人教部编版二年级下册语文课文4第12课《寓言二则》同步练习(I)卷.doc

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1、人教部编版二年级下册语文课文4第12课寓言二则同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累 (共6题；共31分)1. （6分） 读词语中划线的字选择正确的拼音。调皮_雕琢_拔地而起_拨动_画卷_入场券_AqunBtioCdioDbEbFjun2. （5分） 读拼音，写汉字。 xu yj fmozn_盛祖_wi knbi cnhund_境皇_3. （10分） 比一比，写一写。代_ 畏_ 热_袋_ 丧_ 熟_4. （2分） 比一比，组词语。 避_ 撼_ 喧_ 炊_ 檐_壁_ 憾_ 宣_ 吹_ 瞻_5.

2、 （3分） 按要求写词语描写人物神情的词语：脸色苍白_ _ _描写人物动作的词语：探望_ _ _描写人物心理活动的词语：心惊肉跳_ _ _6. （5分） 读句子想象画面，再完成练习。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过水面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。（1） 从句子中找出用得好的词语，抄下来。 （2） 用“有的有的”写一句话。 二、 单选题 (共1题；共4分)7. （4分） 选择错误的说法（ ）。A . 所见的作者是清代的袁枚。B . 所见的作者是唐代的袁枚。C . 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 学习习惯交流平台。 六年的学习中，你一定养成了许多良好的学习习惯。请将使你受益匪浅的一个读书习惯介绍给大家，要讲清方法和效果。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累 (共6题；共31分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：二、 单选题 (共1题；共4分)答案：7-1、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：8-1、考点：解析：