2022年2022年计算机基础计算机发展史以及组成教案 .pdf

《2022年2022年计算机基础计算机发展史以及组成教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2022年计算机基础计算机发展史以及组成教案 .pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 计算机应用基础教学设计方案学校：铜仁市碧江区中等职业学校专业：电子商务系部：计算机设计者：余静设计时间：2020 年 5 月 5 月名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2 计算机应用基础教学设计教师：余静授课时间： 2020 年 5 月授课题目计算机基础知识1 课型理实课时2 课时内容选编上海交通大学出版社计算机应用基础授课班级19 级电子商务班人数50 学习小组5 教学目标知识目标（1）了解第一台计算机的相关资

2、料；（2）了解计算机的发展历程，识记构成计算机的元器件的四个发展时期；（3）认识计算机的元器件；能力目标让学生体验信息技术和计算机网络技术发展趋势以及对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响情感目标培养学生热爱科学，认真学习科学文化知识和信息技术的情感。知道学习、掌握信息技术是信息社会对每个公民的基本要求。教学重点认识计算机的发展历程，识记构成计算机的元器件的四个发展时期；认识计算机的元器件；教学难点计算机软硬件的识别学情分析优 点缺 点大多数女生比较喜欢学习学生受疫情影响，对学习有所松动，过多关注实习相关事情教法学法教 法学 法1启发引导2任务驱动法3讲授法自主探究课前准备学生准备教师准备预

3、习本学期第一节课的内容1.多媒体网络教室等常规软硬件资源；2.授课课件以及教案；3.学生的认知的分析教 学 过 程 设 计教学环节师生活动学生能动关键词教学意图一、 学生健康状况排查大家有没有发烧发热等症状学生自行上报关爱学生的身体健康名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 3 二、新课导入（1）通过课件， 展示当今流行的台式、笔记本型、 掌上型计算机的图片，让学生说说它们的优点。（2）设问：大家能想象出目前我们正在使用

4、的这些先进电脑的鼻祖是怎样的吗？观看思考发表见解1.PPT 幻灯片展示，通过对比，引入世界第一台计算机的介绍。2.激发学生学习兴趣。三、讲授新课1：播放本校一等奖疫情视频请学生带着以下问题，观看视频 计算机的发展历程 ：1.世界第一台计算机诞生于哪一年哪个国家？2.它有哪些特点？答： （1）1946 年在美国诞生；（2） 由近 2 万只电子管造成， 占地 170平方米，运算速度仅5000 次/ 秒。设问：那为什么第一台计算机外型这么庞大，而当今的计算机却能做得这么轻巧呢？教师引导并归纳： 主要因为制造计算机的元器件不同。课件展示：构造计算机的四种元器件发展过程及其图片、特点。课件归纳计算机的发

5、展特点：外型越来越轻巧；2.价钱越来越便宜；3.操作越来越简易；4.运算速度越来越快； 5.功能越来越多；6.应用领域越来越广。播放视频计算机应用领域（2010 上海世博会信息馆视频）看完这段视频， 相信大家无不惊叹电脑及其技术发展的迅猛， 下面请大家再观看一组图片，了解计算机及其应用的一些前沿发展情况：1、网络化； 2、多媒体化3、巨型化； 4、微型化； 5、人工智能化； 6、虚拟现实。学生观看认真听思考分析发表见解归纳提升认真听思考分析发表见解归纳提升让学生学习疫情防控国家层面怎么做，个人应该怎么防护通过视频的观看，学生总结，计算机的发展直观深刻的展现给学生面前。通过 PPT 展示，形象直

6、观地呈现信息，激发学生对科技发展的关注和热爱。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 4 二、讲授新课2：一、计算机的系统组成计算机的系统组成包括了硬件系统和软件系统两大部分。 而只有硬件系统没有软件系统的计算机成为裸机，两者缺一不可二、计算机软件系统软件是指运行、 维护、 管理及使用计算机所编制和各种程序的总称。按功能用途通常分为系统软件和应用软件系统软件是管理和控制计算机软硬件资源的软件系统软件有包括操作系统，数据库

7、管理系统和各种程序设计语言为了使计算机系统中所有软、硬件资源协调一致， 有条不紊地工作， 就必须有一个软件来进行统一的管理和调度，这个软件就是操作系统操作系统是管理和控制计算机硬件和软件资源的计算机程序，市直接在裸机上运行的最基本的系统软件，任何其他的软件都必须在操作系统的支持下才能运行几种常用的操作系统MS-DOS WINDOWS LINUX MAC O 学生分小组进行讨论1.掌握计算机系统的概念、硬件系统的概念和软件系统的概念；2.掌握计算机系统的组成：硬件部分有哪些，软件部分有哪些。三、任务驱动用软件展示一个项目的完整流程以及包含的内容以及每一个部分的意义和重要性完成任务操作理论与实践想结合四、分享总结带着学生一起回忆总结。回答问题跟着老师思路回忆所学内容，巩固知识。五、 课后作业与练习作业布置 :网络搜索计算机方面的名人巩固共享提升巩固知识，提高技能。教学反思优点不足视频多，学生感兴趣，愿学、乐学。时间分配上不尽合理名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -