【高三致给家长的一封信】致高三家长的一封信.docx

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1、【高三致给家长的一封信】致高三家长的一封信 高三期间，家长总是给孩子很大的压力，其实孩子未来还有很多人生经历，高考只是其中之一，我们应该把高考看做人生经历而不是孩子的全部。下面小编整理了高三致给家长的一封信，欢迎大家阅读。 高三致给家长的一封信篇一 尊敬的学生家长： 又是一年春草绿。值此新春佳节之际，首先向您表示我们最衷心的祝福。 2015，我们一路走来，孩子的每一点进步都离不开您的关注与支持，每一次提升都离不开您的付出和喝彩。我们枣中人铭记这一份感动，也正努力把这份感动变为精益求精的行动，为更辉煌的时刻努力工作，默默拼搏! 这次寒假是孩子高中阶段最后一次“长假”了，开学时，距离高考也仅有11

2、4天的时间。这个春节注定因为高三而拥有特殊的意义。 这次寒假是孩子调整健康状态的重要时机，这个长达近六个月的漫长学期让孩子们无论在身体上还是精神上都是很疲倦的，他们需要适当的放松和休息来缓解疲劳，补充能量。 当然，这次寒假也是孩子查漏补缺、乘胜追击的大好时机。希望各位家长在力所能及的情况下，为孩子的复习备考排除干扰，创造条件，提供帮助。比如，尽可能少一些无意义的应酬娱乐，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，谈谈生活，叙叙亲情，这些看似与高考无关，实则对调整孩子的情绪有无可替代的作用。少一些应酬，也是给孩子创造安静的学习生活环境的需要。再比如，家长为了不让电视分散孩子的注意力，自己也少看电视，特别是孩子

3、在家期间。再比如，家长可从多方面获取家教知识，学习他人的家教经验，不断提高自己的家教水平，改进家教方法，做能为孩子的成长提供优质服务和最大帮助的家长。 让我们集合起学生、家长和老师的力量，把这十余天的假期变成一个幸福的港湾、一个大战前的储备站，让孩子做好身体上、精神上和知识上的良好准备，迎接最后的百日冲刺。 学校和年级已经为开学后百日冲刺制定了科学的计划和周密的安排，所有的高三老师也做好了充分的准备，最后的一百天里让我们手牵手、同呼吸、共命运，为了共同的目标而拼尽全力! 尊敬的家长，我们角色不同，目标一致，为了您的孩子，为了我们的学生，为了咱们的明天更美好，让我们相互理解，密切合作，竭尽全力，

4、为16年高考交出一份满意的答卷。 最后，再次感谢您一直以来对我们的信任与支持，祝您春节快乐，合家欢乐，万事如意! 河北枣强中学 2016年2月3日 高三致给家长的一封信篇二 高三的家长们： 你们好! 高考已兵临城下，准备应战的考生们心情肯定有些不一样，考生家长的心情或许也会更不一样，高考渐渐的变成不是考生一个人的事，而是一家人的事了，要怎样调整好心理状态，以好的心态迎接高考呢，家长的心态和言行对孩子在最后的备考和高考中正常发挥应有水平也将起到至关重要的作用。下面给家长有以下几点建议： 五要：一要情绪稳定。家长情绪稳定有助于考生情绪稳定，家长心情紧张，不利于考生良好心态的建立。二要心情愉快。家长

5、对考生考试充满信心，情绪饱满，会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信心。三要告诉考生只要尽力就行。这有利于减轻考生压力，轻轻松松上考场，认认真真做答卷。四要搞好孩子的饮食卫生。考生吃平常的饭菜就可以了，不必再去加强营养。若在外面吃饭，注意饮食安全。五要做好必要的督促检查。对考生的考试用品、准考证、身份证等携带做必要的督促，对去考场的路线，赴考场时间做必要的提示。 五不要：不要给孩子定每门课考试分数指标;不要经常问孩子的成绩;不要规定孩子考上什么大学;不要再考前和孩子谈志愿的事，不把自己的意愿强加给孩子;不要让孩子加夜班。 四忌：一忌贪多求全。考前的“题海战术”其实于事无补，应该指导孩子有选

6、择地做习题，找准薄弱环节，进行针对性训练。二忌督促过头。有些家长没有辅导能力，只能无休止地督促孩子，成天逼着孩子学习，甚至采取陪读的方式。这种督促过头的做法往往适得其反。适当放松更容易收到事半功倍的效果。三忌日夜颠倒。为求清静，一些家长将孩子的复习时间拖延至深夜甚至凌晨，白天让孩子适当睡觉。这种做法非常错误，容易颠倒“生物钟”。应该尽量同高考当天的时间靠拢，让兴奋时段集中在白天，只有步调一致才能考得好。四忌攀比刺激。高考前夕，家长拿别的孩子和自己的孩子进行攀比或埋怨，只能是乱上添乱。只要的是执行自己的复习计划，用平常心对待就可以了。 最后感谢老常理科思维训练中心的家长们对我的信任，祝您的孩子在

7、6月高考中金榜题名! 2016.5.17 常老师 高三致给家长的一封信篇三 全体高三家长 时光飞逝，转眼间您的小孩在三中已经快三年了，作为段长有幸和高三五十几位老师陪伴您的孩子一路走来。从高一入学前的青涩到现在高三的逐渐成熟，看着孩子们一天天成长、成熟，我心里比获得什么成就都高兴。 高三了，面对忽然加大的学业、考试压力，面对全国新课标1卷难度加大的挑战，我们每位老师特别在高三这一年夜以继日地备课，每位老师自己跳进题海，从中挑出好题再呈现在孩子们面前，希望他们通过一次次的训练能够轻松地应对高考的试卷。高三2016届全体集备组长都是福州市响当当的名师，都参加过高考卷、福建省质检、福州市质检的命题工

8、作，他们对新课标I卷有更好的理解和把握，所以请家长放心，高三老师团队是大家值得信赖的团队。 福建省质检已经结束，再过几天各科成绩陆续可以查询，未来一段媒体也会公布全省各分数的排名。对于家长，我希望你们不是仅仅关注的出来的分数和小孩的全省排名以及各校排名，而是更多关注孩子经历了省检这样大考后所呈现出来的心理状态，关注这次考试中所暴露出的问题，关注小孩在未来一个多月还有哪些方面可以继续提升，关注如何在最后一个多月更好地做好后勤工作。 每年省检后，各个程度的学生都有各种程度的焦虑和烦恼，顶尖学生可能会在意全省排名的高低，自己的梦想是否遥远;优秀的学生可能会烦恼省检发挥不佳，自己排名不再优秀;中等的同

9、学可能会烦恼总分的高低和成绩进步较慢的问题;暂时落后的学生可能会焦虑自己的勤奋无法促进学业进步。所以每年一到省质检之后，在家长群里看到家长们焦急的盼望着成绩，作为老师我心里更焦急，我焦急的不是成绩而是家长的这种过分关注考试成绩的状态传导给孩子是怎样的一种负面影响。每年高考前各地都有报道心理状态异常的学生发生极端事件，作为家长，孩子是我们的唯一，健康成长应该放第一位。关注学习应该关注在考试前的备考中，而不是考试后的成绩中，因为这个阶段关注过程比结果重要得多。 作为孩子，在18岁的花样年华，对他们来说经历高考这样的人生经历，是必须的也是残酷的，特别是现在普遍都是独生子女，没有像我们当年那样还有兄弟

10、姐妹可以诉说，她们可能很多话都是憋在自己心里，比如苦读而收效不明显的苦恼，勤奋与成绩不成正比的苦恼，理想的丰满与现实的骨感的苦恼。作为老师，我们和孩子接触的时间有限，希望家长最后一个多月，减少应酬，在学生晚自习回家时能陪孩子一起走回家或坐车回家，耐心的倾听孩子的学校生活，不要在孩子面前去谈学习以及其它相关内容，保持家庭的和睦，让家成为孩子学累后休息的港湾，成为孩子最好的依靠。学习的问题多和我们老师电话沟通，让我们的老师用合适的方式和孩子去交流去沟通。我们所有老师都很乐意在最后的阶段能够帮到您的孩子。 孩子未来还有很多人生经历，高考只是其中之一，我们应该把高考看做人生经历而不是孩子的全部。家长在最后阶段要多给自己的孩子减减压，不多关注分数本身而多关注分数背后的提升空间。我们真诚的希望每一个三中的孩子都有一个健康的心智，能够在未来的成长道路中走得更好。 我也是孩子的父亲，我完全能够体会和理解大家的心情，所以请家长们放心，我们三中老师一直都在尽心尽力的努力着，对待您的孩子就像对待我自己的孩子一样。祝我们2016届全体高三学生都能在高考中出色发挥，圆满完成第一个人生的重要经历。 永远陪伴在你们身边的郑友强老师 2016-4-12 高三致给家长的一封信第 7 页 共 7 页