中班月工作计划三篇.docx
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1、中班月工作计划三篇 中班月工作计划篇1 一、基本情况分析 本班共有幼儿28名,通过一段时间的观察,幼儿的常规习惯较好,但个别幼儿理解能力,语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小,当老师问话时,还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼,独自玩游戏时总玩不起来,但规则意识较好。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,培养他们成为一名健康快乐又不断发展的幼儿。 二、本学期幼儿预期发展目标 1.身体健康,在集体生活中情绪安定愉快;具有良好生活卫生习惯和生活自理能力;具有初步的安全自我防护意识;愿意参加体育活动,学习各类技能,学会拍皮球,要求动作准确。 2.喜欢与周围的人交谈,讲话礼
2、貌;能大胆说出自己的需要和想法,讲述自己经历的事;喜欢听故事、儿歌;愿意说普通话,会用普通话与人交流。能参加各项活动,体验参加的乐趣;主动与人交往,学会协商,能帮助同伴,关爱弱小者。 3.理解并遵守幼儿园日常生活中基本的规则,初步辨别是非,学习控制自己的行为,意愿做日常生活中力所能及的事,喜欢过集体生活,关心集体;感受家乡的变化和发展,萌发爱家乡的情感。对身边常见事物和想象的变化规律感兴趣;能运用多种感官,多种方式进行探索活动;学习多种方式表达、交流探索的过程和结果; 4.在生活和游戏中感受事物的数量关系,逐步建构初步的数概念,喜欢动、植物,关心环境,亲近大自然。能初步感受周围生活中美好的人、
3、事、物和艺术的美;喜欢参加各类艺术活动,用自己喜欢的方式艺术表现。 三、保教工作措施: (一)保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。 1.思考每一环节可能存在的隐患,杜绝不安全事件的发生。 2.每日考勤工作,提醒家长接送孩子时及时刷卡,对未入园的幼儿查明原因。 3.药物管理,药要放在幼儿拿不到的地方,幼儿带药要家长填写幼儿的症状,及幼儿的服药方法。 4.离园记录,避免幼儿走失。 5.长接孩子,提前半小时让家长打电话。 6.运动后不马上喝水,不马上停止,要动静交替。 (二)培养幼儿的安全意识 1.加强幼儿的安全意识,提醒幼儿见到家长再离园,防止幼儿流失。 2.检查班级上设施,对班内不安全隐患
4、应及时杜绝,及时上报,把安全工作放在第一位。 3.课间活动与户外活动要特别注意,活动前预见游戏可能出现的危险。让孩子们不参加危险的活动,排除不安全因素。 (三)卫生工作 1.利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关知识,防止传染病的蔓延。 2.严格遵守卫生保健工作中的各项要求,幼儿物品专人专用,保持室内通风空气清新;加强卫生消毒工作。 3.开设家教园地,为家长及时传达育儿方面的保健知识。 四、教育教学工作任务 1.班级教师共同探讨,抓住幼儿的兴趣,爱好,及时进行观察、分析商讨建构主题。在班级教师的共同商讨下,依据纲要精神,结合本班幼儿年龄特点,制定明确、具体的活动目标。 2.利用科学教育活动、科学
5、活动区及评优课等形式,提高幼儿的科学活动的兴趣及能力。 3.进行声势活动教学和音乐游戏的尝试,培养幼儿对于音乐活动的兴趣。通过我是小小播音员、故事大王活动,礼仪小天使等提高幼儿的语言表达能力。 4.建立我的成长故事档案,将幼儿每日活动的作品、活动记录及时收集好,以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容。 中班月工作计划篇2 一.教育教学方面。 教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。 在分享阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习,通过游戏的形式让孩子更有兴趣学习。这样孩子掌握起来就比较快和容易
6、。我们进一步的在环境创设中设置了识字分享,快乐阅读,通过饭后散步,户外活动休息时间,进一步让孩子认识及复习书本中出现的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。 在芮乐音乐方面,有基础出发,从基础做起,让幼儿能够认识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动大家一起动一动,让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。 在弟子规方面,我们通过光盘唱诵版的弟子规,还创编了舞蹈版的弟子规,让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵,而是通过动静结合的形式理解弟子规,深入弟子规的内容。这样孩子更有兴趣学习。
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