2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆达标测试试题(含详细解析).docx
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1、沪科版九年级数学下册第24章圆达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()ABCD2、如图,在Rt中,以点为圆心,长为半径的圆交于点,则的长
2、是( )A1BCD23、如图,AB,BC,CD分别与O相切于E、F、G三点,且ABCD,BO3,CO4,则OF的长为()A5BCD4、如图,在RtABC中,ABC90,AB6,BC8把ABC绕点A逆时针方向旋转到ABC,点B恰好落在AC边上,则CC()A10B2C2D45、已知O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与O的位置关系是( )A相离B相切C相交D相交或相切6、在直径为10cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽cm,则水的最大深度为( )A1cmB2cmC3cmD4cm7、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则其侧面积为( )cmA3B6C
3、12D188、如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA3,PB4,PC5,则APB的度数是( )A90B100C120D1509、计算半径为1,圆心角为的扇形面积为( )ABCD10、如图,与的两边分别相切,其中OA边与相切于点P若,则OC的长为( )A8BCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知O、I分别是ABC的外心和内心,BIC125,则BOC的大小是 _度2、如图,在平面直角坐标系xOy中,半径为1的半圆O上有一动点B,点,为等腰直角三角形,A为直角顶点,且C在第一象限,则线段OC长度的最大值为_3、一个正多边形的中心角是,则这个正多边形的边数
4、为_4、已知60的圆心角所对的弧长是3.14厘米,则它所在圆的周长是_厘米5、如图,已知扇形的圆心角为60,半径为2,则图中弓形(阴影部分)的面积为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图1,在中,点,分别在边,上,连接,点在线段上,连接交于点(1)比较与的大小,并证明;若,求证:;(2)将图1中的绕点逆时针旋转,如图2若是的中点,判断是否仍然成立如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.2、如图,在中,D是边BC上一点,作射线AD,满足,在射线AD取一点E,且将线段AE绕点A逆时针旋转90,得到线段AF,连接BE,FE,连接FC并延长交BE于点G(1)依题意补全图形;(2)求
5、的度数;(3)连接GA,用等式表示线段GA,GB,GC之间的数量关系,并证明3、在所给的的正方形网格中,按下列要求操作:(单位正方形的边长为1)(1)请在第二象限内的格点上找一点,使是以为底的等腰三角形,且腰长是无理数,求点的坐标;(2)画出以点为中心,旋转180后的,并求的面积4、在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形M,N的“近距离”,记为d(M,N),特别地,若图形M,N有公共点,规定d(M,N)0已知:如图,点A(,0),B(0,)(1)如果O的半径为2,那么d(A,O) ,d(B,O) (2)如果O的半径为r,且d(O,
6、线段AB)=0,求r的取值范围;(3)如果C(m,0)是x轴上的动点,C的半径为1,使d(C,线段AB)1,直接写出m的取值范围5、如图,在RtABC中,C90,将ABC绕着点B逆时针旋转得到FBE,点C,A的对应点分别为E,F点E落在BA上,连接AF(1)若BAC40,求BAF的度数;(2)若AC8,BC6,求AF的长-参考答案-一、单选题1、C【详解】解:选项A是轴对称图形,不是中心对称图形,故A不符合题意;选项B不是轴对称图形,是中心对称图形,故B不符合题意;选项C既是轴对称图形,也是中心对称图形,故C符合题意;选项D是轴对称图形,不是中心对称图形,故D不符合题意;故选C【点睛】本题考查
7、的是轴对称图形的识别,中心对称图形的识别,掌握“轴对称图形与中心对称图形的定义”是解本题的关键,轴对称图形:把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合;中心对称图形:把一个图形绕某点旋转后能与自身重合.2、B【分析】利用三角函数及勾股定理求出BC、AB,连接CD,过点C作CEAB于E,利用,求出BE,根据垂径定理求出BD即可得到答案【详解】解: 在Rt中,BC=3,连接CD,过点C作CEAB于E, 解得,CB=CD,CEAB,故选:B【点睛】此题考查了锐角三角函数,勾股定理,垂径定理,熟记各定理并熟练应用是解题的关键3、D【分析】连接OF,OE,OG,根据切线的性质及角平分线的判定可
8、得OB平分,OC平分,利用平行线的性质及角之间的关系得出,利用勾股定理得出,再由三角形的等面积法即可得【详解】解:连接OF,OE,OG,AB、BC、CD分别与相切,且,OB平分,OC平分,SOBC=12OBOC=12BCOF,故选:D【点睛】题目主要考查圆的切线性质,角平分线的判定和性质,平行线的性质,勾股定理等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键4、D【分析】首先运用勾股定理求出AC的长度,然后结合旋转的性质得到AB= AB,BC= BC,从而求出BC,即可在RtBCC中利用勾股定理求解【详解】解:在RtABC中,AB6,BC8,由旋转性质可知,AB= AB=6,BC= BC
9、=8,BC=10-6=4,在RtBCC中,故选:D【点睛】本题考查勾股定理,以及旋转的性质,掌握旋转变化的基本性质,熟练运用勾股定理求解是解题关键5、B【分析】圆的半径为 圆心O到直线l的距离为 当时,直线与圆相切,当时,直线与圆相离,当时,直线与圆相交,根据原理直接作答即可.【详解】解: O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm, O的半径等于圆心O到直线l的距离, 直线l与O的位置关系为相切,故选B【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系的判定,掌握“直线与圆的位置关系的判定方法”是解本题的关键.6、B【分析】连接OB,过点O作OCAB于点D,交O于点C,先由垂径定理求出BD的长,再
10、根据勾股定理求出OD的长,进而得出CD的长即可【详解】解:连接OB,过点O作OCAB于点D,交O于点C,如图所示:AB=8cm,BD=AB=4(cm),由题意得:OB=OC=5cm,在RtOBD中,OD=(cm),CD=OC-OD=5-3=2(cm),即水的最大深度为2cm,故选:B【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理等知识;根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键7、B【分析】利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算【详解】解:它的侧面展开图的面积2236(cm2)故选:B【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧
11、面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长8、D【分析】将绕点逆时针旋转得,根据旋转的性质得,则为等边三角形,得到,在中,根据勾股定理的逆定理可得到为直角三角形,且,即可得到的度数【详解】解:为等边三角形,可将绕点逆时针旋转得,如图,连接,为等边三角形,在中,为直角三角形,且,故选:D【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角形,解题的关键是掌握旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等9、B【分析】直接根据扇形的面积公式计算即可【详解】故选:B【点睛】本题考查了扇形的面积的计算,熟记扇形的面积公式是解题的关键1
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