3-4教学案:第一章 阶段质量检测 .doc
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1、专注理科思维训练 微信公众号:大悟理阶段质量检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共8小题,每小题6分,共48分。每小题至少有一个选项正确,全选对得6分,选不全得3分,错选不得分)1弹簧振子在光滑的水平面上做简谐运动,在振子向着平衡位置运动的过程中()A振子所受的回复力逐渐增大B振子离开平衡位置的位移逐渐增大C振子的速度逐渐增大D振子的加速度逐渐增大解析:选C振子向平衡位置运动的过程中位移逐渐减小,回复力与位移成正比,故回复力也逐渐减小,所以A、B错误;在振子向着平衡位置运动的过程中回复力做正功,故速度逐渐增大,所以C正确;回复力逐渐减小,故加速度逐渐减小,所以D错误。2一根弹簧原长
2、为l0,挂一质量为m的物体时伸长x。当把这根弹簧与该物体套在一光滑水平的杆上组成弹簧振子,且其振幅为A时,物体振动的最大加速度为()A.B.C.D.解析:选B振子的最大加速度a,而mgkx,解得a,B项正确。3如图1所示,物体m系在两弹簧之间,弹簧的劲度系数分别为k1和k2,且k1k,k22k,两弹簧均处于自然状态,今向右拉动m,然后释放,物体在B、C间振动,O为平衡位置(不计阻力),则下列判断正确的是()图1Am做简谐运动,OCOBBm做简谐运动,OCOBC回复力FkxD回复力F3kx解析:选AD设m在平衡位置O处两弹簧均处于原长状态,则m振动后任取一位置A,如图所示。设在A处m的位移为x,
3、则在A处m所在水平方向的合力Fk2xk1x(k2k1)x,考虑到F与x方向关系有:F(k2k1)x3kx,选项D正确,C错误;可见m做的是简谐运动,由简谐运动的对称性可得OCOB,选项A正确,B错误。4如图2所示为同一实验室中甲、乙两个单摆的振动图像,从图像可知()图2A两摆球质量相等B两单摆的摆长相等C两单摆相位相差D在相同的时间内,两摆球通过的路程总有s甲2s乙解析:选BC由题图知:T甲T乙,则摆长相等,但A甲2A乙,x甲2sin ,x乙sin t,故B、C项正确。而单摆周期与质量无关,A项错误。由题图可知,在任何相等的时间内位移不一定具有s甲2s乙的关系,故D错误。5一个摆长约1 m的单
4、摆,在下列的四个随时间变化的驱动力作用下振动,要使单摆振动的振幅尽可能增大,应选用的驱动力是()图3解析:选C单摆的周期为T2 s,驱动力的频率应尽可能接近系统的固有频率,C对。6光滑的水平面上叠放有质量分别为m和m/2的两木块,下方木块与一劲度系数为k弹簧相连,弹簧的另一端固定在墙上,如图4所示。已知两木块之间的最大静摩擦力为f,使这两个木块组成的系统像一个整体一样地振动,系统的最大振幅为()图4A. B.C. D.解析:选C对的木块来讲,随质量为m的木块一起做简谐运动,其最大加速度为a,即整体运动的最大加速度为a,则弹簧的最大拉力为(m)akx,设最大振幅为xA,A,C正确。7如图5所示为
5、一弹簧振子做简谐运动的振动图像,根据图像可以判断()图5At1时刻和t2时刻振子位移大小相等,方向相同,且(t2t1)一定等于T/2Bt2时刻和t3时刻速度大小相等、方向相反Ct2时刻和t4时刻加速度大小相等、方向相反Dt1时刻和t3时刻弹簧的长度相等解析:选C由图像可知t1、t2两时刻振子所处的位置相同,位移大小相等,方向相同,但(t2t1),故A错;t2、t3两时刻振子所处的位置关于平衡位置对称,速度相等,方向也相同,B错;t2、t4两时刻和t1、t3两时刻振子所处的位置都关于平衡位置对称,t2、t4两时刻加速度大小相等,方向相反,C对;而t1、t3两时刻回复力的大小相等,但弹簧一次伸长,
6、一次压缩,长度不相等,D错。8如图6所示,弹簧的一端固定在墙上,另一端连结一质量为m的木块置于OO处,此时弹簧处于原长位置。现将木块从OO处向右拉开一段位移L,然后放手,使木块在粗糙水平地面上减幅振动直至静止,设弹簧第一次恢复原长时木块的速度为v0,则()图6A弹簧第一次向左运动的过程中,木块始终加速B木块第一次向左运动的过程中,速度最大的位置在OO处C木块先后到达同一位置时,动能一定越来越小D整个过程中木块只有一次机会速率为v0解析:选C木块第一次向左运动过程,弹力先向左减小,减为零后向右增加;滑动摩擦力一直向右;故:拉力大于摩擦力时,木块向左加速;拉力小于摩擦力时,木块向左减速;弹力向右后
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