2022年《去极端化教育促民族团结》道德讲堂 .pdf
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1、库尔勒市第二小学道德讲堂活动记录表去极端化教育促民族团结组织单位五年级 8 班活动时间20XX年 11 月 7 日活动地点班级教室活动人数54 人参 讲人班主任:张瑞娟活动内容【第一个环节】 省己过静默反省三问自己: 1.什么是民族团结? 2.我们有没有说过不利于民族团结的话? 3.有没有做过不利于民族团结的事?【第二个环节】唱一首歌爱我中华五十六个星座五十六支花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗爱我中华五十六个星座五十六支花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱
2、我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华【第三个环节】赏一段风光图片(看大屏欣赏图片)欣赏新疆各处的美丽风景,但由于“ 三股势力 ” 的破坏,让我们这来之不易的幸福生活被破坏。通过班会,同学们清醒的认识到暴名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 活动内容活动内容恐分子的真面目,也深刻认识到民族团结的重要性。作为新时代学生要自觉维护和加强民族团结,不参加宗教活动,远离非法宗教活动,正确树立世
3、界观、人生观、价值观、国家观、民族观,热爱祖国,热爱各族人民。【第四个环节】讲一段去“极端化”的表现“去极端化”的种表现1、对境内外民族分裂势力利用宗教、民族感情搞渗透破坏活动警惕性不高、敌情意识不强。如:对境内外非法宗教组织以提供资金、培训人员等方式拉拢我县信教群众,从事暴力恐怖活动缺乏洞察力,天天在群众中,却对发生在群众身边人和事不了解。2、对参与非法宗教活动的人和事绕道而行、装瞎作哑,不反对、不抵制、不纠正、不报告,认为这些事与我无关。如:对公共场所做乃玛孜、穿着“吉力巴甫”服、留异常大胡须等现象不管不问,认为有专门部门管理,与自己无关。3、对“野阿訇”不敢管,对“两面性”宗教人士不敢说
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