安徽省滁州市九年级上学期化学期末考试试卷.doc

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1、安徽省滁州市九年级上学期化学期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A . 氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物2. （2分） (2017金溪模拟) 在地壳中含量最多的金属元素是（ ） A . 铝B . 镁C . 硅D . 铁3. （2分） “恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（ ）无色 混合物 化合物 均

2、一性 稳定性A . B . C . D . 4. （2分） 同种元素的原子和离子，一定具有相同的（ ）A . 质子数B . 核外电子数C . 电子层数D . 最外层电子数5. （2分） (2017九上溧水期中) 下列物质在氧气中燃烧，实验现象描述正确的是（ ） A . 木炭：产生白色火焰B . 铁丝：发出耀眼的白光C . 红磷：产生大量白色烟雾D . 硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰6. （2分） (2019九上武城月考) 铌酸锂（LiNbO3）晶体是目前用途最广泛的新型无机材料之一。下列关于铌酸锂说法错误的是（ ） A . 铌酸锂属于氧化物B . 铌酸锂由三种元素组成C . 铌酸锂中含两种金属元素

3、D . 铌酸锂中铌元素的化合价为+57. （2分） (2019铅山模拟) 下列实验操作中，错误的是（ ） A . 蒸发食盐水B . 称量固体C . 滴加液体D . 过滤8. （2分） (2017九上东台期中) 下列现象属于化学变化的是 （ ） A . 海水晒盐B . 烟花燃放C . 汽油挥发D . 甘蔗榨汁9. （2分） (2018九下巫山期中) 古代富贵之人的墓室里会放置长明灯。长明灯的灯芯含有白磷等容易遇氧自燃的化学物质，密封的坟墓里是缺氧的，当有人打开坟墓时，大量含有氧气的新鲜空气涌入密封的墓室，引起白磷等化学物质自燃，使长明灯被点燃。下列说法正确的是（ ） A . 长明灯燃烧会有白烟B

4、 . 叫“长明灯”是因为可燃物会一直燃烧C . 吹灭长明灯是因为隔绝了空气D . 墓室打开后白磷着火点降低10. （2分） (2011扬州) 下列说法正确的是（ ） A . 实验室用块状石灰石和稀硫酸制二氧化碳B . 实验室用高锰酸钾分解制氧气C . 电解水获得氢气和氧气的体积比为1：2D . 工业上用烧碱制备纯碱11. （2分） (2015九上蒙城期中) 有关乙醇（C2H5OH）的说法正确的是（ ） A . 乙醇是食醋的主要成分B . C2H5OH中C，H，O元素的质量比是2：6：1C . 乙醇不能溶于水D . C2H5OH中C元素的质量分数是 100%12. （2分） (2020福建模拟)

5、 将等质量的甲、乙两种固体分别加入到等质量t0的水中充分溶解后均有固体剩余，升高温度到t3剩余固体质量随温度的变化情况如图。下列说法不正确是（ ） A . t2时，甲、乙两种物质的溶解度甲乙B . t3时，甲是饱和溶液C . t0t2乙物质的溶解度随温度升高而增大D . 将温度从t2降至t1时，甲、乙两溶液的溶质质量分数相等二、 填空题 (共4题；共8分)13. （3分） (2017九上新疆期末) 我国自主研制的首颗“碳卫星”于2016年8月发射，主要任务是监测各地区二氧化碳的排放，为节能减排等宏观决策提供依据，请回答下列问题： （1） 大气中二氧化碳含量升高的一个主要原因是_燃料的大规模开发

6、使用 （2） 下列行为符合“低碳生活，保护环境”这一理念的是_（填序号） 焚烧纸质垃圾步行上学用电动牙刷刷牙（3） 利用海水进行碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题，写出水吸收CO2发生反应的化学方程式：_ 14. （2分） (2019九上北京期中) 根据图示回答问题。 （1） 下列微观示意图中，能表示化合物的是_（填字母序号，下同），能表示3个原子的是_。 （2） A，B，C，D表示四种物质，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下所示。 下列结论中，正确的是_。aB和C属于氧化物 b.反应前后各元素化合价均不变c.反应前后原子的种类没有改变 d.A物质中氢元素的质量分数为25%

7、15. （2分） 氢化钙（CaH2）固体是珠峰登山队员常用的能源提供剂，用它和水反应生成氢氧化钙和氢气：请完成下列问题：（1） _CaH2+_H2O_Ca（OH）2+_H2配平上述化学方程式（2） 写出氢气燃烧的化学方程式：_（3） 现有84g氢化钙与足量水反应，可生成多少克氢气？16. （1分） 某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题：A B C D E F(1)A中发生反应的化学方程式为_。(2)B中白磷能够燃烧的原因是_。(3)E中的实验现象是_。(

8、4)用F装置收集气体的依据是_。三、 科普阅读题 (共1题；共5分)17. （5分） (2020九上黄浦期中) 通过化学学习，我们认识了许多物质，请从一氧化碳活性炭氧气氢气氦气中，选取相应的物质的化学式填空: （1） 用于急救病人的气体是_。 （2） 最清洁的燃料是_。 （3） 可用于冰箱除异味的是_。 （4） 用于工业炼铁且有毒的气体是_。 （5） 充入灯泡内通电能发出有色光的是_。 四、 流程题 (共1题；共3分)18. （3分） 2008年9月25日，我国载人航天飞船“神州七号”发射成功发射时从火箭尾部喷出的高温气体因含有NO2而呈红棕色 （1） NO2中氮元素的化合价为_价，各元素的质

9、量比为_ （2） HNO3中氮元素的质量分数是_ 五、 实验题 (共4题；共9分)19. （2分） (2017江苏模拟) 完成下列基础的学生实验。（1） 同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（AF为装置编号）。写出上图D装置中甲仪器的名称：_。用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_，收集较纯净的氧气可选择_（填装置编号）。实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的_（填药品序号）。a稀盐酸 b熟石灰 c块状石灰石 d稀硫酸常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_（填装置编号，下同）。实验室制取氢气

10、应选择的发生和收集装置组合可以是_。（2） 用氢氧化钠固体、浓盐酸和蒸馏水分别配制了50 g 8%的氢氧化钠溶液、50 g质量分数分别为7.3%和14.6%的稀盐酸三种溶液。回答下列问题：配制一定质量8%的氢氧化钠溶液的步骤：溶解、装瓶并贴标签、称量、计算，其正确的顺序为_（填序号）。配制氢氧化钠溶液时，所需水的体积为_。打开浓盐酸的试剂瓶时，他们会看到试剂瓶口发生的现象是_。20. （1分） 实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题（1） 图中标有、的仪器名称：_；_（2） 写出用装置B制氧气的一个化学方程式_ ，A装置中试管口略向下倾斜的目的是_ ，检验氧气的方法_（3）

11、 写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式_，可选用图中_组装一套制取二氧化碳的装置检验二氧化碳的方法是_21. （3分） 竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分 （1） 收集竹子中的气体 小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验检验气体中是否含有二氧化碳气体实验步骤实验现象实验结论及解释向所取气体中加入_有二氧化碳，化学反应表达式为：_（2） 测定氧气含量 【设

12、计实验】同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定氧气含量【进行实验】按上述两个方案进行多次实验【反思与评价】实验中磷的量应为足量，原因是_两个方案的测定结果不同，大家经讨论后一致认为方案_（填“一”或“二”）测定结果比较准确A、B两组同学将收到的气体尽管都用比较准确的方案实验，但A的误差较大，你认为测得氧气含量A_B组（填“”或“”或“=”），A组误差较大的原因是_22. （3分） (2019九上龙江期中) 某科学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（如图1所示），但测出的氧气的体积分数明显小于 ，请你参与探究： （提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本

13、上的实验装置？（查阅资料）红磷、白磷的一些性质如表：颜色、状态熔点/着火点/密度/（g/cm3）红磷暗红色固体5902402.34白磷白色或黄色固体44.1401.82铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜。（1） （猜想与假没） 甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。你还能作出的猜想是_。（2） （交流与讨论） 丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，你认为他的猜想_（填“合理”或“不合理”）理由是_。（3） 他们利用金属的导热性，对课本上的实验装置进行了图2所示的改进（其他仪器忽略）。 甲同学提出应把红磷换为白磷，理由是_。与课

14、本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是_。（4） （探究与反思） 为了验证乙同学的猜想，将铜粉放在残余气体中加热，观察到铜粉变黑色，证明乙同学的猜想_（填“合理”或“不合理”）。（5） 大家用改进的实验装置（如图2所示）进行实验，待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失时，左玻璃管内的液面上升了1格，得到了较准确的结果。左玻璃管上端生成白色固体的有关化学方程式是：_。 六、 科学探究题 (共1题；共6分)23. （6分） (2019从江模拟) 小明对铁的锈蚀进行如下探究，室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（净容积为146mL）。当

15、温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。 序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min11g铁粉、0.2g碳和10滴水10070约12021g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10070约70310070约480（1） 实验和说明NaCl可以_铁锈蚀的速率。 （2） 实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_（填“放热”或“吸热”）过程。 （3） 实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是_。 （4） 已知含碳能够加快铁的生锈速度，小明想通过实验和是探究碳对铁锈蚀速率

16、的影响，请在表格空白处填写实验的样品组成。 （5） 该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是_（小数点后保留1位）。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：二、 填空题 (共4题；共8分)答案：13-1、答案：13-2、答

17、案：13-3、考点：解析：答案：14-1、答案：14-2、考点：解析：答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：三、 科普阅读题 (共1题；共5分)答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：17-4、答案：17-5、考点：解析：四、 流程题 (共1题；共3分)答案：18-1、答案：18-2、考点：解析：五、 实验题 (共4题；共9分)答案：19-1、答案：19-2、考点：解析：答案：20-1、答案：20-2、答案：20-3、考点：解析：答案：21-1、答案：21-2、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、答案：22-4、答案：22-5、考点：解析：六、 科学探究题 (共1题；共6分)答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、答案：23-4、答案：23-5、考点：解析：