九年级化学上册 10计算学案 人教新课标版.doc
( 4.5 )《九年级化学上册 10计算学案 人教新课标版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 10计算学案 人教新课标版.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
课题3利用化学方程式的简单计算学案教师心语：人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。课前复习：写出下列化学方程式并说明化学方程式的涵义氢气还原氧化铜引入新课：（情景设计） 根据化学方程式的涵义，反应物与生成物之间的质量比可表示为iu2KClO32KCl3O2245 149 96 若 （ ）g （ ）g 48g点燃同理： C O2 = CO2 12 32 44若 （ ）g （ ）g 22g讲解：这说明：在化学反应中，反应物与生成物之间质量比是成正比例关系，因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可生成物（或反应物）的质量。例1：加热分解5.8克氯酸钾，可得到多少克的氧气？讲解：解题步骤：设、方、关、比、算、答 设：设未知量 方：写出正确的化学方程式（配平） 关：找关系（写出有关物质的相对分子质量与计量数的关系，然后再写出已知量与未知量质量关系，并写在化学式下面。 比：列出正确的比例式 算：计算正确答案（保留小数点一位） 答： 解：小结：三个要领：1、步骤要完整 2、格式要规范 3、得数要准确 三个关键：1、准确书写化学式2、化学方程式要配平3、准确计算相对分子质量1用心 爱心 专心
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 九年级化学上册 10计算学案 人教新课标版 九年级 化学 上册 10 计算 新课
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
相关资源
更多
限制150内