安徽省宣城市四年级下学期语文期中检测卷(二)B卷.doc

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1、安徽省宣城市四年级下学期语文期中检测卷（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础达标（35分） (共8题；共35分)1. （3分） (2019六下吴忠期中) 给划线的字选择正确的读音。潸然_(shn sn) 萦绕_(yn yng) 偏僻_(p b)伶俐_(ln lng) 追悼 _(dio do) 奇葩 _(p b)薄雾_(b bo) 铭记_(mn mng)2. （4分） 辨字组词班_ 廷_ 挚_ 幻_斑_ 延_ 擎_ 幼_3. （4分） 给下面加下划线的字，选择正确的读音。妈妈的身体还很虚弱_（ru lu）。4. （6

2、分） 按要求填空。 （1） “快”字用音序查字法查字典时，应先查大写字母_，再查音节_这个字的第三笔是_，“快”可以组词：_。 （2） “单”字用音序查字法查字典时，应先查大写字母_，再查音节_，这个字的第七笔是_，“单”可以组词：_。 5. （2分） (2020四下迁安期末) 姐姐自买了童话故事后，她整日（ ），看得非常入迷。 A . 程门立雪B . 铁杵成针C . 手不释卷D . 悬梁刺骨6. （4分） 指出各句的说明方法（填序号）A举例子 B打比方 C作比较 D列数字在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。_地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。_同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。_科学家们

3、提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。_7. （4分） 选词填空。只要就 虽然但是既然就 不是而是我_用一根麻绳_把他捆来了。_答应了，你_应该办到。_修筑京张铁路困难重重，_詹天佑勇敢地接受了任务。语文课上，张老师读课文时，流泪了，_他感情脆弱，_这篇课文太感人了。8. （8分） 修改病句。音乐会上，用编钟演奏了优美动听的乐曲。六一中队的少先队员们通过并讨论了“爱我长城”的红领巾行动计划。我爱读的书有安徒生童话三国演义和中国少年报等。二、 教材回顾（14分） (共3题；共14分)9. （5分） (2017二上麒麟期末) 日积月累。 （1） 天苍苍，_。 （2） _是_的阶梯。

4、（3） _甲天下。 （4） _，万径人踪灭。 （5） 五九六九，_。 10. （4分） 按课文内容填空。 （1） _五，金_。_地分_，_照今古。 （2） 鹅，鹅，鹅，曲项向_歌。_毛浮绿_，红掌拨清波。 （3） _气凉_，树叶黄_，一片片叶_从树_落下来。 （4） 弯弯的_小小的船，小小的船_两_尖。 （5） 江南_采莲，莲叶何_。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶_，鱼戏莲叶_，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 11. （5分） 照例子，仿写或续写句子。 （1） 蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。（用上加点的词语造句） 写害怕：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。写伤心：_写_：_（2） 例：母爱是一

5、缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天感到温暖如春。 父爱_。（3） 例：事业说：人生就是建筑历史的一块砖瓦； 奋斗说：_；希望说：_；友谊说：_。三、 阅读拓展（21分） (共2题；共21分)12. （10分） (2019二上滨州期中) 阅读短文，完成问题。 深秋深秋，柿子红了。有的树叶变红了，红得跟柿子一样。红透了的叶子不声不响地飘落下来，静静地躺在地上。扁圆形的柿子挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。一个个柿子红得发亮，像小灯笼。它们三个一群，五个一伙，像亲密无间的朋友在悄悄地说话，轻轻地唱歌。（1） 这段话共有_句话。短文围绕_这种植物来写的，先写了_，然后重点写的是_。 （2） 找出文

6、中的两个比喻句，写出来_。作者把柿子比作_，又比作_。 （3） 照样子写词语。 例：不声不响不_不_ 不_不_例：悄悄地说话_地歌唱 _地躺着13. （11.0分） 阅读训练。 五月的田野唐政伟 麦子熟的时候，豆也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xian）静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时候，麦子和豆英诱惑着我们，我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削

7、一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪鸭子跚（pan shan）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英（1） 根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。 没有能够比得上的。_形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。_（2） 用横线画出文中的一个拟人句，再仿写一句。 （3） 作者主要回忆

8、了乡村五月_和孩子们_的田园生活；全文洋溢着作者对麦子和豆荚的_之情及_的心情。 （4） 大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有_；描写的“香”有_。 （5） 在麦子熟了、豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有（ ）（多选） A . 握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B . 赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。C . 柳条做鞭子，竹管做笛子。D . 赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子E . 在田野里睡觉。四、 习作（30分） (共1题；共30分)14. （30分） 习作 人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。字数：4

9、00字左右。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础达标（35分） (共8题；共35分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 教材回顾（14分） (共3题；共14分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：三、 阅读拓展（21分） (共2题；共21分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、答案：13-5、考点：解析：四、 习作（30分） (共1题；共30分)答案：14-1、考点：解析：