小学推进义务教育均衡发展工作目标责任制和问责制度.doc

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1、小市镇四联小学推进义务教育均衡发展工作目标责任制和问责制度 为贯彻落实国家和省教育改革和发展规划纲要，推进义务教育均衡发展及标准化建设，按照推进县域义务教育均衡发展规划，强化各类工作人员履行职责，特制定本目标责任制考核机制和问责制度。 一、职责：校长职责1、全面贯彻国家和自治区教育改革和发展规划纲要，推进义务教育均衡发展及标准化建设有关政策、法规，执行上级指示；2、全面主持学校工作，领导和组织教学工作；3、领导和组织思想政治教育工作；4、领导和组织体育卫生工作；5、领导总务工作，关心师生生活，保护师生健康；6、培养和提高教师的政治业务水平与能力；7、管理人事工作。教导主任职责1、认真学习、全面

2、贯彻国家和自治区教育改革和发展规划纲要，推进义务教育均衡发展及标准化建设，端正教育教学指导思想。协助校长制定并实施学校教育教学工作计划。2、坚持执行国家规定的课程计划。按课程计划规定开满学科科目与活动，保证开齐、开足课时。3、领导教研组，抓好教学工作。做到兼课、听课，熟悉一门以上学科的课程标准，胜任一门以上学科的教学，了解各学科的课程标准。4、领导年级组，抓好基层的管理工作，沟通班级之间横向联系和各年级之间的纵向联系。5、抓好班主任工作，创造良好班风，推动校风建设。6、抓好体育、卫生、劳动教育和活动课的开设。7、做好招生和毕业班工作，抓入学教育和毕业教育。8、抓好常规教务行政工作。9、做好教学

3、人员调整工作。报账人员职责1、严格掌握经费开支范围和执行开支标准，合理使用经费，认真审核原始凭证，对违反规定支出应拒绝报销。2、对合法的原始凭证，应及时登入现金账，做账时要做到数字准确，摘要清楚，书写整洁，逐日登记。3、严格遵守财经管理制度，不透支和挪用现金，不以借条和白纸条抵销库存现金，按期报账。4、按时与“一级报账员”办理现金往来结算，对定时的定额支出要按时支付。5、严格执行安全制度。认真管理好现金，管好各种印章，空白收据等。6、在每月报账前要将本月支出情况向校长通报，各项支出由理财小组审核，报账后，将本月收支情况在教师会上公布。财务小组主要职责1、经校委会研究成立财务小组。2、经常学习并

4、准确掌握有关财经政策、法规、财务制度。3、严格掌握经费开支范围和开支执行的标准。4、定期开展督查、监督。每月中旬对上月账务进行核实，核实时要认真审核原始凭证，对违反规定的支出应拒绝报账，对内容不全、手续不完备、数字有差错、书写不清楚的凭证，应抽出，要求给予补填、更正或重新办理手续。对伪造单据、涂改凭证、虚假冒领等款项行为的应拒报，并及时向校领导反映，每学期期末集中稽核一次，每次要做好稽核记录。5、接受群众监督。财务小组每月应在教师会上公开财务审核情况，听取全体教师的意见。正确的意见要进行采纳，每学期要对学校财务核算情况通报两次，即：期中、期末。6、财务小组成员（组长）要定期向校委会成员汇报财务

5、核查情况，同时要根据学校实际和财力进行综合分析研究，提出合理化的建议，为学校经济的正常敬言献策。7、财务小组成员每学年进行民主选举决定。教研组长职责教研组长是教导处领导下的学科教研负责人，全面负责本学科的教研工作，其主要职责是：1、每学期开学初，根据学校的教学工作计划，结合本教研组的特点，负责制订本组的学期工作计划，报教导处审查后组织教师实施。2、组织教师学习本学科的课程标准和中小学德育大纲（纲要），明确学科的教学目的任务（包括德育任务），讨论并确定各年级教学要求，针对各班教学实际，认真制定教学计划。3、组织、指导全组教师深入钻研本学科课程标准，学习研究教材教法，结合学生实际，写好教案上好课，

6、努力提高课堂教学质量。4、经常检查教师教学情况，了解掌握教学进度，研究教学中出现的问题，帮助教师了解个人课堂的教学效果，不断总结探究教学方法。5、从实际出发，组织本组教师互相听课，互相观摩，互相研究；组织教学经验交流活动，落实本组教师所承担的教改实验专题，并督促、参与实验的全过程，积极开展教学改革。6、管好、用好本组教学试验器材、教学用具，积累教学资料，改善教学条件。7、积极落实上级主管部门所下达的教研、教改、经验交流等教科研任务，组织指导教师写好教学论文和教学经验总结。8、组织好不同阶段和不同类型的考试命题、阅卷、评分、总结和讲评工作。9、协助教导处开展对本组教师的常规工作检查，并写好检查小

7、结，严格填写教师常规工作考核表。10、每学期末，及时认真地写好教研组工作总结报教导处，督促本组教师写好学科复习计划、学科教学总结报教导处。班主任工作职责班级是学校中的基层组织，班主任是班级工作的组织者和领导者，是学校贯彻执行党和国家的教育方针的有力助手，是对学生进行思想品德教育的具体负责人。班主任工作质量如何，直接影响着全班学生身心发展和学校的教育质量。1、认真制订班级学期工作计划。制订班级工作计划，一要全面了解学生，充分掌握学生的家庭状况，学生本人的兴趣爱好，个性特点，品德素质及学习状况。二要以学校工作计划为指导，保证班级工作计划的目标、任务符合学校工作计划的要求。2、开学时要认真组织本班学

8、生报到注册，打扫、布置教室，编排学生座位，组建班委会和其他学生组织，完善班级各项规章制度，指导学生干部及时开展工作，迅速建立和稳定班级教学秩序。3、指导学生规划个人新学期的打算，确定努力目标，制订努力措施。4、建立健全班级管理常规，加强学生的常规教育，强化“一日常规”教育。5、认真做好本班学生的品德教育工作，在着重抓好养成教育的基础上，突出爱国主义、社会主义和集体主义教育，教育学生严格遵守中学生守则、中学生日常行为规范和学校各项规章制度、社会道德、国家法纪，努力营造良好的班级风气。6、做好本班科任教师的协调工作，帮助他们了解和掌握学生的思想和学习情况，改进教育教学方法；帮助学生明确学习目的，端

9、正学习态度，按质按量完成各科学习任务，并与科任教师一道帮助学习成绩差的学生分析原因，制订规划，采取措施提高学习成绩。7、加强安全、卫生教育。经常向学生宣讲安全、卫生常识，使学生增强安全、卫生意识，督促学生做好班级、个人的卫生工作，争创文明班集体。8、积极做好本班学生学籍档案建立工作，努力使学生学籍档案规范化，并协助教导处做好本班学生的学籍管理工作。9、认真组织好班级各类集体活动，如劳动、主题班会、竞赛、庆祝重大节日等活动。各项活动要精心组织、周密安排，使学生受到教育，增长知识。10、关心、支持班委会和团支部的工作，使班委会、少先队互相配合、互相促进，共同建设好班集体。11、建立家访制度。与学生

10、家长保持密切联系，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络作用。12、全面了解本班学生各方面的情况，认真做好本班学生操行评语的拟写工作，充分肯定学生的成绩和进步，指出今后努力的方向。13、期末认真总结工作。14、协助学校做好有关收费工作。教师职责1、贯彻执行全日制义务教育课程标准和教学计划，认真编写教学计划和教学目标细则。2、抓好教学工作的备、教、批、辅、考、总各个环节，注重提高教学质量。3、加强教学研究，提高自身的职业修养，形成独具特色的教学风格。4、严格按照中小学教师职业道德规范、教师法行事，重视加强学生的思想教育，教书育人，为人师表。以上各级人员如违反自己职责按照 二、问责1、问责目的与

11、原则为加强教职工队伍建设，提高学校教育教学质量和管理水平，客观公正地评价教职工履职情况，依法管理教职工队伍，同时也为教职工的职务晋升、聘任及奖惩、培训、辞退、调整工资待遇等提供依据。年度考核工作对每位在职教职工一年来的工作表现和工作实绩作出评价，作为是否续聘、调职、分流、调资、奖惩、待岗培训的依据，考核遵循客观、公正、民主公开，注重实绩的原则。2、问责内容主要考核一年来教职工在德、能、勤、绩、廉等方面的表现，要把工作实际和“创先争优”活动结合起来，以岗位职责和工作目标为依据，以规范教师职业道德为重点，突出工作实绩。德指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现；能指履行职责的业务素质和能力；勤指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现；绩指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益；廉指廉洁自律等方面的表现。年度考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格和不定等次五种情况，其中合格及以上等次人员全额享受基础性绩效工资，年度考核结果与学校奖励性绩效考核相挂钩。5