2022年高中历史 专题一《第三课 近代中国对民主的理论探索》配套测试 人民版选修2.doc
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1、2014年高中历史 专题一第三课 近代中国对民主的理论探索配套测试 人民版选修2 (时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1明清之际黄宗羲等思想家认为当时社会弊病丛生的根源在于()A程朱理学已经不合时宜B君主专制制度的弊端C商品经济的发展D土地高度集中,社会贫富不均解析:本题考查学生对教材知识的理解能力。黄宗羲等思想家认识到的社会弊病丛生的根源是君主专制制度,对其大加批判。答案:B2明清之际,黄宗羲、顾炎武等人对中国两千年来的君主专制制度进行了深刻反思。在当时万马齐喑的文化专制时代,可以说是出现了一缕民主的曙光。黄宗羲、顾炎武思想主张的相同之处在于()A大力批判君主专制
2、制度B主张“天下兴亡,匹夫有责”C提出国家应重视“法治”的主张D认为国家是君主个人的产业解析:黄宗羲和顾炎武都曾经对君主专制大加批判,故A项符合题意;B项属于顾炎武批判君主专制的具体表现;C项是黄宗羲主张限制专制君主滥用权力的措施;D项属于我国封建君主专制制度的具体表现。答案:A3“一般说来,当帝国的权力来自一个人时,它便软弱;而当它来自千百万人民时,则强大如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危难,那么这样的人民将是聪明的,否则是愚昧的。”这种观点的最早倡导者应是()A鸦片战争中新思想的代表人物B甲午战争后的资产阶级维新派C辛亥革命时代资产阶级革命派D新文化运动中的激进知识分子解析:本题考查学
3、生的综合分析能力。材料指出如果国家权力来自一个人必然会导致专制,即反对专制独裁,在中国历史上首次提出该思想的是资产阶级维新派。答案:B4胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了()A民主科学,自由平等B民主共和,主权在民C托古改制,变革维新D开设议院,变法图存解析:A项是新文化运动的指导思想和口号;B项是资产阶级革命派的主张;C项是康有为思想的特点;D项是梁启超的思想主张。答案:D5严复说:“以今日民智未开之中国,而欲效泰西君民并主之美治,实大乱之道也。”这说明他()认为实施民主政治,需从教育入手现实政治主张比较温和从根本上不主张中国实行
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