2021-2022学年基础强化沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力定向练习试题(含答案解析).docx

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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力定向练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、力在生活中无处不在，如图所示情境中，力的作用效果和其他几个不同的是（）A静止的汽车在牵引力作用下运动B树上的苹

2、果在重力作用下落地C足球在摩擦力作用下停止滚动D 弓在拉力作用下形状发生改变2、一瓶矿泉水所受的重力大小最接近（ ）A5.5NB55NC550ND5500N3、根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A人体的密度约为1.0103kg/m3B一名中学生的质量约为5kgC中学生的课桌高约为1.5mD一本物理课本受到的重力约为10 N4、下列估测的物理量中，最符合实际的是（）A一名中学生身高约为160dmB一瓶矿泉水的质量约为500gC用手托举两个鸡蛋的力约为10ND正常人的脉搏跳动1次的时间约为5s5、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的

3、是（）A游泳B皮划艇C蹦床D举重6、宇航员在从地球到火星的勘察旅途中携带有150 g的方便食品，已知g地球=3g火星，则在火星上用托盘天平和弹簧测力计对其测量，所用仪器示数正确的是（）A托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为0.5 NB托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为1.5 NC托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为0.5 ND托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为1.5 N7、下列数值估测最接近实际情况的是（ ）A一支新铅笔的长度约为100cmB人步行的速度约为10m/sC一瓶矿泉水的重力约为50ND一只鸡蛋的质量约为50g8、图中修理师傅正在用六角扳手拧螺母，用大小相同的

4、力垂直作用在A点比B点更容易拧开螺母，这说明力的作用效果与（）A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D上述三项都无关9、日常生活中，下列估测最接近实际的是（）A自行车轮子的半径约为1mB一本初中物理课本的质量约为200gC一名中学生的体重约为4900ND人步行的速度约为3m/s10、某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（）ABCD第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，甲队是通过增大_而增大摩擦力；乙队的指导员选了一些质量较大的学生当队员，乙队是通过增大_而增大摩擦力，最后_（选填“拉

5、力”或“摩擦力”）较大的队获胜。2、如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图中的AB两图，可知力的作用效果与力的_有关。对于图A弹簧形变产生的力为_。3、建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是_，如图所示，这堵墙一定是向_倾斜。4、如图所示，是在排球比赛中成功拦网的情景，主要说明了力可以改变物体的_；当运动员拦下排球时，手感到疼痛，这表明物体间力的作用是_的；用力按压排球时，排球会变扁，说明力可以改变物体的_。5、如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。第

6、1秒，物体没有被推动，此时物体受到的阻力_推力（选填大于、等于、小于）；第3秒物体受到的摩擦力是_N；若6秒后，撤去推力，物体由于_还将继续往前运动。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、中国计划在2030年前后实现航天员登月，航天员连同装备的总质量为180kg，月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6。则：（g=10N/kg）（1）航天员在地球受到的重力为多少？（2）航天员在月球受到的重力为多少？2、为了环保出行，减少拥堵，现在城市里很多上班族选择电动车作为上下班的交通工具。如图所示是某品牌的折叠电动车，其质量为。出厂测试时，质量为的小明骑该车在平直的公路上匀速行驶用了，此时

7、电动车受到的阻力为总重的0.05倍。（取）求：（1）这台折叠电动车受到的重力；（2）这台折叠电动车出厂测试时所受的阻力。3、一位质量为50kg的同学骑自行车上学，自行车质量是20kg，在水平路面上以4m/s速度匀速行驶。（g=10N/kg） 求：（1）这位同学受到的重力；（2）该同学骑车匀速行驶中所受的阻力是总重的0.05倍，求该同学骑车过程中的牵引力。4、为了进一步理解所学知识，朝阳中学物理兴趣小组组装了如图所示的装置。一辆质量为0.3kg的玩具电动小车放置在粗糙水平桌面上，其与桌面间的滑动摩擦力为2N，一根不可伸长的细绳一端固定在小车尾部，另一端依次跨过定滑轮、动滑轮后固定在O点，两滑轮质

8、量都为0.05kg。当小车向右运动，借助细绳、滑轮带动质量为0.2kg的物体以0.1m/s的速度沿竖直方向匀速上升，不计细绳与两滑轮之间的摩擦，不考虑空气阻力，求：（1）求物体重力；（2）细绳的拉力F；（3）滑轮组的机械效率；（4）求小车所受牵引力；（5）玩具电动小车牵引力的功率P。5、滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体之间的压力大小及它们之间的接触面粗糙程度有关，具体关系为F滑=FN，其中为动摩擦因数，FN为物体之间的压力。（1）如图甲，用F1水平匀速拉质量为4kg的物体A在水平桌面上匀速运动时，A物体在桌面上滑动时的动摩擦因数=0.4。试求F1的大小？（2）如图乙，将一个重力为10N的B物体

9、放在A物体上，A与B间的动摩擦因数=0.3。用F2水平匀速拉动A物体，使A和B一起匀速向右运动，求此时A所受拉力F2大小？此时A和B间的摩擦力大小？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、某实验小组在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，组装了如图所示的实验装置，他们的主要实验步骤如下：将带滑轮的长木板放在水平桌面上，将细线的一端系在物体A的挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，竖直向上_拉动弹簧测力计，使物体在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为F1并记录；取一块棉布铺在长木板上，将物体A放在上面，仿照步骤（1），读出弹簧测力计的示数为F

10、2并记录；比较F2与F1，发现F2_F1（选填“=”或“”）。此实验说明：滑动摩擦力的大小与_有关。2、小明认为物体所受的重力与它的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计的指针调节到_；（2）如图所示是他在第2次测量中弹簧测力计的示数，请将此时测力计的示数填入下表的空格处_；（3）分析表中实验数据，物体所受的重力与质量的比值重力和质量之间的关系式是_。实验序号质量 重力 10.1120.230.3340.44-参考答案-一、单选题1、D【详解】A中“静止的汽车在牵引力作用下运动”，属于力改变物体的运动状态；B中

11、“树上的苹果在重力作用下落地”，属于力改变物体的运动状态；C中“足球在摩擦力作用下停止滚动”，属于力改变物体的运动状态；D中“弓在拉力作用下形状发生改变”，属于力使物体发生形变，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。2、A【详解】一瓶矿泉水的质量约550g=0.55kg受到的重力约为G=mg=0.55kg10N/kg=5.5N故选A。3、A【详解】A人体的密度与水接近，约为1.0103kg/m3，故A符合题意；B一名中学生的质量约为50kg左右，故B不符合题意；C一名中学生的身高约为1.60米，课桌高度约为中学生身高的一半，即约为0.8米，故C不符合题意； D物理课本的质量约160g，受到的

12、重力约为G=mg=0.16kg10N/kg=1.6N故D不符合题意。故选A。4、B【详解】A一名中学生身高约为160cm，故A不符合实际；B一瓶矿泉水的体积为500mL，水的密度为，根据，质量为500g，故B符合实际；C用手托举两个鸡蛋的力约为1N，故C不符合实际；D正常人的脉搏跳动1分钟跳动70-90次左右，跳动一次的时间约为0.8s左右，故D不符合实际。故选B。5、D【详解】A游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故A不符合题意；B皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B不符合题意；C人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使

13、人蹦起，故C不符合题意；D举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故D符合题意。故选D。6、A【详解】天平是测量质量的仪器，物体的质量不会随位置的改变而变化，因此天平的测量结果相同，天平示数为150g；弹簧测力计示数为F=G火星=mg火星=0.15kgg地球=0.15kg10Nkg=0.5N故选A。7、D【详解】A一支新铅笔的长度约为20cm，故A不符合题意；B人步行的速度约为1m/s，故B不符合题意；C一瓶普通矿泉水的质量为500g=0.5kg受到的重力为G=mg=0.5kg10N/kg=5N故C不符合题意；D10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g所以一个鸡

14、蛋的质量在50g左右，故D符合题意。故选D。8、C【详解】力的大小、方向、作用点影响力的作用效果。在力的大小、方向一定时，力的作用点影响着力的作用效果，在远离螺母的A处用力更容易拧开，这是因为力臂越长，力的作用效果越明显。这说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。9、B【详解】A自行车轮子的半径约为0.5m，故A不符合题意；B一本初中物理课本的质量约0.2kg，为200g，故B符合题意；C中学生的体重约为490N，故C不符合题意；D人步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。故选B。10、A【详解】该同学由于匀速下滑，受平衡力，滑梯对该同学的作用力与重力平衡，竖直向上，大小相等，故A符合题

15、意，BCD不符合题意。故选A。二、填空题1、接触面的粗糙程度 压力 摩擦力 【详解】1甲队学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。2乙队选一些质量大的学生当队员，这是用在接触面粗糙程度一定时，增大压力的方法来增大摩擦。3在比赛过程中，甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是相互作用力，大小相同，当甲的摩擦力大于绳子的拉力，而乙的摩擦力小于绳子的拉力时获胜，故最后摩擦力较大的一队将会获胜。2、方向 弹簧对手的力 【详解】1由A图可知，手对弹簧的作用力方向向下，结果弹簧被压缩变短；由图B知，手对弹簧的作用力竖直向上，结果弹簧被拉伸变长，由此可见，力的作用效果与力的方向

16、有关。2 A图中，手对弹簧的作用力方向向下，由于力的作用是相互的，弹簧形变产生的力为弹簧对手的力，方向向上。3、竖直向下 西 【详解】1用细线把物体悬挂起来，因重力的方向竖直向下，线的方向跟物体所受的重力的方向一致，这个方向就是我们常说的“竖直向下”的方向，故常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直。 2由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端重垂线的位置在墙的西侧，表明墙上端向西偏了，故墙向西倾斜。4、运动状态 相互 形状 【详解】1排球比赛中运动员成功拦网，排球的速度和方向发生了改变，说明了力可以改变物体的运动状态。2运动员拦下排球时，手对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此球也对手施加反作用力

17、，所以手感到疼痛。3用力按压排球时，排球会变扁，排球的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。5、等于 2 惯性 【详解】1第1秒，物体没有被推动，处于静止状态，物体在水平面上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，故此时物体受到的阻力等于推力。2根据甲乙两图可知，物体在46s受到的推力为2N，做匀速直线运动，即物体在水平面上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，所以此时物体受到的摩擦力等于推力，即整个过程中，物体对地面的压力及接触面的粗糙程度相同，而物体受到的滑动摩擦力与速度无关，所以在24s受到的摩擦力也是2N，故第3秒物体受到的摩擦力是2N。3由于一切物体都有惯性，6秒后，撤去推力时，物体仍处于运动

18、状态，由于惯性物体仍然会向前运动一段距离，最终在阻力作用下停下来。三、计算题1、（1）1800N；（2）300N【详解】解：（1）航天员在地球受到的重力（2）航天员在月球受到的重力答：（1）航天员在地球受到的重力为1800N；（2）航天员在月球受到的重力为300N。2、 (1)200N；(2)35N【详解】解：(1)这台折叠电动车受到的重力G=mg=20kg10N/kg=200N(2)出厂测试时，车及人的总重G总=(m+m人)g=(20kg+50kg)10N/kg=700N电动车所受的阻力f=0.05G总=0.05700N=35N答：(1)这台折叠电动车受到的重力为200N；(2)这台折叠电动

19、车出厂测试时所受的阻力为35N。3、（1）500N；（2）35N【详解】解：（1）这位同学受到的重力为G人=m人g=50kg10N/kg=500N（2）自行车的重力G车=m车g=20kg10N/kg=200N自行车和人的总重力G总=G人+G车=500N+200N=700N由题可知，该同学骑车过程中所受的阻力为f=0.05G总=0.05700N=35N因为该同学骑车在水平路面上匀速行驶，故该同学骑车过程中的牵引力与所受的阻力平衡，即F牵= f=35N答：（1）这位同学受到的重力是500N；（2）该同学骑车过程中的牵引力是35N。4、 (1)2N；(2)1.25N；(3)80；(4)3.25N；(

20、5)0.65W。【详解】解：(1)物体的重力G物=m物g=0.2kg10N/g=2N(2)动滑轮的重力为G动=m动g=0.05kg10N/kg=0.5N由图知n=2则细绳的拉力为F=(G物+G动)=(2N+0.5N)=1.25N(3)滑轮组的机械效率为=80(4)玩具电动小车在水平方向上受水平向右的牵引力、水平向左的拉力和摩擦力f的作用，则牵引力F牵=F+f=1.25N+2N=3.25N(5)由图知n=2则v车=nv物=20.1m/s=0.2m/s牵引力的功率为P=F牵v车=3.25N0.2m/s=0.65W答：(1)物体重力为2N；(2)细绳的拉力F为1.25N；(3)滑轮组的机械效率为80

21、；(4)小车所受牵引力为3.25N；(5)玩具电动小车牵引力的功率P为0.65W。5、（1）16N；（2）20N，0N【详解】解：（1）由于A物体做匀速直线运动F1=F滑=FN=GA=mAg=0.44kg10N/kg=16N（2）由于接触面材料不变，则物体A与桌面的动摩擦因数不变，用F2水平匀速拉动A物体，使A和B一起匀速向右运动，此时A所受拉力F2= F滑=FN=(GA+GB)=(mAg+GB)=0.4(4kg10N/kg+10N)=20N由于A、B一起做匀速直线运动，B物体处于平衡状态且在水平方向上受力为零，所以A和B间的摩擦力大小为0N。答：（1）F1大小为16N；（2）F2大小为20N

22、，A和B间的摩擦力0N。四、实验探究1、匀速 接触面的粗糙程度 【详解】1在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，是利用物体作匀速直线运动时，根据二力平衡，可得拉力与滑动摩擦力相等，从而间接测量滑动摩擦力的原理，因此在实验过程中，需控制匀速拉动物体。2测F1时，物体A在长木板上匀速直线运动，测F2时，物体A在棉布上匀速度直线运动，两次实验，物体A对接触面的压力相同，而接触面粗糙程度不同，因此3两次实验过程中，物体A对接触面的压力相同，改变了接触面粗糙程度，根据结果可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。2、0刻度线处 2 【详解】（1）1为了读数更精确，测力计使用前要调零，即测力计使用前要调零0刻度线处。（2）2由图可知，测力计的量程时0-5N，分度值为0.2N，此时时测力计的示数为2N。（3）3由表格中的数据可知，重力在数值上是质量的10倍，则重力和质量的比值为 故重力和质量关系为：。