2022年龙扬镇中心小学春季开学工作自查总结.docx
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1、精选word文档 下载可编辑龙扬镇中心小学201*年春季开学工作自查总结龙扬镇中心小学201*年春季开学工作自查情况总结为认真贯彻落实谯城区教育局关于201*年春季开学工作检查的通知精神,确保新学期学校各项工作正常开展,不断强化规范办学行为,努力办特色学校,安全文明学校。按科学发展观的要求进一步提高工作效率,以人为本、全面推行素质教育,确保新学期开学工作及时到位并顺利进行。中心校班子成员于2月6日-7日进行了为期两天的全镇十一所小学开学工作大检查。检查紧扣区教育局通知精神,突出热点难点,紧扣关键环节,达到了督导、询访、指导三者的有机统一。具体从会议精神贯彻落实情况、谯城区中小学常规管理方案贯彻
2、落实情况、校园环境、校园文化、规范办学行为、收费公示、票据、教辅资料、学校安全、开学教学情况、控流保学、留守儿童之家建设、制度完善及执行情况、农远工程运用与使用、计划落实、作业作息等方面进行全面系统的评估。现将具体情况通报如下一、取得的成绩1、各校都能认真学习并贯彻、落实1月29日谯城区教育局召开的会议精神,中心校召开班子会、校长会传达、落实会议精神,各校召开教师会认真学习,把刘区长讲话、赵局长的动员报告作为重要的学习内容,确保落实到位。2、谯城区中小学常规管理方案人手一册,在显著位置张贴公示,并组织教师认真学习、考核,召开班子会,讨论并做了具体分工。3、校容校貌、校园文化。开学氛围浓厚,教育
3、教学环境不断改善。保留学校,校容校貌推陈出新。校园文化气息浓厚。板报及时更新,长廊文化内容丰富。栏目设置切合实际。撤并学校大都能认真开展工作,也在不断地提升和丰富着自己的内涵文化,充分展示出一个和谐、安全、健康、文明向上的龙扬教育集体的精神风貌。做的教好的有中心小学、冯随小学、杨集小学。中心小学布置了200多块展牌,内容涉及三字经、弟子规及讲解,以此对学生进行德育教育,木庙小学粉刷了围墙,书写了壁字。杨集小学校园内进行了大型喷绘、文化氛围较浓。4、规范办学行为。各校都能认真执行义务教育阶段中小学免收学杂费、课本费,对收费项目、标准都在橱窗处进行公示,并如实开写收费票据,票据规范,没有发现统一购
4、买教辅资料情况。5、安全工作。各校的安全工作都能正常开展。开学期间对校舍、电、水及其它基础设施进行安全排查,发现问题及时解决。各校卫生防疫、传染病防治等计划、预案、责任书签订也较齐全。做得教好的有中心小学、冯随小学、焦庙小学。中心小学利用开学典礼、升旗、班会期间对学生进行安全教育,寒假期间对每个学生发放安全注意事项,学生安全觉悟较高。6、各校都能按时开学、正常上课,绝大部分教师都能超前备课一周,按时布置批阅作业,教好的学校有中心小学、木庙小学、杨集小学、焦庙小学、冯随小学、龙德小学、后张小学,绝大部分教学设计齐全,特别是中心小学刘刚老师,教学设计编写认真,教学反思到位。7、各校都能按要求开齐课
5、程,并按课表上课。中心小学、木庙小学、龙德小学课程开设比较规范。所有学校都能执行全镇统一的作息时间。8、大部分学校对农远设备管护教好。中心小学、龙德小学、杨集小学新学期已开始使用。9、制度的建设与落实。各校都能对制度做到张贴和纸质装盒。大部分学校进行了制度更新,较好的有焦庙小学、中心小学。10、控流保学。全镇各学校始终将控流保学工作作为开学第一要务来抓,做了大量深入细致的劝学工作,取得显著成效,收效良好,对不能按时报到的学生,组织教师及时进行家访和电话联系,解决返乡农民子女的入学问题。截止检查日全镇共计在校学生3462人,学生数与上学期相比有增无减,有力地控制了辍学率。二、存在的问题。1、极个
6、别教师工作计划的指导性和针对性不强。2、极个别学校,制度不够完善。3、老教师对农远资源认识不足。总之,各校面貌焕然一新,都以崭新的面貌迎接新学生,真正把学校建设成教师的家园、学生的乐园。龙扬镇中心小学二0一二年二月八日扩展阅读山河中学201*年春季学期开学汇报山河乡中学201*年春季学期开学工作汇报各位领导一元复始,万象更新。按照县教育局201*年春季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快,各项工作顺利开展,教育教学秩序井然,全校师生精神蓬勃,做到了师生到校齐、教学秩序正常、安全无事故。现将我校开学情况汇报如下一、基本情况学校2月7日教师报到上班,做好各项开学准备工作
7、,2月9日组织学生报名并开始按课表上课,教育教学工作迅速步入正轨。学校应到教职工66人,实到66人;应到学生704人,实到704人,巩固率100%,无辍学现象。二、各项工作措施落实情况1、早研究、早部署、早安排,早落实,开学工作井然有序。开学后,校领导班子及时召开班子会议,研究部署开学的各项工作,为开学工作忙碌准备。组织教师园工认真学习教育法规文件、师德师风意见、统一思想,严格纪律要求,全体教师面貌焕然一新。2、加强队伍建设,注重师德修养加强教师职业道德建设,是搞好教师队伍管理的重要内容。2月7日,我校召开教师会,李校长带领全校教职工学习了中小学教师职业道德规范。2月8日,学校组织教师认真开展
8、了师德承诺,学校校长向学生家庭及社会作出承诺,教师及班主任向学生作出承诺,并将承诺书公开张贴。学校在教师队伍中建立争机制、激励机制,以促进教师队伍的提高和成长。在学校管理中实施了民主考评和奖惩制度。一是定期在双周召开教师例会、召开两次学生家长座谈会,领导和教师依次述职,进行民主考评;二是根据领导和教师的任期目标完成情况以及班主任工作情况,予以奖惩。我们坚持“奖罚并用,以奖为主,以罚为辅,必当功,罚必当过”的原则,制定了严格的奖惩制度,从而有效地抑制了工作中落后面的滋生,促成了积极向上的良好校风,学校将推荐优秀教师外出学习培训,提高教师的业务素质,我校致力于培养了一支乐教敬业、素质过硬的教师队伍
9、,养成了积极进娶奋发向上的良好校风,为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。在日常的教学工作中我们将狠抓常规教学,加大教研教改力度,稳步提高教育质量。3、校园基建维修和平面管理力度大,办学条件大幅改观。在假期间,我们就安排人力物力财力,完成了新宿舍楼的水、电、门窗、防盗网、铁床、有线、网络、卫生间的维修,将宿舍楼建成最漂亮、档次最高的学生宿舍;下大力气进行了校园平面的规划整治,绿化带等进行了清理和平整校长李鑫同志寒假没离开学校一天,总务和后勤处同志也长驻学校,经过一个寒假的努力,学校的面貌发生了很大的变化,办学条件得到了极大的改观。4、拓宽工作渠道,强化控流保学为了进一步认真贯彻落实九年义务教育
10、,保证每一个学生充有法律规定的义务教育的权利,我们做了大量工作。一是大力宣传义务教育法、未成年人保护法以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放致家长的一封信,向家长宣传了有关政策。二是加强家校联系,形成教育合力。为了深入推进家访,加强对留守学生寒假期间的教育和管理,去年腊月二十至二十七,我校开展了“家访活动周”,全体教师到留守学生家里,辅导留守学生的寒假作业,了解留守学生在家里学习和生活情况,与家长交换了对孩子教育的意见。全校教师共家访700人次。我校教师的家访受到了全社会的一致好评,不少家长说“老师真不容易,别人忙着过年,老师却忙着家访,山河乡中学的老师真负责任。”同时,学校
11、通过办专栏,办黑板报等形式,加强义务教育法的宣传,依法回收流失生。其次我们召开班主任专题会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失,并同各班班主任签订控流工作责任状,确保本班学生的巩固率;另外各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访,了解学生家庭情况,尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难,解除了学生和家长的后顾之忧,确保入学率、巩固率100%。5、安全工作布周密,宣传教育到位。安全责任重于泰山,我校始终紧绷安全工作这根弦不放松。一是成立安全工作领导小组,做到“四落实”领导分工落实,安全制度落实,科室督促检查落实,安全奖惩落
12、实。二是构建了安全工作“三个一”工作体系,即一机制对问题学生心理预防干预机制;一模式推行分层管理模式;一网络学校、家庭、社会三结合教育网络。三是对学校安全隐患进行排查,维修了破损的门窗、玻璃,对学生公寓、学生食堂操作间、学生食堂的水电、体育设备进行了拉网式检查,对损坏的物件进行了更换。四是落实食品卫生安全长效监督管理机制,做到一天“三查”,查小卖部内有无“三无”食品,查学生食堂食品的进货、保管、出货是否规范,查小卖部、学生食堂操作间、学生餐厅的卫生,发现问题,马上整改,确保食品卫生安全。五是制定突发事件总体应急和各专项应急预案。六是加强学生乘车管理,学生放学和上学,教师全程管理,保证了学生乘车
13、安全。七是认真上好开学安全第一课,利用黑板报、主题班会对学生进行安全教育。新学期安全教育管理工作开展顺利,及时安排制定了山河乡中学2月份安全教育活动月活动安排,并层层签定了安全责任书。6、准备积极充分,教学迅速入轨教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于2月9日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教育教学管理,我们主要做了如下工作、严格执行课程计划。按市县教研室下发的新的课程计划,我们做到了开齐开足学科课程,学校及时发放了教材,办公用品,教务处分发了课表和作息时间表,对教师的教学计划、坐班、备课、作业批改等常规工作进行了督查,各教研组按计划启动了本学
14、期的教研活动。、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担,按教育局统一的作息时间的要求,并督促落实到每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于教育教学常规管理的有关规定,杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。、规范教师教学行为。为了保障课堂教学质量,学校制订了常规教学细则,进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不得接听手机,不准体罚或变相体罚学生等等。、利用校园局域网,促进学校管理和教学改革。为确保多媒体这一先进的技术在课堂教学中充分发挥作用,学校加强了对教师课堂教学各个环节的管量。配备了先进的摄像设备,对每一堂课、每一位教
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