2021-2022学年度强化训练沪科版八年级物理第七章-力与运动月考试题(含详细解析).docx

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1、沪科版八年级物理第七章 力与运动月考 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物

2、块的动能（）A一直变大B一直不变C先变大后不变D先变大后变小2、在实验事实的基础上，通过科学假设和推理得出的物理规律是（）A摆的等时性B牛顿第一定律C光的反射定律D凸透镜成像规律3、第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日，在北京市和张家口市联合举行，关于历届冬奥会的部分比赛项目，下列说法正确的是（）A短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变B被推出的冰壶在水平冰面上减速滑动时受力平衡C滑雪运动员的速度越快越难停下，是因为其速度大惯性大D被击打的冰球由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态4、火车在平直的轨道做匀速直线运动，一名乘客在车厢竖直向上跳起，那么这名乘客的落地点（）A在起跳点后

3、方B在起跳点前方C仍在起跳点位置D在起跳点的两侧5、如图所示，大人和小孩分别推动同一箱子在相同地面上以不同的速度向右匀速运动，则他们的推力（）AF1F2BF1=F2CF1F2D无法判断6、如图是一列在平直轨道上以270km/h行驶的高铁的某节车厢，车顶用绳子悬挂着质量为0.5kg的铁球，忽略空气阻力，若剪断绳子，铁球可能会落在车厢内（）Aa点Bb点Cc点D都有可能7、如图所示，将系在细线下的小球拉至A点由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，若忽略空气阻力，下列分析中正确的是（）A小球从B到C点的过程中做减速运动B小球摆至B位置时，若细线断裂，则小球将竖直下落C小球摆至B位置时，若一切外力

4、消失，则小球将静止D小球摆至C位置时，若一切外力消失，小球将斜向上做匀速直线运动8、在探究二力平衡条件的实验中，小明采用的实验装置如图所示，关于此实验下列说法中正确的是（）A实验的水平桌面越粗糙，实验效果越好B实验中两侧的滑轮是为了改变力的大小C为了探究平衡力的是否应作用在同一物体上，应将小车扭转一个角度D实验过程中，应让小车保持静止或者匀速直线运动9、在物理学习的过程中，运用相同科学研究方法的实验是（）探究影响滑动摩擦力的因素 探究同一直线上两个力的合成探究平面镜成像的特点 探究摆的周期与摆线长度的关系ABCD10、下列说法正确的是（）A从树上掉下来的苹果，落地前与地球没有接触，所以苹果与地

5、球之间没有作用力B汽车后窗贴有“保持车距”的提示语，是为了避免前车挡住后车视线，这与惯性无关C在粗糙的地面上滚动的足球慢慢停下来，说明物体运动需要力来维持D用头将飞来的足球顶入球门，说明力可以改变物体的运动状态第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、周末驾驶汽车行驶在裕华东路上，以车为参照物，路边的树是_的；司机踩油门，汽车突然加速，加速后车里的乘客由于惯性会向_（选填“前方”或“后方”）倾倒。2、如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块A受到地面的摩擦力大小

6、为 _N。如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用20N的水平力F2推A使它们一起向右运动，把A、B看作一个整体，则它们受到的合力是_N。3、汽车在向右行驶过程中突然 _（选填“加速”或“减速”），小球突然向右摆动，小球共受到 _个力的作用（忽略空气阻力）。4、如图是世界上最长的跨海大桥我国港珠澳大桥的一部分。该桥全长为55千米，某车以50千米/时的运动速度匀速通过整个大桥需_小时，以车为参照物，车内的乘客是_（选填“运动”或“静止”）。在某段直线运动过程中，不计空气阻力，该车受到的摩擦力为1000N，则该车的牵引力为_牛，该车在水平方向上所受合力大小为_牛。5、在探究二力平衡的实验

7、中，应保持物体处于静止状态或_状态时，探究两个力大小、方向和_的关系，图中符合研究目的的是_。（选填“a”或“b”）三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、有一质量为5千克的物体，在大小为10牛的水平拉力F作用下，以2米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动，其s-t图像如图所示。求：（1）该物体在A、B间通过的路程s；（2）物体受到的重力；（3）当物体受到的拉力方向不变、大小减小为8牛时，物体所受合力的大小。2、小东同学家中新购买了一辆小汽车汽车的一些基本参数和某次在水平公路上匀速行驶时测得的有关数据如表所示。（g取）求小汽车在水平公路上匀速行驶时：小汽车总质量1.6行驶的路程3行驶的

8、时间2受到的阻力f总重的(1)受到的重力G；(2)行驶的速度v；(3)牵引力。3、一辆轿车的总质量为2t，当它在水平高速公路上以108km/h速度匀速直线行驶时，受到的阻力是它重力的0.125倍。求：(1)轿车以108km/h速度匀速直线行驶时，发动机的牵引力是多少？(2)轿车以108km/h速度匀速直线行驶时，轿车牵引力做功的功率是多少？4、质量为10千克的物体在20牛水平推力F作用下沿水平地面向右运动，物体受到地面阻力是物体重力的0.1倍，求：(1)物体的重力G；(2)物体受到地面阻力f；(3)物体在水平方向上受到的合力F合以及合力的方向。5、一辆小型汽车的质量是1.2t，在平直公路上匀速

9、行驶，受到的阻力是车重的0.2倍，求：（1）空载时汽车的牵引力大小是多少？（2）这辆汽车装载货物后，牵引力变为3400N，仍然做匀速直线运动，货物的质量是多少？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验装置。（1）小华将系于小纸片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂钩码，使作用在小纸片上的两个拉力方向相反，并通过调整_来改变拉力的大小，实验中选择小纸片的目的是_（考虑/不考虑）小纸片的重力。当细线两端钩码相同时，小纸片静止不动，说明两个力平衡时的大小相等；（2）当小纸片静止不动时，小华将小纸片扭转过一个角度，松手后小纸片_（能或不能）

10、平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究不在_上的两个力能否平衡。（3）实验过程中如果想探究不同体的两个力能否平衡，小华如何去做_；（4）在探究同一个问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要的原因是_。A减少了摩擦力对实验结果的影响B小纸片是比较容易获取的资料C容易让小纸片在水平方向上保持平衡D小纸片容易扭转（5）大量的实验事实表明，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须_、_、_，这两个力叫平衡力。2、如图所示是探究牛顿第一定律的实验。（1）实验时要让同一小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上运动时的初速度

11、_。（选填“相同”或“不相同”）（2）在相同的实验条件下，小车在_表面上前进的距离最远，但最后会停下来，这时因为_改变了它的运动状态。（3）分析三次实验得出，运动物体受到的阻力越_（选填“大”或“小”），它的速度减小得越慢，运动时间越长，在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将_ 。（4）该实验探究运用的科学探究方法有：_。 （写出一种）-参考答案-一、单选题1、C【详解】当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，且在物块离开弹簧时，速度达到最大。物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动，即物块

12、的运动是先加速后匀速，所以动能的变化是先增加后不变。故选C。2、B【详解】A摆的等时性是通过多次测量摆动一次的时间，直接通过实验探究得出的规律，故A不符合题意；B不受力的物体是不存在的，牛顿第一定律不能由实验直接得出，牛顿第一运动定律是在实验探究的基础上，结合合理的科学假设和推理得出的规律，故B符合题意；C光的反射定律是测量分析反射角和入射角的大小关系以及反射光和入射光线的位置关系，直接通过实验探究得出的规律，故C不符合题意；D凸透镜成像规律是通过观察不同物距时的成像情况，直接通过实验探究得出的规律，故D不符合题意。故选B。3、D【详解】A短道速滑运动员匀速过弯道时运动方向发生改变，所以运动状

13、态改变，故A错误；B被推出的冰壶在水平冰面上滑行时做减速运动，处于非平衡状态，所以受力不平衡，故B错误；C物体的惯性大小只与物体的质量有关，与物体运动的快慢无关，即与速度大小无关，故C错误；D冰球被击打后，由静止开始运动，冰球的运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。故选D。4、C【详解】由于物体具有惯性，物体会保持原来运动状态的性质，乘客和车有一个相同的向前的速度，所以落地时还在原地。故选C。5、B【详解】由题知，相同的木箱在相同的路面运动时滑动摩擦力相同，又由平衡条件得知：小孩和大人所用的推力都等于滑动摩擦力，那么推力相同，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。6、B

14、【详解】铁球具有惯性，与车厢脱离后沿水平方向的速度不变，与车厢的速度仍然是相等的，所以小球将落在它正下方的b点。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7、A【详解】A小球从B到C点的过程中，动能逐渐转化为重力势能，速度逐渐减小到0，故A正确；B小球摆至B位置时，若细线断裂，小球由于惯性会保持原来的运动状态，将沿水平方向向右运动，同时受到重力的作用，所以将向右下方运动。故B错误；C小球摆至B位置时，若一切外力消失，由于惯性，将会保持原来的运动状态，沿水平方向向右运动。故C错误；D小球摆至C位置时，速度为0，若一切外力消失，小球将保持静止状态。故D错误。故选A。8、D【详解】A实验中桌面越光滑越

15、好，小车在光滑的水平桌面上受到的摩擦力越小，摩擦力对小车运动状态的影响越小，小到可以忽略不计，即小车在水平方向上只受两个力，故A错误；B实验中两侧的滑轮是定滑轮，是为了改变力的方向，不改变力的大小，故B错误；C为了探究平衡力是否应作用在同一物体上，应将物体沿二力垂直方向上分成两个；若将小车扭转一个角度，两个拉力仍在同一物体上，不在同一直线上，二力不平衡，探究的是平衡力是否应作用在同一直线上，故C错误；D实验过程中，应让小车保持静止或者匀速直线运动状态，即小车处于平衡状态下，研究受二力情况，才能得出二力平衡条件，故D正确。故选D。9、D【详解】滑动摩擦力的大小受到压力和接触面的粗糙程度的影响，在

16、探究时，需要保持某个量不变，而改变另一个量，这是运用了控制变量法；探究两个力的合力时，用一个力作用时与两个力同时作用时的作用效果进行比较，这是运用了等效法；探究平面镜成像特点时用到两支完全相同的蜡烛，用不点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像来比较确定像与物的大小关系，这是运用了等效替代法；探究摆的周期与摆线长度的关系，需要改变摆线的长度，而保持摆的质量及摆的幅度不变，这是应用了控制变量法。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。10、D【详解】A苹果在落地前受到重力作用，苹果与地球间有相互作用，故A错误；B汽车后窗贴有“保持车距”的提示语，目的是提醒后面的驾驶员，保持车距，以免车具有惯性而发生碰撞，不是

17、为了避免前车挡住后车视线，故B错误；C在粗糙的地面上滚动的足球慢慢停下来，说明力改变了足球的运动状态，并不能说明物体运动需要力来维持，故C错误；D用头将飞来的足球顶入球门，力使足球的运动状态发生改变，这说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。故选D。二、填空题1、运动 后方 【详解】1驾驶汽车行驶在裕华东路上，路边的树木相对于汽车的位置不断发生变化，所以以车为参照物，路边的树是运动的。2当汽车突然加速时，乘客的脚随车厢一起加速运动，而身体由于惯性要继续保持原来的运动状态，所以乘客会向后倾倒。2、16 4 【详解】1甲图，A和B整体水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑动摩擦力，整体进行

18、匀速直线运动，这两个力是平衡力，大小相等，F1是16N，所以受到地面的滑动摩擦力是16N。2从甲图到乙图，改变A和B的放置情况，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，所以乙图的滑动摩擦力大小还是16N所以乙图中推力F2大小是16N。把A、B看作一个整体，竖直方向上受到的合力为0，水平方向上向左的摩擦力为16N，向右的推力为20N，则合力为20N16N4N3、减速 两/二/2 【详解】1汽车向右匀速运动时，小球与小车相对静止，小球上方悬线应在竖直方向，当汽车减速运动时，车的运动速度变慢，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球上方悬线向右倾斜。2小球受竖直向下的重力、沿绳斜向左上方的

19、拉力两个力的作用。4、1.1 静止 1000 0 【详解】1由可得，车通过整个大桥的时间2以车为参照物，车内的乘客与车之间的位置没有发生改变，因此乘客是静止的。3该车匀速行驶时处于平衡状态，车受到的牵引力和摩擦力是平衡力，大小相等，已知该车受到的摩擦力为1000N，则车受到的牵引力为1000N。4该车做匀速直线运动，其受到水平向前的牵引力，同时受到水平向后的摩擦阻力，二力在同一直线上，方向相反，则此时该车在水平方向上所受合力大小为F合=F牵-F阻=1000N-1000N=0N5、匀速直线运动 作用线 b 【详解】1如图所示，探究二力平衡的实验，应该使物体保证平衡状态，然后改变变量，发现平衡状态

20、被打破，从而得出二力平衡的条件，故应该让物体保持静止状态和匀速直线运动。2如图b可知，力的大小相等，方向相反，只是作用力不在同一条直线上，故探究的是两个力的大小、方向和作用线的关系。3符号题意的是b图，因为b图是作用在同一个物体，是二力平衡成立的条件之一，而图a是两个物体的相互作用力，是作用力和反作用力，故选b。三、计算题1、（1）6m；（2）49N；（3）2N【详解】解：（1）物体在A、B间通过的路程s为：（2）物体受到的重力=5kg9.8N/kg=49N（3）物体匀速直线运动时，根据二力平衡条件知道由于滑动摩擦力大小不变，由合力的概念得答：（1）该物体在A、B间通过的路程为6m；（2）物体

21、受到的重力为49N；（3）物体所受合力的大小为2N。2、 (1)；(2)；(3)【详解】解：(1)受到的重力(2)行驶的速度(3)小汽车在水平公路上匀速行驶时，受到平衡力的作用，即小汽车牵引力的大小等于受到的阻力的大小答：(1)受到的重力；(2)行驶的速度；(3)牵引力。3、 (1) 1250N；(2) 3.75104 W【详解】(1)根据题意知道，这辆电动汽车受到的阻力是：f=0.125G=0.125mg=0.1252103 kg10N/kg=1250N；由于电动汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，电动汽车受到的牵引力是：F=f=1250N；(2)轿车的速度v=

22、108km/h=30m/s；由知道，电动汽车牵引力做功的功率是：。答：(1)汽车发动机的牵引力为1250N；(2)轿车牵引力做功的功率为3.75104 W。4、（1）98N；（2）9.8N；（3）10.2N；方向水平向右【详解】(1)物体所受重力：(2)物体受到地面阻力(3)方向相反的两个力的合力等于二力之差，所以物体在水平方向上受到的合力合力方向与F的方向相同，水平向右。答：(1)物体的重力为98N；(2)物体受到地面阻力为9.8N；(3)物体在水平方向上受到的合力为10.2N，方向水平向右。5、（1）2400N；（2）0.5t【详解】解：（1）汽车的质量为1.2t，合1200kg，在平直公

23、路上匀速行驶时受到的阻力为f=0.2G=0.2mg=0.21200kg10N/kg=2400N因汽车匀速行驶，牵引力与阻力为一对平衡力，则牵引力大小是F=f=2400N（2）这辆汽车装载货物后，牵引力变为3400N，仍然做匀速直线运动，则此时汽车总重力为G总=汽车总质量为m总=则货物的质量是m货=m总-m=1700kg-1200kg=500kg=0.5t答：（1）空载时汽车的牵引力是2400N；（2）这辆汽车装载货物后，牵引力变为3400N，仍然做匀速直线运动，货物的质量是0.5t。四、实验探究1、钩码的数量 不考虑 不能 同一直线 用剪刀把小纸片从中间剪断 A 大小相等 方向相反 作用在同一

24、直线上 【详解】（1）12小纸片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小纸片施加了两个向相反方向的拉力，可通过调整钩码的数量，来改变拉力的大小；实验中选择小纸片，小纸片的重力很小，可以不考虑小纸片的重力。（2）34小纸片转过一个角度，小纸片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。（3）5实验过程中如果想探究不同体的两个力能否平衡，可用剪刀把小纸片一剪两半，两个拉力不再作用在同一物体上，纸片向两边运动。（4）6小明把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到的摩擦力会对实验产生影响。所以小华的实验优于小明的实验，其主要原因是减

25、少了摩擦力对实验结果的影响，故A符合题意。（5）789二力平衡的条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。2、相同 木板 力（或阻力、摩擦力） 小 匀速直线运动 控制变量法（实验推理法等） 【详解】（1）1让小车从斜面上“同一高度”由静止滑下的目的是使小车到达水平面时的初始速度相等，同一高度小车具有的重力势能相同，滑下时，小车的重力势能转化为动能，所以到达水平面时小车动能相同，所以速度相同。（2）23在相同的实验条件下，木板表面比较光滑，阻力较小，则小车在木板表面上前进的距离最远，因为小车受阻力，所以最后会停下来，因为阻力改变了它的运动状态。（3）45物体受到的阻力越小，它的速度减小得越慢，运动距离越长；如果物体的表面绝对光滑，物体就不会停止运动，如果运动的物体没有受到力的作用，则物体将做匀速直线运动。（4）6实验的最终结论是在实验的基础上，通过推理得出的，这种研究方法叫做实验推理法。在研究时，控制同一小车从同一高度滑下，控制了小车的质量和速度不变，使用了控制变量法。