七年级政治下册 第八单元 第18课 第2框 如何做到对自己的行为负责学案(无答案) 鲁教版.doc
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1、第18课 第2框 如何做到对自己的行为负责教师寄语:一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。一、学习目标:1、情感、态度、价值观:增强责任意识,对自己的行为负责,做一个负责任的人。2、能力目标: 培养学生在学习生活中对自己在社会生活中的行为所产生的后果做出正确的判断的能力,对自己的行为负责的能力,和约束自己行为的能力。3、知识目标:(1)让学生在学习生活中对自己在社会生活中的行为所产生的后果做出正确的判断,从而对自己的行为负责。(2)要让学生增强责任意识。勇于承担自己的责任。学习重点: 我做事我负责。学习难点:对自己的行为后果做出正确的判断学习过程:一、导入新课:由于在现实生活
2、中,人们做出各种各样的行为,这些行行色色的行为,由于行为者的目的不同,采取的手段不同,因而产生的结果也是不同的。但是不管产生什么样的后果,都要对自己的行为负责,那么如何才能做到二、自主探究(一)探究知识一: 对自己的行为后果做出正确的判断1、观看大屏幕材料“小华和小强的故事”,(或看课本第92页上面的材料)。并认真思考回答:(1)议一议,小华和小强如果能实现预见自己行为的后果,将会是一种什么结局?(2)想一想,在日常生活中,在做某件事之前,自己是否都能对行为可能产生的后果作出判断? 2、共同归纳(结合教材P92页):怎样对自己的行为可能产生的后果做出正确的判断? 3、自我反思:在我们的班级里面
3、,有没有类似的现象?请举出事例,并说明产生了什么样的后果?(二)探究知识二 : 我做事我负责看大屏幕材料“初中生晓琳的故事”,(或看课本第93页上面的材料)。然后回答以下问题:1、讨论一下:晓琳为什么能这样做?2、结合事例,换位思考,假若你是琳,你是否能做到这些?3、想一想:自己有哪些该做的事?你做好了吗?1)、家庭生活中:2)、学校生活中:3)、社会公共生活中:4、请同学们想一想,你在社会生活中,都扮演着哪些角色?承担着哪些不同的责任?总结归纳:对自己行为负责就要把该做的事情-看大屏幕材料回答:5、假如你是高朋,你该怎么办?(鼓励同学们实话实说)。6、再请同学们想一想,如果你发现自己的行为有
4、可能会对自己、对他人、对社会带来损害,并造成不利的影响,那你该怎么做?总结归纳:对自己行为负责就要不该做的事情-(三)、探究知识三:看大屏幕“刘女士的故事”讨论回答:7、请同学们来评议一下刘女士的的做法?从以下三个方面提示:(1)、你认为刘女士的做法对吗? (2)、假若你是刘女士,你该怎么做? 8、小结:由于各种原因,每个人做事情不可能保证都不出现差错。如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失,我们应该-三、课堂小结:通过这节课的学习你收获了什么?四、自主记忆知识储备,准备冲刺五、课堂练习:(一)、单项选择题1、2008年9月12日,河北省三鹿乳业集团被曝光,在其所生产的“三鹿牌”婴幼儿配方
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