中班健康娃娃去沙滩教案反思.docx

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1、中班健康娃娃去沙滩教案反思 这是中班健康娃娃去沙滩教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、知道夏天是一个炎热的季节，了解人们常用的防暑降温方法。 2、能按娃娃身上的数字，寻找有相同数量花纹的物品，送给娃娃。 3、体验明显的季节特征。 4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备： 娃娃去沙滩的操作材料每人一份，剪刀、糨糊也每人一份，抹布每桌一块。 活动过程： 一、互相交流人们常用的防暑降温方法 1、现在是什么季节?夏天天气怎样? 2、人们用什么办法来防暑降温的? 3、教师小结：人很

2、聪明，能想出许多办法来防暑降温。例如：在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞，在家里开电风伞、空调，扇扇子，在床上铺凉席、竹席，身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋，喝凉开水、冷饮，吃西瓜，洗冷水澡，游泳等。 二、按照娃娃身上的数字，寻找有相同数量花纹的物品，送给娃娃。 1、有3个娃娃，他们要去游泳，可以带些什么呢?(出示图片)师：我们就把这些物品送给他们吧。 2、请幼儿仔细观察图片后说说怎么送法。 3、教师简单的示范讲解：引导幼儿先看清娃娃泳衣上的数字分别是几?;文.章出自屈,老师教.案网例如是数字8，就寻找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，找到后用剪刀把它剪下来，粘贴在娃娃身边。 4、幼儿动手操作，教师巡回指导，提醒幼儿做事认真仔细，先看清娃娃泳衣上的数字，再找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，找到后剪下，粘贴在娃娃身边。 三、与好朋友互相交流检查，体验成功的喜悦。 活动反思： 夏天真热，幼儿如何而知?相信孩子自有自己的感受和认识。活动之前，我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在活动中就有话可说。活动中我引导幼儿大胆讲述自己的发现，让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习，相互提高! 第 2 页 共 2 页