七年级语文上册 第18课《白雪公主》课文精讲 北京课改版.doc
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1、白雪公主课文精讲主干知识1、给下列加点的字注音。钳子( ) 嘀咕( )( ) 邪恶( ) 遵命( ) 瞅着( ) 惊讶( ) 拴住( ) 凶残( ) 涂抹( ) 2、根据拼音写出汉字。灵ji_ 警t_ chu_死 脸ji_ p_ 倦 tn_ 木 min_ 强3、解释下列句中加点的词语。王后大吃一惊,忌妒的脸都青了。忌妒:卖东西的老婆子不是别人,就是那个邪恶的王后。邪恶:王后目光凶残的打量着她。 打量:你这个美人的样板。样板:4、文学常识填空。 白雪公主选自_,作者是_国的_和_,他们两人是语言学家、童话作家。5、新王后第四次陷害白雪公主是采用的什么办法?概括回答。 点击思维1、注意“钳”“邪”
2、不要误读为“gn”“y”;“嘀咕”的“咕”此处要读轻声。2、“灵柩”不要写成“灵疚”;“脸颊”不要误写成“脸浃”;“檀木”不要错误地写作“潭木”等等。3、解释词语很多时候是靠结合语境推测,比如“打量”“样板”根本无须查字典,只要结合具体的句子加以理解就可以了。4、格林童话产生于19 世纪的德国,但它不是一个孤立的存在。格林童话中有不少故事在欧洲的其它国家同样广为流传。还从遥远的非洲、亚洲摄取了营养,反过来,格林童话又成为后世作家创作题材的来源。5、在通读全文的基础上,初步把握故事的大体情节安排。 语言特色 格林兄弟是语言学家,他们编汇的德语语法德语词典,堪称是现代日尔曼语言的奠基之作和丰碑。格
3、林童话源于民间文学,在搜集整理过程中,他们本着民间文学口传易记的的需要,本着符合少年儿童幼小心灵的接受能力的原则,对语言作了适当的清理、加工。所以,在课文白雪公主中,故事多限于情节的叙述,极少人物心理和自然环境的描写。文中的叙述性语言和人物的语言不同;白雪公主、新王后和魔镜的对话各具特色;新王后和魔镜的七次对话起到了穿针引线的作用,语句重点和情调各异。把握重点 一、关于童话 童话是一种特殊的文学体裁,借助想像和夸张的手法创作,对儿童有教育意义。 二、故事情节 课文是顺着继母四次设计毒害白雪公主展开的。白雪公主的继母是个漂亮女人,“只不过又骄傲又自负,容不得任何人比她更漂亮”。魔镜告诉她:“可公
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