2022年xx学校教育信息化应用总 .pdf
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1、xx 小学教育信息化应用情况总结xx 小学现有 25 个教学班,在校学生1200人,专任教师 45人。多年来,学校一直坚持“一切为了孩子”的办学理念,把现代教育技术纳入教育教学改革和发展的整体工作中去,将信息化与学科教学整合,充分发挥信息化教育的优势,全面推进素质教育,努力提高教育教学质量。总结近几年来信息化建设与应用情况,可以概括为“四抓四促”,即“抓教育投入,促条件改善;抓学习培训,促技能提高;抓规范管理,促运行机制;抓设备应用,促教学质量”。一、抓教育投入,促条件改善。近几年,随着信息科技的飞速发展,学校已配备了多媒体教学平台,配备了电脑办公,接入了教育专网,不断加强信息技术设施配备,提
2、高信息化基础设施配备水平。学校以现代教育技术与课程整合建设为契机,先后投资20 多万元为所有班级安装了多媒体,各功能处室配备了办公用机,所有电脑全部接入互联网(光纤),使我校的信息化建设水平有了质的飞跃,也为我校向数字化校园迈进奠定了坚实的基础。二、抓学习培训,促技能提高。运用现代教育技术开展教育教学活动,硬件是基础,教师掌握现代教育技术的能力是关键。要实施高水平的素质教育,就必须有一支掌握现代教育信息技术高水平的教师队伍。为此,我们把教师培训摆在重要位置上来抓,坚持以校本培训为基础,以实践应用培训为重点,全面提高教师运用水平。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -
3、- - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 1、集中培训:集中时间、人力、物力,就信息化技术基本理论、基础知识和基本操作对全体教师进行集中培训。2、专题培训 : 利用每周三下午课外活动进行专题培训,针对一个程序、一个软件和设备规范使用方面的培训,以提高全体教师的使用操作水平;3、问题培训:信息中心对平时中出现的小问题,进行整合、归类,利用教研活动、教师集会时,进行问题的解答与分析;4、问题交流:针对教师们在平时工作中出现的问题,还建立了交流平台,让老师们把平时出现的疑问发布到网上,集思广益
4、,让大家共同想办法,并由解答人制作成相应问题的幻灯片发布在网站上,让其他教师在遇到同种情况时进行参照解决。5、以赛代训:通过上课、打字比赛、课件制作比赛等形式有效地提高教师应用水平。三、抓规范管理,促运行机制。1、完善了教育信息化管理机构。学校成立了教育信息化领导小组,由业务校长具体分管并担任领导小组组长;成立了教育信息化管理中心,教导处主任兼职中心主任,做到了管理机构职责分明、分工具体、责任到人。2、建立健全了各种管理制度。从设施建设、设备维护、资源应用等方面提出具体的目标,使相关人员既知道做什么,也知道如何做,并使每位教师都能做有目标,行有规范。我们先后制定了教育信息化设备管理使用、领用借
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