2021-2022学年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解定向练习试题.docx
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1、章节同步练习2022年浙教版初中数学 七年级下册知识点习题定向攻克含答案及详细解析第四章 因式分解浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解定向练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、已知,则代数式的值为( )A.B.1C.D.22、下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是()A.x2+4(x+2)2B.x210x+16(x4)2C.x3xx(x21)D.2xy+6y22y(x+3y)3、下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是( )A.B.C.D.4、下列各式由左到右的变形中,属
2、于因式分解的是()A.a2abac=a(a+b+c )B.x2+x+1=(x+1)2xC.(x+2)(x1)=x2+x2D.a2+b2=(a+b)22ab5、下列多项式因式分解正确的是( )A.B.C.D.6、已知mn2,则m2n24n的值为()A.3B.4C.5D.67、下列多项式中,能用平方差公式进行因式分解的是( )A.B.C.D.8、若多项式能因式分解为,则k的值是( )A.12B.12C.D.69、下列各式中,正确的因式分解是( )A.B.C.D.10、下列各式从左到右的变形是因式分解为( )A.B.C.D.11、下列因式分解正确的是( )A.3ab26ab3a(b22b)B.x(a
3、b)y(ba)(ab)(xy)C.a2+2ab4b2(a2b)2D.a2+a(2a1)212、下面的多项式中,能因式分解的是()A.2m2B.m2+n2C.m2nD.m2n+113、下列因式分解正确的是()A.x29(x3)(x3)B.x2x6(x2)(x3)C.3x6y33(x2y)D.x22x1(x1)214、若多项式x2mx+n可因式分解为(x+3)(x4).其中m,n均为整数,则mn的值是( )A.13B.11C.9D.715、下列多项式能用公式法分解因式的是()A.m2+4mnB.m2+n2C.a2+ab+b2D.a24ab+4b2二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、若
4、a+b2,a2b210,则2021a+b的值是 _2、因式分解:_3、若,则_4、多项式各项的公因式是_5、多项式的公因式是_6、分解因式:_7、分解因式:xy3x+y3_8、分解因式:2x3+12x2y+18xy2_9、若m2n2021,n2m2021(mn),那么代数式m32mnn3的值 _10、分解因式:x41_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、分解因式:(1)(2)(3)2、因式分解:6m3n+4mn22mn3、(1)因式分解:(2)解方程组:-参考答案-一、单选题1、D【分析】由已知等式可得,将变形,再代入逐步计算.【详解】解:,=2故选D.【点睛】本题考查了代数式求值
5、,因式分解的应用,解题的关键是掌握整体思想,将所求式子合理变形.2、D【分析】根据因式分解的方法解答即可.【详解】解:A、x2+4(x+2)2,因式分解错误,故此选项不符合题意;B、x2-10x+16(x-4)2,因式分解错误,故此选项不符合题意;C、x3-x=x(x2-1)=x(x+1)(x-1),因式分解不彻底,故此选项不符合题意;D、2xy+6y2=2y(x+3y),因式分解正确,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了因式分解的方法,明确因式分解的结果应是整式的积的形式.运用提公因式法分解因式时,在提取公因式后,不要漏掉另一个因式中商是1的项.3、D【分析】根据因式分解是把一个多
6、项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】解:A、是整式的乘法,故不符合;B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故不符合;C、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故不符合;D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故符合;故选:D.【点睛】本题考查因式分解的定义;掌握因式分解的定义和因式分解的等式的基本形式是解题的关键.4、A【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式的积的形式,可得答案;【详解】解:A、把一个多项式转化成了几个整式的积,故A符合题意;、没把一个多项式转化成几个整式积,故不符合题意;、是整式的乘法,故C不符合题意;、没把一个多项式转化成几个整式积,故不符合题意;故
7、选:A.【点睛】本题考查了因式分解的意义,解题的关键是掌握因式分解是把一个多项式转化成几个整式积.5、C【分析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注意分解要彻底.【详解】解:A. ,故A选项错误;B. ,故B选项错误;C. ,故C选项正确;D. ,故D选项错误,故选C.【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底.6、B【分析】先根据平方差公式,原式可化为,再把已知代入可得,再应用整式的加减法则进行计算可得,代入计算即可得出答案.【详解】解:=把代入上式,原式=,把代入上式,原式=22=4.故选:B.【点
8、睛】本题考查了运用平方差公式进行因式分解,解题的关键是熟练掌握平方差公式.7、D【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、a22abb2是三项,不能用平方差公式进行因式分解.B、a2b2两平方项符号相同,不能用平方差公式进行因式分解;C、a2b2两平方项符号相同,不能用平方差公式进行因式分解;D、a2b2符合平方差公式的特点,能用平方差公式进行因式分解;故选:D.【点睛】本题考查平方差公式进行因式分解,熟记平方差公式的结构特点是求解的关键.平方差公式:a2b2(ab)(ab).8、A【分析】根据完全平方公式先确定a,再确定k即
9、可.【详解】解:解:因为多项式能因式分解为,所以a=6.当a=6时,k=12;当a=-6时,k =-12.故选:A.【点睛】本题考查了完全平方式.掌握完全平方公式的特点,是解决本题的关键.本题易错,易漏掉k=-12.9、B【分析】直接利用公式法以及提取公因式法分解因式,进而判断得出答案.【详解】解:.,故此选项不合题意;.,故此选项符合题意;.,故此选项不合题意;.,故此选项不合题意;故选:.【点睛】本题考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用乘法公式是解题关键.10、D【分析】把一个多项式化成几个整式积的形式,叫因式分解,根据因式分解的定义判断即可.【详解】A. ,属于整式的乘法运算,
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- 2021 2022 学年 浙教版 初中 数学 年级 下册 第四 因式分解 定向 练习 试题
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