九年级物理全册12.2熔化与凝固导学案无答案新版沪科版.doc

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1、第二节 熔化与凝固一、学习目标：1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。二、 学习重点、难点：1、 通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别，进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律；2、根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象，根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点。三、自主学习：（一）物态变化自然界物质存在的状态有_、_和_三种，物质的三种状态在一定条件下是可以相互转化的，物质由一种状态变成另一种状态叫做 物态变化 。（二）熔化和凝固熔化： 物

2、质从_变成_的过程叫做熔化.例如：_凝固： 物质从_变成_的过程叫做凝固.例如：_（三）探究：固体熔化时温度的变化规律 提出问题：不同物质由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？猜想和假设：设计实验：如图所示，是观察固体熔化现象的实验装置.分别取适量的海波和蜡（碎块）放入试管中，将试 管放入盛热水的烧杯中，用酒精灯加热烧杯。用水浴法加热的好处：_。酒精灯使用时要注意：1.用外焰加热.2.不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯.3.用完酒精灯必须用 ,(不能用嘴吹).4.万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用_进行实验：待温度上升至40左右时开始，每隔1分钟要读一下温度计的示数，并观察海波或

3、蜡的状态；记在下面的表中。在海波或蜡完全熔化后再记录4-5次。实验数据：时间min01234567891011海波温度/404244464848484850525455石蜡温度/404143454648505254565860分析和论证：描点画图象：（画在课本83页）总结：海波和蜡在熔化前、熔化中、熔化后三个阶段的温度特点1.给海波加热，海波的温度不断 ，当温度上升到 时，开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持 不变，直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说：海波在一定的温度下 ，在熔化过程中 热量，温度保持 )。2.给蜡加热，在整个过程中蜡的温度不断 （换句话说：蜡没有一定的

4、，在熔化过程中 热量）。1.海波在熔化前温度 ，熔化中温度 ，熔化后温度 2.石蜡在熔化前温度 ，熔化中温度 ，熔化后温度 （四）晶体和非晶体根据以上实验，海波和蜡熔化过程中有什么不同点？ 有什么相同点？我们可以把固体分为_和_1.晶体:在熔化过程中不断吸热，但温度却_的物质叫做晶体。例如:_. 熔点：_叫做熔点。晶体有确定的熔点。2.非晶体:在熔化过程中，只要不断吸热，温度就_的物质. 例如:_. 非晶体没有确定的熔点。3.凝固点：_叫做凝固点。同一种物质的凝固点和它的熔点_。晶体有确定的凝固点，而非晶体没有确定的凝固点。4.阅读84页“小资料”，回答以下问题：白炽灯工作时，灯丝温度高达25

5、00，灯丝用 制成，这是因为_南极的最低温度为883，应选用_温度计来测量南极气温，因为_。5.解读图象：（1）晶体熔化的图象(1)熔化前(AB段)：此时物质状态为_，温度 _。(2)熔化中(BC段)：B点为_态，BC段（不含B、C两点）为_态，C点为_态。 虽然不断吸热，但温度_。(3)熔化后(CD段)：此时物质状态为_，温度 _。（2）非晶体熔化的图象非晶体熔化时不断_，温度不断_，没有确定的_.（3）晶体凝固的图象(1)凝固前(EF段)：此时物质状态为_，温度 _。(2)凝固中(FG段)：F点为_态，FG段（不含F、G两点）为_态，G点为_态。虽然不断放热，但温度_。(3)凝固后(GH段

6、)：此时物质状态为_，温度 _。(4) 非晶体凝固的图象非晶体凝固时不断_，温度不断_，没有确定的_.6.晶体熔化的条件：一是温度达到 ，二是要 晶体凝固的条件：一是温度达到 ，二是要 四、当堂检测1. “寒冬腊月，滴水成冰”，发生的物态变化是_；“春暖花开，冰雪消融”， 发生的物态变化是_。2. 火山爆发时，常有岩浆喷发出来，在这里发生的主要物态变化是_。3. 用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是_。4. 北方的冬天，在菜窖里放几桶水，可以防止菜冻坏，其重要原因是 ( )A水蒸发吸热 B水凝固放热C水的凝固点较低 D水可以保持菜窖湿润5. “下雪不冷化雪冷”，是因为_ 6. 用质量相

7、同的0的冰和0的水冷却食物，0的冰比0的水冷却食物效果好，是因为_ 7. 上物理课时，老师写了一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”，对联中包含的物态变化是 和 ，反映的一个共性是 。8. 小明同学在探究固体熔化的活动中，作出了如图所示的图像。从图像可知，这种固体是 （填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点是 。9. 海波的熔点是 48，那么 48的海波是( )A一定是固态; B一定是液态; C一定是固液共存; D以上三种状态都有可能.10. 海波的熔点是48。则：50的海波呈 态，10的海波呈 态。11. 水银的熔点是39，它在40时呈 态，39时

8、呈 态或 态，也可能呈 态，38时呈 态。科考队员在南极还能使用水银温度计吗？ 。因为 12. 根据表中所列的几种物质的熔点，说法正确的是（ ）物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/-391 0641 08315353410-259A.在-265 时，氢是固态.B.铜球掉入铁水中不会熔化. C.水银温度计可以测量-40的气温D.用钨制成的灯丝不易熔化13. 将一盆冰水混合物放到0的房间里，下列说法中正确的是（）A、因为冰的熔点是0，所以冰可以熔化一部分B、因为水的凝固点是0，所以水可以凝固一部分 C、水不能结冰，冰也不能熔化 D、条件不足，无法确定14. 将0的冰放到0的房间里，冰 （会/不会）

9、熔化；将-5的冰放入装有0的水的杯中，过一段时间后，冰的质量将 （增加/不变/减少）15. 2008年初，一场罕见的雪灾波及我国南方十六省区，造成巨大的经挤损失（1）雪灾造成大量电线、电杆被积冰压断倒塌，其“元凶”主要是冻雨冻雨是一种过冷水滴，当雨滴与地面、地物等物体相碰时会立即 （填物态变化名称）成冰（2）路面上的冰雪常会出现“夜冻昼化”的现象，给交通安全带来很大的隐患，为此，护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻昼化”的现象因为撤盐后，冰雪熔化的温度将 0（填“高于”、“低于”或“等于”）16. 我国研制的一种聚乙烯材料，超过40时完全熔化，低于15时完全凝固有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用请你解释，这种设计的原理是什么？4