2022年高中历史 第二单元 训练1 改革变法风潮与秦国历史机遇同步试题 新人教版选修1.doc
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1、2014年高中历史 第二单元 训练1 改革变法风潮与秦国历史机遇 新人教版选修11春秋战国时代,我国社会经历了划时代的变革。追根溯源,所有变革发生的根源都在于()A铁犁牛耕的出现与推广 B土地私有制的确立C人身依附关系逐渐削弱 D变法改革浪潮的推动2“画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟。”反映了春秋战国时期的时代特征是()A生产力的发展 B争霸战争频繁C思想文化繁荣 D社会动荡变革3春秋战国时期,许多诸侯国的国君纷纷信奉法家思想,推行变法,其初衷是()A缓和社会矛盾,发展社会生产B实现富国强兵,避免成为别国兼并的对象C压制其他派别,实现思想统一D顺应历史潮流,适应社会制度变革要求4 战国初年,魏文
2、侯即位后,任用李悝为相,推行变法。李悝的变法主张“食有劳而禄有功”,据此我们可以推断李悝变法()A从法律上确认了封建土地私有制B使魏国成为战国时代最强大的诸侯国C为新兴地主阶级掌权创造了条件D对其他诸侯国的变法起到了促进作用5据吴子料敌载:“秦性强,其地险,其政严,其赏罚信,其人不让,皆有斗心,故散而自战。”这表明秦国改革的有利条件包括()秦国国君拥有较为集中的权力秦国拥有较多的贤能之人秦国的国君热心变法秦国尚武精神充斥A B C D6. 阅读下列材料:材料一夫范、中行氏不恤庶难,而欲擅晋国,今其子孙将耕于齐,宗庙之牺(作祭品用的毛色纯一的牲畜),为畎亩之勤。国语晋语材料二管子曰:“今铁官之数
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