宁夏隆德四中2016-2017学年度第一学期期中考试七年级语文试卷(无答案)..doc

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1、 . . . . 隆德四中2016-2017学年度第一学期期中考试七年级语文试卷 试卷总分值为120分，其中卷面分4分；答题时间150分钟1、补全以下词语。 4分花枝 展 喜出 外 人 罕至 然大悟 2、默写16分(1)、水何澹澹，。2、，洪波涌起。3潮平两岸阔，。4、，江春入旧年。(5)、我寄愁心与明月，。6、夕阳西下，。7、峨眉山月半轮秋，。8、，吹面不寒柳风。 9、 ，应傍战场开。10、不知何处吹芦管， 。11、 ，思而不学那么殆。12、 ，其不善者而改之。13、三军可夺帅也， 。14、学而时习之， ？15、杜甫在江南逢龟年中慨叹时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的诗句是：“ ， 。3、仿写

2、句子 3分有人说“微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。请你另外写三个同样的比喻句，说明“微笑在生活中的神奇作用。 微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。微笑是 微笑是微笑是4、阅读下面材料做题。(4分)2015年5月9日，某集团公司经理曾鹏宇接到一个陌生：“您好，我是许涛，您还记得我吗？曾鹏宇第一反响是：这么老套的诈骗还有人用啊？“我给您打，是想还您的钱。对方开门见山的介绍，让曾鹏宇不禁一愣，“钱？还什么钱？“不知道您是否还记得，我在几年前曾经在微博上求助，因为我爸爸得了白血病，那时我还在读大学。后来您捐给了我一笔钱，我现在想和您确认一下账号，把钱还给您。许涛的话让曾鹏宇十分惊讶，因

3、为他已经记不得有这件事，更没有想到过了这么多年，居然还会有人真的要还别人的捐款。许涛告诉曾鹏宇，当时一共得到了数十万元的捐款，现在他已在找到工作，打算靠自己的努力还清每一笔钱。通完五分钟后，曾鹏宇的手机短信响起，银行账户提示，他收到了汇款，除了那笔捐款之外，还多出来10%的利息。曾鹏宇后来翻看以前的微博，找出了三年前的那封求助信：“我以人格作保向您筹借善款。因为哪怕仅仅是一块钱、一毛钱对我来说都非常重要，也是极大的帮助。我希望您能给我一个详细的账号，我会在35年把钱打给您(1)请对许涛的行为点赞。(点赞：表示对人或事物的称赞、喜爱、支持)(2分)(2)请简要概括上述材料的主要容。(2分)5、名

4、著导读2分鲁迅的回忆性散文集是1928年结集出版的更名为 的作品集。通过这组散文，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的 。6、完成以下题目。3分明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！明不好意思地笑了笑，说：“_ 。随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。A、王晓敏的话言外之意是？1分B、明该怎样说才得体？2分二、阅读44分一古诗文阅读16分7、解释以下加点字的意思。4分1、元方入门不顾 2、与儿女讲论文义3、人不知而不愠 4、温故而知新8、翻译以下句子。6分1、有朋自远方来，不亦乐乎？2、日中不至，那么是无信；对子骂父，

5、那么是无礼。3、公欣然曰：“白雪纷纷何所似？9、学习了太丘与友期，你懂得了什么道理？(2分)10、“人不知而不愠，不亦君子乎？中提到了“君子，那么君子应该具备怎样的品格？2分11、分析“海日生残夜，江春如旧年所蕴含的人生哲理。2分二、阅读散步选段，回答以下问题。14分散 步我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。霎时，我感到了

6、责任的重大。我想找一个两全的方法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。但是母亲摸摸儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。她的眼顺小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。母亲对我说。这样，我们在下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好似我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。12、在散步时，家庭中发

7、生的分歧是什么？“我的决定是什么？“我为什么作出这样的决定？3分13、“我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲这句话里的“早已与“还、“强壮与“高大能否互相调换？为什么？3分14、“这样，我们在下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去一句在文中的作用。3分15、“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好似我背上的同她背上的加起来，就是整个世界这句话的含意是什么？3分16、第二段中对“我采用的描写方法是、。2分三、阅读文章，回答以下问题。(14分)感念教师有一天，不知从何而来的一只小鸟落在我书房外的窗台上。我正在写作，没有介意它的存在，于是它就渴求地望着我，几声

8、啁啾，待我抬起头来，它却抖抖羽毛，扬长而去。一切都如一次神谕的暗示，都如羊皮书上留下的一行不可解读的文字。几天之后，一场雨后，当透窗而入时，我看见书房外的窗台裂缝里，横卧着一支羽毛，从羽毛的下面，小心翼翼地长出了一滴嫩黄细小的苗芽。我把这棵苗芽移栽到了楼下的草地。后来，它竟长成了一棵小树。我读小学五年级的时候，遇到了一个教师。他瘦小、干净，讲略带方言的普通话，无论是板书，还是毛笔，再或钢笔的书写，都有体的风骨，是那种、柳相糅的风派。他不光字好，课也讲得甚好。在我那时的感觉中，他的学问不仅在学校，在镇上，乃至在全县都是最好的。每年过年的时候，村里许多的体面人家，都要请他书写对联。年前的几日几夜，

9、他写对联能写得手腕酸痛。为写对联熬至三更五更，甚或通宵，并不是件稀少的事，和农人在麦季里连夜在场上打麦一样。从小学升至初中，他还是我的语文教师。课本上有篇文章，题目好似是“列宁祭，作者千真万确是斯大林，是斯大林给列宁写的一篇祭文，很长，三大段，数千字，是我那时学过的课文中最长的文章。教师用三个课时讲完课文以后，让我们模仿课文写篇作文，我便种瓜得瓜地写了作文，很长，三大段，数千字，是我那时写过的最长的作文。过完周末，新一节的语文课上，教师把批改后的作文分发下来，我的作文后面有这样一行醒目的红笔批语：“你的思路开了，但长并不等于好文章。然而，在之后不久的一次学校组织的全校优秀作文展示中，文好、字好

10、的，都被语文教师推荐上去，挂在校园的墙壁上展出，就像旗帜在旗杆上招展飘扬一样这其中有我的。有我那篇最长的作文。后来，我的作文写得都很长，因为我“开了思路。现在，我在努力把文章写短，因为我终于明白，“长并不等于好文章。前些时候，我回家乡电视台做有关我的人生与写作的电视节目，主持人突然播放片花，片花中有三个人在讲我的过去，讲我过去的学习、读书和劳作。他们分别是我的母亲、战友和我的教师。当我看见这位30年前教过我四年语文的梦庚教师出现在电视屏幕上时，我猛然哭了，眼泪夺眶而出。他已经老了，七十多岁，但依然瘦削、干净，讲略带方言的普通话。而我，是讲略带普通话的方言。而我，已人至中年。从家乡做完节目回到，

11、天气酷热，但我楼下的那片草地却还依然旺茂。草地中的那棵小榆树，又长高了许多，在风中摇来摆去，正有几只小鸟在栖枝而歌。(选自土黄与草青：阎连科亲情散文)17、作文在开头和结尾都写到“小树，有什么特别用意？(2分)18、选文第四段主要写了什么容？在文中有什么作用？(4分)19、“他已经老了，七十多岁，但依然瘦削、干净，讲略带方言的普通话。这句话和文中哪句话相照应？“而我，是讲略带普通话的方言有什么深刻含义？(3分)20、在教师看来“长并不等于好文章，但是为什么“我那篇最长的作文却被语文教师推荐上去，挂在校园的墙壁上展出？(2分)21、文中的教师是一位怎样的人？3分三、写作40分22、以“我的_(教师、同学、父母)为题作文。要求：(1)将题目补充完整(只能补充人物)；(2)写一篇以写人为主的记叙文，不少于500字。6 / 6