中班数学活动春天的电话亭教案反思.docx

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1、精选教案文档 下载可编辑这是中班数学活动春天的电话亭教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在说说看看找找中，认识椭圆形，并感知其基本特征。2、感受春天万物变化的喜悦。活动准备：1、春天背景墙、春姑娘图片、图形蝴蝶、电话亭、脚印贴纸。2、音乐春天在哪里。活动过程：一、春天的秘密（关注价值：关注周围环境的变化，感受春天万物变化的喜悦）。1、T：今天我们班来了位客人，瞧！（出示春姑娘的图片）她是谁呀？春天到了，春姑娘回来了，开了一个春天电话亭。每天通过打电话把春天的秘密告诉身边的人。欢迎你来打电话，把更多春天秘密告诉身边的人。幼儿自由模仿打电话。2、教师小结：春天真

2、是个美丽的季节。二、蝴蝶的秘密(关注价值：通过观察、比较，感知椭圆形的特征。)1、T：春姑娘说呀：你们的眼睛可真亮，谢谢你们打电话讲了这么多春天的秘密。我今天来还带来了一位朋友，请你猜猜她是谁。谜语：头上两根须，身穿花衣裳，飞舞花从中，快乐又逍遥。2、T：（模仿蝴蝶）我有个问题要考考你们。你们认识我身上的哪些图形呢？幼儿自由交流。T：那你知道我的身体是什么图形吗？和圆形比一比，你发现了什么？（引导幼儿将两个图形重叠在一起进行比较，证实椭圆形比圆形长。）3、教师小结：原来蝴蝶的身体是椭圆形的。椭圆形和圆形比起来，它的身体长一点，扁一点，我们把长长的圆，扁扁的圆就叫椭圆形。三、游戏-印脚印(关注价

3、值：巩固对椭圆形的认识)1、T：请你在春姑娘朋友的身上找一找，哪里有椭圆形，留下你的小脚印。2、音乐，幼儿在主题墙上操作，和客人老师互动，告诉客人老师，你找到了春姑娘朋友的哪里有椭圆形。活动延伸：结合资料库，让孩子寻找生活中更多的椭圆形物体，巩固对图形的认识。活动反思：1、活动应体现情景性。采用打电话的游戏方式，鼓励幼儿回忆外观的经历，大胆表达自己发现的春天的秘密；猜猜春姑娘的朋友及找找朋友身上的椭圆形，都让幼儿在完整的情景中展开活动，让幼儿感受到春天万物生长的喜悦。2、活动应体现互动性。打电话是师生间、生生间的互动；比比椭圆和圆的异同，是和材料的互动；找找椭圆的朋友，是和教室环境的互动。互动

4、性学习有助于激发幼儿的学习主动性。活动背景和设计意图：这个活动以认识椭圆形为重点。幼儿认识平面图形有一个难易顺序，比较一致的看法是：圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、椭圆形、梯形等。由此，不难发现，椭圆形的认识难度较大，主要原因在于日常生活中接触较少。而我们中班下学期的数学目标也要求幼儿认识椭圆形,正巧我们正在开展春天来了的主题，在春天的景物中，我们可以发现许多有椭圆形这个几何图形的物体，如桃花的花瓣，柳树的树叶，蝴蝶的身体等等，可以让幼儿在春天的情景中认识椭圆。所以结合这些内容，我设计了本次的数学活动。中班教案：学习3、4的组成：中班数学活动学习3、4的组成教案主要包含了活动目标，活动准

5、备，活动过程等内容，在游戏活动中归纳、总结、学习3、4的组成，知道把3分成两份有2种份法，知道把4分成两份有3种份法。在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班学习3、4的组成教案吧。中班数学活动：学习按高矮、大小排序：中班数学活动学习按高矮、大小排序教案主要包含了目标，准备，过程等内容，能按从高到矮或从矮到高的顺序排列7个以内的物体。知道可以通过两两比较解决排序中的困难。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学活动学习按高矮、大小排序教案吧。中班数学教案：丑丑虫：中班数学活动丑丑虫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动等内容，尝试按数取物设计虫子。能与同伴大胆交流自己的感受。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学丑丑虫教案吧。