，一片树叶轻轻地飘落下来，像一只船似的浮在水面上“啊，是大海，这是我们的大海！”两只青蛙一齐跳进了由蓝浴巾和雨水构成的大海，它们俩在海里又蹦又跳，又打又闹，还进行了蛙泳比赛。不仅如此，它们还找来一根小棍撑船玩呢。玩了一阵，它们又把小棍做成钓鱼竿，在大海里钓起鱼来。我想钓鱼，我想钓鱼，我想钓一条大鱼。这鱼比船大，这鱼比海大。呱呱呱两只小青蛙一边唱着一边挥舞着钓鱼竿。“嘻嘻嘻！”阿和看见这番景象不禁笑了起来。正在这时，一条头部成三角形的长蛇，吐着红红的长舌头，一点儿一点儿地向大海靠近。“危险，快跑！”阿和情不自禁地向小青蛙发出了信号。两只小青蛙

8、迅速地从船上跳下来，潜入水底。长蛇从蓝浴巾旁边游了过去，消失在森林的深处。“多危险哪，这下没事了！”阿和紧紧地握住妈妈的手。“阿和，怎么办？浴巾还拿回去吗？”妈妈瞧着阿和的脸问道“先不拿，这蓝浴巾借给它们吧，让它们玩到晚上。”说着，阿和便和妈妈悄悄地离开了森林。晚饭后，阿和同妈妈又来到了森林里，这时的森林已是漆黑一片。突然，一束光柱在阿和的眼前闪了一闪。“哟，萤火虫！”妈妈叫了起来。萤火虫轻捷地飞着，停在大海边上。萤火虫的光芒像灯塔里射出的光柱一样照着平静的大海。两只小青蛙在没有亮光的地方甜甜地睡着了。他们好像在梦里说：“大海多美呀！”“是啊，大海太迷人了！”这时，阿和把嘴贴近妈妈的耳朵，说：

9、“妈，浴巾就留在这儿吧，咱们该回去了。”“好的，浴巾没有了，但阿和照样能睡觉。”妈妈对着阿和的耳朵轻轻地说道。“放心吧，青蛙，这大海送给你们了！”说着，阿和拉着妈妈的手大步地走出了森林。森林里一片寂静，萤火虫发出的亮光永远照射着小青蛙们居住的蓝色的大海。（选自秋巫婆的树叶信，野藤译）（1） 【幻想之脉】 这篇童话结构巧妙，大故事里套着小故事。阅读全文，补全下面的思维导图。（2） 【幻想之眼】 童话写道：“啊，发现了，咱们发现了一个好东西！”你认为这句话是谁说的？请根据上下文推测，并简述理由。（3） 【幻想之趣】 童话中青蛙钓鱼时所唱的歌谣富有童趣，请作赏析。（4） 【幻想之蕴】 阿和找到了心爱

10、的蓝浴巾，最终却选择了放弃。品味下面句子，结合童话内容，探究阿和这行为的意义。森林里一片寂静，萤火虫发出的亮光永远照射着小青蛙们居住的蓝色的大海。8. （18分） (2017七下莒县月考) 阅读下面文字，完成后面的题。握住母亲的脚春华一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗？”年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有

11、他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。那晚，青年大学生终于理解了母亲。第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰

12、难，您让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!”主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。故事一度让我感动，也令我深深羞愧。许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命

13、运。（1） 本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是什么？（2） 青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”？他的灵魂获得了怎样的升华？（3） “握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。”你怎么理解这句话的含意？9. （25分） (2020浦东模拟) 阅读下文，完成小题 一个拥抱的距离父亲一心想要个儿子，我的到来让他在朋友面前抬不起头。小时候，我不记得他曾抱过我，印象深刻的是他常把邻家和我一样大的小男孩抱在怀里，我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪。我以为只要我像个男孩子，父亲就会喜欢我。于是我把头发剪得很短，只穿表哥穿小了的衣服，把自己扮成个假小子；像男孩一般撒着脚丫走路

14、，爬树掏鸟窝。上学后，我事事争第一，要让他看到我把邻家小男孩远远地甩在后面。所有的努力，无非是想引起他对我的重视，以我为荣。整个小学阶段，我一直是老师眼中最乖的学生。但他从来没有关心过我，更不曾到学校接过我，这些事都是妈妈做的。步入初中后，我很（xin m）班上那些被父亲宠爱的女同学，多么希望，父亲也能带我去游乐园，坐过山车，坐摩天轮；多么希望，父亲也能像当初抱邻家的小男孩一样抱抱我那拥抱一定很温暖。然而，我渴望了很多年，却从来没有得到过。初三那年，我以一种极端的方式对抗父亲。我要让他后悔，后悔自己不该漠视我的存在。我认识了一个大男孩，他给了我父亲般的关心和呵护我开始逃课，成绩也越来越差。老师

15、打电话请来父亲那是父亲第一次来学校。一进办公室，他就急急地说：“我女儿不是一向都挺好的吗？她应该是最让人放心的孩子呀。”老师没说话，只是把我那些几乎空白的卷子递给他。“你是不会做，还是故意不做？”父亲抬头问我。我淡淡地瞟了他一眼，扭转头，把下巴抬得高高的，一脸不在乎。转头的瞬间，我注意到了他脸上的愠色和眼中的怒火。“你是故意的！为什么？”他终是被我激怒了。我也不管不顾：“是！我就是故意的，就是要气你！从小到大，你关心过我吗？！就因为我是女孩，你从来都漠视我你宁愿抱别人家的男孩，也不愿意给我一个拥抱。15年来，我就是个有娘没爹的孩子”父亲愣住了，眼圈泛红，而我早已泪流满面。突然，他一把把我揽进怀

16、里，喃喃地说：“对不起我以为女孩子不用当父亲的操心”迟到了15年的拥抱！我偎依在父亲的怀里，眼泪再次汹涌而出。从此，每天放学后父亲都骑着摩托车来接我，尽管他的人、他的车挤在校门口显得格外寒酸。但我一点也不觉得丢人，反而昂着头，兴高采烈地向父亲跑去。而且他真的带我去坐摩天轮了，还有海盗船、碰碰车。我紧握着父亲的手，感受着父亲的温度。多少次出现在梦中的情形终于实现，多年来的委屈全都化成了泪水。母亲告诉我，父亲确实想生个儿子，但我出生后他也一样宝贝着。他觉得我是个懂事、让人放心的孩子，不用管。在我小学时他失去工作做了摩的司机，每天一早就上街去载客，把所有精力都用来挣钱，想在我上大学前攒够费用我明白了

17、，父亲不是不爱我，只是不知道如何表达情感。中考前，我被市里最好的高中提前录取。消息公布出来的那天晚上，母亲特意买了酒，炒了一桌子菜为我祝贺。父亲也破天荒地没再出去载客，或许是高兴吧，他居然喝醉了，一直在笑，一直在唠叨：“我的丫头真是个争气的孩子呀！说着说着他突然抱住我，哭了。（选文有删改）（1） 根据拼音写汉字。xin m_ （2） 结合上下文，说出下列句子中加点词语包含的人物情感。 文中语句人物情感我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪 _父亲愣住了，眼圈泛红，而我早已泪流满面抱怨、痛苦我偎依在父亲的怀里，眼泪再次汹涌而出_多年来的委屈全都化作了泪水_（3） 第段运用_的记叙顺序，其作用是_

18、。 （4） 对选文中心思想理解恰当的一项是（ ）。 A . 回忆成长往事，表达“我”对父爱的渴望。B . 爱的交流和传递，有助于孩子的健康成长。C . 关注孩子心理健康是家庭教育的首要任务。D . 批判重男轻女的错误思想，弘扬男女平等。（5） 请从语言表现力角度，分析第段。（至少写出两点） 三、 综合题 (共1题；共15分)10. （15分） 口技是我国古老的民间艺术之一，同学们在学完本课后，对这门艺术非常感兴趣，所以学校准备举办“关注民间艺术”的综合性学习活动，请你也来参加。（1） 如果你是这次活动的组织者之一，你打算开展哪些有意义的活动？（2） 认真阅读下面材料，谈谈你的感想。材料一：中山

19、大学中国非物质文化遗产研究中心副主任宋俊华教授焦急地说：“清代林嗣环在口技一文中描写得神乎其神的口技，因为无人传承，今后恐怕很难再听到了。”“根据目前掌握的信息，全国能专门表演口技的民间艺人仅有三五人，还有没有其他的艺人，现在只能顺藤摸瓜去寻找。”材料二：联合国教科文组织2001年宣布了第一批人类口头与非物质文化遗产杰作名录，其中与声音有关的遗产就有14项（总数19项），占74%；2003年、2005年公布了第二、第三批名录，与声音有关的遗产分别占75%、49%。2006年，我国公布的国家级非物质文化遗产杰作518项名录中，与声音有关的遗产就有255项。（3） 民间艺术，传承着民族朴实而宝贵的

20、古老文化。但是，民间艺术正面临严重的“水土流失”。中国民间文艺家协会主席冯骥才曾在多种场合大声疾呼“每一分钟都有一批民间文化消亡”，是我们大家义不容辞的责任。请你也为保护民间艺术提出两条建议吧。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共3题；共63分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：三、 综合题 (共1题；共15分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：