三年级下册道德与法治课件-8大家的朋友 部编版 (2)(共15张PPT).pptx

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1、道 德 与 法 治道 德 与 法 治三 年 级 下 册三 年 级 下 册第第三单元三单元 我们的公共生活我们的公共生活8 8 大家的大家的“朋友朋友”第二第二课时课时0303善待善待我们的我们的“朋友朋友” 我是公共汽车站牌。我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴在有人把各类小广告贴在我身上，非常难看，还我身上，非常难看，还影响我为乘车人指路！影响我为乘车人指路！0 03 3善待我们的善待我们的“朋友朋友” 我是公园里的长我是公园里的长椅。有人坐在我上面椅。有人坐在我上面左右摇晃，甚至站在左右摇晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根，骨头已经断了几根，没人再愿意亲近我了

2、！没人再愿意亲近我了！0 03 3善待我们的善待我们的“朋友朋友” 一天，五岁的小云和爸爸一起去散步。她一个人跑在前面，不幸掉进了没有井盖的窨（yn）井里。数十名消防官兵和热心群众赶来，救援了很长时间，才找到了小云。可是，小云已经永远地闭上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井盖，所以才酿成了这样无法挽回的悲剧。丢失的井盖0 03 3善待我们的善待我们的“朋友朋友”0 03 3善待我们的善待我们的“朋友朋友”有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：处五日以上十日以下拘

3、留，可以并处五百元以下罚款：（三）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。（三）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条第三十七条0 03 3善待我们的善待我们的“朋友朋友”公共设施小调查公共设施名称：公共设施名称：损坏原因：人为损坏损坏原因：人为损坏 自然损坏自然损坏损坏原因：损坏原因：地点：地点：维护方法：维护方法：0 03 3善待我们的善待我们的“朋友朋友” 这些“朋友”是为我们服务的，如果得不到善待，它们的委屈可想而知。应该怎样爱护它们呢？让我们来听听它们的心声吧！0 03 3善待我们的善待我们的“朋友朋友”室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。路上的窨井盖不见了，打110 报警。路灯坏了，向城市建设管理部门反映。小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。0 03 3善待我们的善待我们的“朋友朋友”0 03 3善待我们的善待我们的“朋友朋友”0 03 3善待我们的善待我们的“朋友朋友”巧用方法，用心呵护。巧用方法，用心呵护。0 03 3善待我们的善待我们的“朋友朋友”让我们一起来想一些文明使用公共设施的金点子吧！我的金点子我的金点子谢谢谢谢观观看看