四川省雅安市小升初语文模拟试卷(三)B卷.doc

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1、四川省雅安市小升初语文模拟试卷（三）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础题 (共6题；共25分)1. （1分） 读一读，选择恰当的字。 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起_（飘 落 打）下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球_（飘 落 打）下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵_（飘 落 打）下来，人们又叫我“雪”。2. （7分） 快乐拼写pi bnchn zokun zhiw ni_gn zngyu yhng shbio zhn_3. （7分） 选词填空。 （1） 矗立 耸立

2、 这些金字塔_在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。埃菲尔铁塔好像一个钢铁巨人高高的_在巴黎市中心的塞纳河畔。（2） 断断续续 接二连三 最近一段时间，这里_地发生了一些不可思议的事。这样哀痛的日子，_地维持了很久。（3） 只有才 不是而是 与其不如 面对敌人的威逼利诱，文天祥_屈膝投降，_顽强抗争。革命者坚信，_在集中营里慨叹自己的命运，怨声载道，_用乐观的心态与敌人斗争。一位在维也纳留过学的朋友说，_来到维也纳，我们_能感受到音乐的神圣是怎样地化为平常，而这种平常又是怎样地筑成不朽的神圣。4. （2分） 按要求写句子。我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）白发三千丈，缘愁似个长。（仿

3、写句子）小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改成反问句）5. （1分） (2020一下福清期末) 日积月累。 （1） 、“举头望_，低头_”出自诗人_的静夜思。 （2） 、“小荷_露_，_蜻蜓_上头”出自杨万里的_。 （3） 、晨对暮，_对霜。_对细_，朝霞对_。 （4） 、_不琢，不_器，_不学，不知_。 6. （7分） 课文海底世界内容我知道。 （1） 这是一篇关于海洋的（ ） A . 童话B . 诗歌C . 常识性课文（2） 课文的第2，3，4自然段是从1、2、3这几方面来介绍海底的。 A地形 B声音 C植物 D动物 E矿藏二、 阅读理解 (共3题；共12分)7. （2分） (2019六上

4、金华期末) 阅读理解 可燃冰可燃冰是一种由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体，可以直接燃烧，因而俗称可燃冰。形成可燃冰，第一是低温，一般要求温度低于10C；第二是高压，一般要求压力大于10兆帕；第三是地层中要有充足的天然气供给；第四是地层中要有充足的孔隙空间。可燃冰有的分布在极地地区，它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内，例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底，主要蕴藏于大陆水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露，中国已在南海海底发现了巨大的“

5、可燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积，而且气源供给更为充分，因此海底可燃冰的资源总量大于极地可燃冰资源量。可燃冰里蕴藏丰富的甲烷，极具开采价值。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品。计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里，而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。显然，该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着，以目前的消费速度，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。然而，专家担忧可燃冰产业化开采，会造成甲烷泄露。甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的2

6、5倍。海底可燃冰的分解可能会造成海底地质灾害，给人类带来巨大危害。同时，可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。但这样一种新能源并不会因此就远离我们。科学家预计，大约用十年时间，人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。（1） 善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解内容。请分别用文中的一个词语列出第到自然段的小标题。 _一（价值）_（2） 根据短文内容判断，用“正确”“错误”表示。 由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质就是可燃冰。可燃冰大部分分布在极地地区，还有少部分分布在海洋中的海底。全

7、球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着，可燃冰储量可以满足80到800年的全球天然气需求。（3） 第自然段画线句采用了_和_的说明方法，突出说明了_。 （4） “海底可燃冰的分解可能会造成海底地质灾害，给人类带来巨大危害。”这句中的“可能”是否可以去掉？为什么？ 8. （2分） (2020六上期中) 概括下面这段话的主要意思最恰当的一项是（ ） 成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确地理解它，使用它，然而，我们许多人连这起

8、码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。A . 成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。B . 我们应该善待成语这份遗产。C . 我们要正确地理解和使用成语。D . 生活中误用成语的现象十分普遍。9. （8分） (2020一下昌黎期中) 阅读短文，回答问题 狼和七只小羊（节选）羊妈妈要出门，嘱咐（zh f）七个孩子们不要给狼开门。不久，有人敲（qio）门：“开门哪，我的好孩子，你们的妈妈回来了。”小山羊们听到粗哑（y）的声音，知道是狼来了。“我们不开门，”它们大声说，“你不是我们的妈妈。我们的妈妈说话声音又软又好听，你是狼！”于是，狼跑到杂货店，买了一大块白垩（）土，吃了下去，嗓子变细

9、了。然后，它又回来敲山羊家的门，喊道：“开门哪，我的好孩子，你们的妈妈回来了。”狼把它的黑爪子搭（d）在了窗（chun）户上，小山羊们看到黑爪子，叫道：“我们不开门。我们的妈妈没有你这样的黑爪子。你是狼！”于是，狼跑到磨坊（m fn）主那里，让磨坊主给他的脚（jio）上洒点白面粉。他第三次跑到山羊家，小山羊们看到爪子是白的，打开了屋（w）门。狼毫（ho）不客气地把它们全都吞（tn）进了肚子节选自德国格林兄弟的格林童话（1） 短文共有_个自然段，其中第四自然段有_句话。 （2） 羊妈妈和狼有什么不同？请你用文中的词句说一说。 不同1：羊_；狼_。不同2：羊_；狼_。（3） 羊妈妈回到家里，找不到

10、七只小羊她会怎么做？请你展开想象，继续往下续编（x bin）故事吧！ （4） 下面的故事有四个出自格林童话，分别是（_） A.青蛙王子 B.豌（wn）豆上的公主 C.渔夫和他的妻子D.小红帽 E.冰雪女皇 F.白雪公主三、 习作 (共1题；共5分)10. （5分） 秋天像一幅美丽的图画，在秋天里你一定感受到了不少快乐吧。请你把你的快乐写出来，和大家一起分享，注意要写出秋天的特征和你的感受。题目自拟。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共6题；共25分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：二、 阅读理解 (共3题；共12分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：三、 习作 (共1题；共5分)答案：10-1、考点：解析：