高考必背六十四篇理解性默写ppt课件.pptx

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1、高考必背64篇默写练习 1、陶渊明在桃花源记中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是、陶渊明在桃花源记中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是 2、杜甫在茅屋为秋风所破歌中推己及人，想到怎么才能得到、杜甫在茅屋为秋风所破歌中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够千万间高楼大厦，能够_，_ 3、屈原离骚中的、屈原离骚中的“，。”两句表明自己追慕先贤、愿两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。保持清白献身正道的决心。 4、逍遥游中、逍遥游中“，”，指出顺应天地万物之性、驾驭，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。六气的变化才是真正的逍遥游。 5、白居易在琵琶行中写自己被贬后，无论春

2、天江花盛开还是、白居易在琵琶行中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是1 1、黄发垂髫、黄发垂髫 并怡然自乐并怡然自乐 2 2、大庇天下寒士俱欢颜、大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山风雨不动安如山3 3、伏清白以死直兮、伏清白以死直兮 固前圣之所厚固前圣之所厚 4 4若夫乘天地之正若夫乘天地之正 而御六气之辩而御六气之辩5 5春江花朝秋月夜春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾往往取酒还独倾 6、刘禹锡在陋室铭中表现、刘禹锡在陋室铭中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈没有无学之辈

3、”的两个句子是的两个句子是 7、庄子逍遥游通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖、庄子逍遥游通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是的句子是 8、刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠表达诗人豁达胸怀和奋发向上、刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是努力进取精神的诗句是 9、苏轼念奴娇、苏轼念奴娇赤壁怀古描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄赤壁怀古描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是形象的句子是 10、琵琶行中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛、琵琶行中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是围的荒凉凄

4、清的句子是6 6谈笑有鸿儒谈笑有鸿儒 往来无白丁往来无白丁 7 7、风之积也不厚、风之积也不厚 则其负大翼也无力则其负大翼也无力8 8、沉舟侧畔千帆过、沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春病树前头万木春 9 9、小乔初嫁了、小乔初嫁了 雄姿英发雄姿英发1010其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 11、赤壁赋中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得、赤壁赋中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是的怅惘失意之情的句子是“，”。 12、行路难中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内、行路难中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心

5、依旧苦闷抑郁的句子是心依旧苦闷抑郁的句子是“，”。 13、庄子、庄子逍遥游指出，宋荣子不但做到逍遥游指出，宋荣子不但做到“_，_”，而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。 14、生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原、生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是因的句子是 15、范仲淹在渔家傲中、范仲淹在渔家傲中“_，_”两句，既有故土之两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。思，又有功业未建的焦虑。1111渺渺兮予怀，望美人兮天一方。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。1212停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投

6、箸不能食，拔剑四顾心茫然。1313且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮1414入则无法家拂士，出则无敌国外患者入则无法家拂士，出则无敌国外患者1515浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 16、在诗经、在诗经氓中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是氓中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是 17、在杜甫春望中，写用手挠发、头发稀疏，甚至连发簪都挽不、在杜甫春望中，写用手挠发、头发稀疏，甚至连发簪都挽不起来的诗句是：起来的诗句是：“，。” 18、在永遇乐、在永遇乐京口北固亭怀古中，词人描绘历史英雄人物征战沙京口北固亭怀古中，词

7、人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：场、所向披靡的名句是：“，。” 19、白雪歌送武判官归京中，岑参用、白雪歌送武判官归京中，岑参用“_，_”来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。满了洁白的梨花的景象。 20、李白在行路难中用、李白在行路难中用“_，_”两句象两句象征了人生道路上的艰难险阻。征了人生道路上的艰难险阻。1 16 6夙兴夜寐，靡有朝矣夙兴夜寐，靡有朝矣 17 17白头搔更短白头搔更短 浑欲不胜簪浑欲不胜簪1818金戈铁马金戈铁马 气吞万里如虎气吞万里如虎 19 19忽如一夜春风来忽如一夜春风来 千

8、树万树梨花开千树万树梨花开2020欲渡黄河冰塞川欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山将登太行雪满山 21、屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息、屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是的名句是 22、苏轼赤壁赋中的、苏轼赤壁赋中的“,”常被用来勉励人常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。们修身自好，不慕身外之物。 23、李商隐的锦瑟一诗由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后、李商隐的锦瑟一诗由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后以以“_？_”表示追梦已表示追梦已醒，只是当时不甚分明。醒，只是当时不甚分明。 24、歌德说：、歌德说：“善于捕捉机会者为俊杰。善于

9、捕捉机会者为俊杰。”杜牧在赤壁中说周瑜的杜牧在赤壁中说周瑜的获胜是机遇所致，其中表达这种看法的诗句是获胜是机遇所致，其中表达这种看法的诗句是: 25、荀子认为人性本、荀子认为人性本“恶恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的，且认为后天学习可以改造人，因此他的劝学并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为劝学并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善善”，文中文中“，圣心备焉，圣心备焉”可见。可见。2121长太息以掩涕兮，哀民生之多艰长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 22 22苟非吾之所有，虽一毫而莫取苟非吾之所有，虽一毫而莫取2323此情可待成追忆，只是当时已惘然。此情可待成追忆

10、，只是当时已惘然。 24 24东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔2525积善成德，而神明自得积善成德，而神明自得 26、琵琶行中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛、琵琶行中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：的诗句是：_，_。 27、出师表中陈述作者临危受命的千古名句是：、出师表中陈述作者临危受命的千古名句是：_，_。 28、阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，、阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：状其楼阁之高的句子是：，。 29、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，登高一诗对此有直接、杜

11、甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，登高一诗对此有直接描述，这个句子是描述，这个句子是，。 30、杜甫在望岳中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的、杜甫在望岳中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是诗句是2626浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟 27 27受任于败军之际，奉命于危难之间受任于败军之际，奉命于危难之间2828覆压三百余里，隔离天日覆压三百余里，隔离天日 29 29万里悲秋常作客，百年多病独登台万里悲秋常作客，百年多病独登台3030造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 31、琵琶行中的、琵琶行中的“，”常被用来表达生活不如意的人常被用

12、来表达生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人时而产生同病相怜的感慨。在遇到和自己境遇相似的人时而产生同病相怜的感慨。 32、陆游在游山西村中，用、陆游在游山西村中，用“，”两句，描写了庆典两句，描写了庆典将近，音乐不断的热闹景象，也反映了当时纯朴的民风。将近，音乐不断的热闹景象，也反映了当时纯朴的民风。 33、诗经、诗经氓中表现女子对氓因婚事推迟而进行解释的两句是氓中表现女子对氓因婚事推迟而进行解释的两句是“，”，表现了女子的温柔善良。，表现了女子的温柔善良。 34、诗经、诗经氓中以比兴手法暗示自己愁思无尽，且对男子忍耐有限，氓中以比兴手法暗示自己愁思无尽，且对男子忍耐有限，心意已死的句子是心

13、意已死的句子是，。 35、苏轼在赤壁赋中感慨、苏轼在赤壁赋中感慨“人生短促，人很渺小人生短促，人很渺小”的句子是的句子是3131同是天涯沦落人，相逢何必曾相识同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 32 32箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存3333 匪我愆期，子无良媒匪我愆期，子无良媒 34 34淇则有岸，隰则有泮。淇则有岸，隰则有泮。3535寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 36、论语十则中，阐述学习与思考辩证关系的句子是、论语十则中，阐述学习与思考辩证关系的句子是 37、屈原在离骚中表示自己埋怨楚怀王行事荒唐，不能体察自己、屈原在离骚中表示自己埋

14、怨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是：忧国忧民之情的两句是：“，。” 38、登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉、登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：难以排遣的句子是：，。 39、辛弃疾破阵子、辛弃疾破阵子.醉里挑灯看剑中，表达作者要为朝廷率师北上，醉里挑灯看剑中，表达作者要为朝廷率师北上，统一南北，以得到功勋美名的两句是统一南北，以得到功勋美名的两句是“，”。 40、道德经里提及的、道德经里提及的“善人者，不善人之师；不善人者，善人之善人者，不善人之师；不善人者，善人之资资”，与论语中的，与论语中的“，”有异曲同工之妙。有异曲同

15、工之妙。3636学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。 37 37怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。3838艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 3939了却君王天下事了却君王天下事 赢得生前身后名赢得生前身后名4040择其善者而从之，其不善者而改之择其善者而从之，其不善者而改之 1、观刈麦观刈麦中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作）的诗句是农民在烈日下在田间艰苦劳作）的诗句是 2、白居易在白居易在钱塘湖春行钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来

16、临的中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是信息并表达自己喜悦之情的句子是 3“诗鬼诗鬼”李贺在李贺在雁门太守行雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的诗句敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的诗句是是 4泊秦淮泊秦淮一诗中，诗人借一诗中，诗人借“商女商女”而批评沉溺于歌舞升平而而批评沉溺于歌舞升平而“不知不知”国之将亡的统治者的一句诗国之将亡的统治者的一句诗是是 5、夜雨寄北夜雨寄北中暗示诗人仕途失意

17、，羁旅他乡思归不得的抑郁中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情愁苦之情1 1、足蒸暑土气，背灼炎天光。足蒸暑土气，背灼炎天光。2 2、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。3 3、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。4 4商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。5 5、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 6、晏殊晏殊浣溪沙浣溪沙一词中构成一词中构成“新新”与与“旧旧”对比的词句是对比的词句是： 7、王安石王安石登飞来峰登飞来峰中富于哲理，借情抒景，表达自己锐中富于哲理，借情抒景，

18、表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句意改革的远大政治抱负的诗句是是 8、苏轼在苏轼在江城子江城子密州出猎密州出猎一词中，表明自己渴望为国御一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句敌立功的词句是是 9、苏轼苏轼水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有中中“此事古难全此事古难全”里里“此事此事”是指：是指：10、陆游在陆游在游山西村游山西村一诗中流传最广，景物描写一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是6 6一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。7 7、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。不畏浮云遮望眼，自缘身在最

19、高层。8 8、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。9 9、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。1010山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 1.念奴娇念奴娇赤壁怀古中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻赤壁怀古中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句：生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句：_，_，_。 2.念奴娇念奴娇赤壁怀古中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少赤壁怀古中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：的英雄形象的语句是：_，_。 3念奴娇念奴娇赤壁怀古中赤壁战场上，周瑜从容娴

20、雅，沉着应赤壁怀古中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象的词句是：战，指挥若定的儒将风度形象的词句是：_，_，_。 4念奴娇念奴娇赤壁怀古中诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难赤壁怀古中诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，以一杯清酒祭月的语句：酬的苦闷心情，以一杯清酒祭月的语句：_，_.。 5念奴娇念奴娇赤壁怀古中表现千百年来，才华横溢的英雄豪杰都赤壁怀古中表现千百年来，才华横溢的英雄豪杰都被长江（历史）浪淘冲洗掉的词句是：被长江（历史）浪淘冲洗掉的词句是：_，_，_。1 1、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪2 2、小乔初嫁了，雄姿英发。

21、小乔初嫁了，雄姿英发。3 3、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。4 4、人生如梦，一尊还酹江月。人生如梦，一尊还酹江月。5 5、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 1、赤壁赋中描写作者驾扁舟行驶江面，像架风飞行而飘飘欲仙的、赤壁赋中描写作者驾扁舟行驶江面，像架风飞行而飘飘欲仙的神态，抒发作者心旷神怡之情的神态，抒发作者心旷神怡之情的四句四句是：是：_，_；_，_。 2、赤壁赋中描写与客共饮这秋江之酒，一边引吭高歌，吟唱古代、赤壁赋中描写与客共饮这秋江之酒，一边引吭高歌，吟唱古代咏月的咏月的三句三句是：是：_，_，_。 3、赤壁赋中描绘

22、秋风拂来，江水澄净，不起波浪的景色的、赤壁赋中描绘秋风拂来，江水澄净，不起波浪的景色的两句两句是：是： 4、赤壁赋中描写夜晚月亮飞升，徘徊星空，江雾茫茫，水天一色、赤壁赋中描写夜晚月亮飞升，徘徊星空，江雾茫茫，水天一色的的四句四句是：是：_，_。_，_。 5、赤壁赋中展现一叶扁舟任凭漂荡，浩渺江面上自由来去的情景、赤壁赋中展现一叶扁舟任凭漂荡，浩渺江面上自由来去的情景的的是：是：_，_。1 1、浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。2 2、举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。3

23、 3、清风徐来，水波不兴。清风徐来，水波不兴。4 4、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。5、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 6、赤壁赋中描写凄婉洞箫之声，使得潜藏的蛟龙也舞动，孤舟的、赤壁赋中描写凄婉洞箫之声，使得潜藏的蛟龙也舞动，孤舟的寡妇也伤泣的寡妇也伤泣的七句七句是：是： 7、赤壁赋中再现曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概的、赤壁赋中再现曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概的四四句句是：是： 8、赤壁赋中感叹自己生命短暂，羡慕江水川流不息，希望与神仙、赤壁赋中感叹自己生命短暂，羡慕江水川

24、流不息，希望与神仙相交，与明月同在的相交，与明月同在的四四句句是：是： 9、赤壁赋中叙写江水流逝却始终长流不绝，月亮盈亏却始终无所、赤壁赋中叙写江水流逝却始终长流不绝，月亮盈亏却始终无所增减的哲理的增减的哲理的四四句句是：是：6、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。7 7、舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗。舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗。8 8、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。9

25、 9、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 1、蜀道难中通过鸟儿悲啼、森林幽静来渲染蜀道苍凉孤寂的环境、蜀道难中通过鸟儿悲啼、森林幽静来渲染蜀道苍凉孤寂的环境气氛的气氛的四句四句是：是： 2、蜀道难中激荡着读者心弦的主旋律（主题）的诗句是：、蜀道难中激荡着读者心弦的主旋律（主题）的诗句是： 3、蜀道难中突出了蜀道高耸的山峰和陡峭的石壁，以及急流和瀑、蜀道难中突出了蜀道高耸的山峰和陡峭的石壁，以及急流和瀑布发出的巨大响声的布发出的巨大响声的四句四句是：是： 4、蜀道难中用行人穿越星辰，抚着胸膛的情状来渲染蜀道的高和、蜀道难中用行人穿越星

26、辰，抚着胸膛的情状来渲染蜀道的高和险的诗句是：险的诗句是： 5、蜀道难中说明了蜀道的艰险，强调飞禽走兽都难以越过和攀爬、蜀道难中说明了蜀道的艰险，强调飞禽走兽都难以越过和攀爬的诗句是：的诗句是：1、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山2 2、蜀道之难，难于上青天。蜀道之难，难于上青天。3、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。4、扪参历井仰胁息，一手抚膺坐长扪参历井仰胁息，一手抚膺坐长叹。叹。5、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援黄鹤之

27、飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 1、永遇乐中以廉颇自比，感叹自己被弃置不用的三句是：、永遇乐中以廉颇自比，感叹自己被弃置不用的三句是： 2、永遇乐中表现三国孙权开疆拓土，形成三国鼎立局面的、永遇乐中表现三国孙权开疆拓土，形成三国鼎立局面的英雄形象的三句是：英雄形象的三句是： 3、永遇乐中遥想当年刘裕挥戈北伐收复故土的豪迈气势的、永遇乐中遥想当年刘裕挥戈北伐收复故土的豪迈气势的三句是：三句是： 4、永遇乐中词人遥忆当年抗金战火弥漫扬州的三句是：、永遇乐中词人遥忆当年抗金战火弥漫扬州的三句是： 5、锦瑟一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故，抒发作者对、锦瑟一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故，抒发作者对美好理

28、想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句是：美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句是：1、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。2 2、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。3、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。4、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。5、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 1、诗经诗经氓中写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼的氓中写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼的六句六句是：是： 2、诗经诗经氓中表明两人顺利成婚的氓中表明两人顺利成婚的四句四

29、句是：是： 3、诗经、诗经氓中运用比兴的手法，托物寓意、借物言情，以氓中运用比兴的手法，托物寓意、借物言情，以“桑叶桑叶”由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻女子青春年华及年长由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻女子青春年华及年长色衰的色衰的四句四句分别是：分别是： 4、诗经、诗经氓中用斑鸠起兴，女子以警醒、提示的口吻劝告所氓中用斑鸠起兴，女子以警醒、提示的口吻劝告所有女性的有女性的四句四句是：是：1、乘彼垝垣，以望复关。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。既见复关，载笑载言。2 2、尔卜尔筮，体无咎言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。以尔车来，以我贿迁

30、。3、桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨。桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨。4、于嗟鸠兮，无食桑葚于嗟鸠兮，无食桑葚;于嗟女兮，无与士耽。于嗟女兮，无与士耽。 1、诗经、诗经氓中描写出女主人公婚后辛勤劳作的氓中描写出女主人公婚后辛勤劳作的四句四句是：是： 2、诗经、诗经氓中描写婚后生活却不如意的诗句是：氓中描写婚后生活却不如意的诗句是： 3、诗经、诗经氓中女子的兄弟不但不同情，反而笑话她的诗句是：氓中女子的兄弟不但不同情，反而笑话她的诗句是： 4、诗经、诗经氓中女子静下心来反思这段无望的婚姻，无限感慨氓中女子静下心来反思这段无望的婚姻，无限感慨的诗句是：的诗句是： 5、诗经、诗经氓中

31、文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景的诗氓中文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景的诗句是：句是：1、三岁为妇，靡室劳矣三岁为妇，靡室劳矣;夙兴夜寐，靡有朝矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。2 2、言既遂矣，至于暴矣。言既遂矣，至于暴矣。3、兄弟不知，咥其笑矣。兄弟不知，咥其笑矣。4、静言思之，躬自悼矣。静言思之，躬自悼矣。5、总角之宴，言笑晏晏。总角之宴，言笑晏晏。 1、离骚中为人民生活多灾多难而擦泪哀叹的诗句是：、离骚中为人民生活多灾多难而擦泪哀叹的诗句是： 2、离骚中为一心追求的理想而至死不悔的诗句是：、离骚中为一心追求的理想而至死不悔的诗句是： 3、离骚中表现君王荒唐不察百姓心声的诗句是：、离骚中

32、表现君王荒唐不察百姓心声的诗句是： 4、离骚中以违背标准而歪曲苟合于人作为法度的诗、离骚中以违背标准而歪曲苟合于人作为法度的诗句是：句是： 5、离骚中表现宁死也不愿作出世俗之态的诗句是：、离骚中表现宁死也不愿作出世俗之态的诗句是：1、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。2 2、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。3、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。4、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。5、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 1、离骚中推崇古代圣贤清白致死的诗句

33、是：、离骚中推崇古代圣贤清白致死的诗句是： 2、离骚中表现诗人、离骚中表现诗人“道不同不相为谋（不相安）道不同不相为谋（不相安）”想法的诗句是：想法的诗句是： 3、离骚中裁缝荷叶荷花做成衣装的诗句是：、离骚中裁缝荷叶荷花做成衣装的诗句是： 4、离骚中描写加高帽子和加长佩带形象的诗句是：、离骚中描写加高帽子和加长佩带形象的诗句是： 5、离骚中即使粉身碎骨也志向不改的诗句是：、离骚中即使粉身碎骨也志向不改的诗句是：1、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。2 2、何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？3、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。制芰荷以为衣兮，

34、集芙蓉以为裳。4、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。5、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 1、劝学中强调君子并非有何特异，只是善于借助外物的两语句是：、劝学中强调君子并非有何特异，只是善于借助外物的两语句是： 2、劝学中强调君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：、劝学中强调君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： 3、劝学中用、劝学中用“行路行路”来形象地论述积累的重要性的句子是：来形象地论述积累的重要性的句子是： 4、劝学中借助描写、劝学中借助描写“风雨风雨”来形象论述积累的重要性的句子是：来形象论述积累的重要性的句子是：

35、5、劝学中用蚯蚓比喻突出了学习必须用心专一，才能获得成功的、劝学中用蚯蚓比喻突出了学习必须用心专一，才能获得成功的五个五个语句是：语句是：1、君子生非异也，善假于物也。君子生非异也，善假于物也。2 2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。3、故不积跬步，无以至千里。故不积跬步，无以至千里。4、积土成山，风雨兴焉。积土成山，风雨兴焉。5、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 1、逍遥游中用来比较聪明智慧多少和寿命长短的语句、逍遥游中用来比较聪明智慧多少和寿命长短的语句是：是： 2、

36、逍遥游中描述鹏鸟到击水南海乘风高飞的、逍遥游中描述鹏鸟到击水南海乘风高飞的三句三句是：是： 3、逍遥游中强调水不深不能负载大船，风不大不能承、逍遥游中强调水不深不能负载大船，风不大不能承载翅膀力量的载翅膀力量的两句是：两句是：_，_；_，_。 4、逍遥游中追求、逍遥游中追求“逍遥游逍遥游”境界，神圣的人不求自我，境界，神圣的人不求自我，无功利，不立名的无功利，不立名的三个语句三个语句是：是：1、小知不及大知，小年不及大年。小知不及大知，小年不及大年。2 2、鹏之徒于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。鹏之徒于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。3、且夫水之积也不厚且夫水之积也不厚,则其

37、负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。也无力。4、至人无己，神人无功，圣人无名。至人无己，神人无功，圣人无名。 1、师说中对当时耻于学习的现象发出慨叹两句是：、师说中对当时耻于学习的现象发出慨叹两句是： 2、师说中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语、师说中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：句是： 3、师说中在从师学习的问题上，当时的人对其子和对自身、师说中在从师学习的问题上，当时的人对其子和对自身有不同的态度，对其子：有不同的态度，对其子：_；对自身：；对自身：_。 4、师说中概述教师的职能和任务的语句是：、师说中概述教师

38、的职能和任务的语句是： 5、登高中表现诗人白发频添，酒杯难举，世事艰难而孤苦、登高中表现诗人白发频添，酒杯难举，世事艰难而孤苦悲凉的诗句是：悲凉的诗句是：1、师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣2 2、位卑则足羞，位卑则足羞，官盛则近谀官盛则近谀3、择师而教之；则耻师焉择师而教之；则耻师焉4、师者，所以传道受业解惑也。师者，所以传道受业解惑也。5、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 1、阿房宫赋中描写阿房宫的回廊、高檐随地势而建、阿房宫赋中描写阿房宫的回廊、高檐随地势而建的精巧布局的四句是：的精巧布局的四句是： 2、阿房宫赋中叙述六

39、国统一、阿房宫殿得以建成的、阿房宫赋中叙述六国统一、阿房宫殿得以建成的四句是：四句是： 3、阿房宫赋中指出六国和秦朝亡国的根本原因的句、阿房宫赋中指出六国和秦朝亡国的根本原因的句子是：子是：_，_；_，_。 4、阿房宫赋中以、阿房宫赋中以“哀哀”“”“鉴鉴”两字向后人提出劝戒，两字向后人提出劝戒，揭示全文主旨，卒章显志的句子是：揭示全文主旨，卒章显志的句子是：_，_；_，_。1、廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。2 2、六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。3、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。灭六国者六国也，

40、非秦也；族秦者秦也，非天下也。4、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。后人也。 1、阿房宫赋中写阿房宫极言其占地广和楼宇高的句子是：、阿房宫赋中写阿房宫极言其占地广和楼宇高的句子是： 2、阿房宫赋中用歌舞的效果来衬托阿房宫规模之大的、阿房宫赋中用歌舞的效果来衬托阿房宫规模之大的四句四句是：是： 3、琵琶行中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气、琵琶行中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：氛的诗句是： 4、琵琶行诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：、琵琶行诗歌中第一次写到琵琶女演奏

41、音乐的诗句是： 5、琵琶行中描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：、琵琶行中描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：1、覆压三百余里，隔离天日。覆压三百余里，隔离天日。2 2、歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。3、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。4、忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。5、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 1、琵琶行中描写琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并、琵琶行中描写琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：达到高潮，却又戛然而止

42、的诗句是： 2、琵琶行中侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的、琵琶行中侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是：诗句是： 3、琵琶行中表现诗人听闻琵琶女演奏的音乐及其身、琵琶行中表现诗人听闻琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的四句是：世遭遇之后的感受的四句是： 4、琵琶行中由琴声类比联想到珠玉声的诗句是、琵琶行中由琴声类比联想到珠玉声的诗句是:1、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。裂帛。2 2、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。3、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落

43、人，相逢何必曾我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。相识。4、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 1、论语中倡导实事求是的求知态度的句子是：、论语中倡导实事求是的求知态度的句子是： 2、论语中提倡见到德才兼备的人就想赶上他的美德的句子是：、论语中提倡见到德才兼备的人就想赶上他的美德的句子是： 3、论语中认为当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确、论语中认为当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：态度是： 4、论语中提倡选择别人的优点加以学习，参照别人缺点以改正、论语中提倡选择别人的优点加以学习，参照别人缺点以改正自己的语句是：自

44、己的语句是： 5、鱼我所欲也中表明、鱼我所欲也中表明“不食嗟来之食不食嗟来之食”的典故意思的句子是：的典故意思的句子是： _，_；_，_。1、知之为知之，不知为不知，是知也。知之为知之，不知为不知，是知也。2 2、见贤思齐焉，见不贤而自内省也。见贤思齐焉，见不贤而自内省也。3、人不知而不愠，不亦君子乎人不知而不愠，不亦君子乎。4、择其善者而从之，其不善者而改之择其善者而从之，其不善者而改之。5、呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 11、辛弃疾辛弃疾破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗场面激烈，中描写战斗

45、场面激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是的句子是 12、文天祥的文天祥的过零丁洋过零丁洋中，概括写出诗人被捕前的全部经历的中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗诗句是句是 13、天净沙天净沙秋思秋思中写农村晚景的句子中写农村晚景的句子是是_,_,_。 14、张养浩的张养浩的山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古中揭示出历史是不断发展变化的，中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是： 15、龚自珍的龚自珍的己亥杂诗己亥杂诗：写诗人

46、辞官之后的离愁别绪的诗句是：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是1111马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。1212辛苦遭逢起一经，干戈寥落辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。四周星。1313枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。1414伤心伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。秦汉经行处，宫阙万间都做了土。1515浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。天涯。 16、劝学劝学强调强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的君子并非有何差异，只是善于借助外力的一一句句 17、劝学劝学强调强调空想不如学习的一句空想不如学习的一句

47、： 18、论语论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子的，摒弃不好的句子是是 19、鱼我所欲也鱼我所欲也文中作者说人人都有向善之心而贤者能做文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子到坚持不懈的句子是是 20、生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是中指出了艰苦磨炼益处的句子是1 16 6君子生非异也，善假于物也。君子生非异也，善假于物也。1717吾尝终日而思矣，不如须臾之所学吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也也1818见贤思齐见贤思齐焉，见不贤而内自省也。焉，见不贤而内自省也。1919非独贤者有是心也，人皆有之，非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。贤者能勿丧耳。2020所以所以动心忍性，曾益其所动心忍性，曾益其所不能不能