安徽省淮北市四年级上学期语文期中检测试卷B卷.doc

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1、安徽省淮北市四年级上学期语文期中检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累让我们的知识更丰富。 (共9题；共100分)1. （8分） 看拼音，写词语。nincngdishn过_林爱_水_xing mopng youshn ch_2. （4分） 给形近字组词 捐_赚 _捡_募_毯_绢_嫌_检_幕_毡_3. （6.0分） “商人从海南贩来了一批新鲜的水果”中的“贩”字的意思是（ ）。 A . 买货B . 明白C . 愿意D . 抢夺4. （12分） 选择合适的词语。 月儿是那样_（明亮 柔和），月光是那样_（明亮 柔和）

2、。阿妈喜欢领着我，在_（铺满 洒满）月光的小路上漫步。阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（运载 搬运）_许多新鲜的花瓣。5. （12分） (2018五下石林期末) 我会按要求改写句子。 只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）老师对小红说：“ 我听不懂你在说什么？”（改为转述句）巍巍群山盖满了白雪。（改为比喻句）离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。（缩写句子）现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）你做出让步，事情不会像现在这么糟。（用正确的关联词语改写句子）别人都完成了，我非完成它不可。（改为肯定句）同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？6.

3、 （16.0分） 把下列鲁迅的名言补充完整。 （1） 无情未必真豪杰，怜子如何_。 （2） 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了_。 （3） 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真_。 （4） 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的_。 7. （12分） 阅读下文，回答问题。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那

4、时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。（1） 写出这段话的大意。 （2） 不同的植物为什么开花的时间不同呢？用“_”在文段中画出相关语句。 （3） 因为_所以昙花不适宜在白天开花；因为_，所以昙花也不适宜在深夜开花。（4） 用“_”画出描写昙花开花的语句。 （5） 你知道哪种花开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合？请写一写。 8. （10.0分） 阅读 骑“大马”小时候，似乎什么东西都可以拿来一玩，比如蓖麻秆，就曾是我们孩子的爱物。蓖麻秆带给我们孩子快乐，是在秋天里。蓖麻作为油料作物，它的秆子不像玉米秆子

5、一样直上直下的只是一根光棍棍，而是枝枝杈杈的，像一棵没有长大的树。秋天到了，蓖麻子成熟了，摘掉了，蓖麻秆也就该被砍倒了，于是，我们孩子玩蓖麻秆的时候也就来临了。当然，我们决不会直白白地说玩蓖麻秆，我们说骑“大马”，或是说骑“自行车”，而我更喜欢说是骑“大马”。骑“大马”多好啊，脚踩马镫，手执马缰，尽显勃发英姿，何其威武雄壮！因此一看见大人们在收割蓖麻，我们就有点按捺不住了，就会身不由己走到近前去。大人们也挺理解我们挺配合我们的，见我们过来了，就会说：“别来这儿碍手碍脚的，去，骑大马吧。”说着就用镰刀砍下一棵蓖麻秆，“噌噌”几下将枝枝梢梢砍个干净，只留下两个丫杈，于是蓖麻秆就变成一个“丫”字了，

6、而那“丫”字上边的倒八字，就是马缰，就是“飞鸽牌”或“永久牌”自行车的车把了。我们手握“马缰”，将蓖麻秆往两腿间一夹，嘴里“得儿驾”一声，就开始发了“疯”，一个个在房前屋后左街右巷狂奔一气。我们玩打仗，大有骏马奔驰保边疆之势；也玩娶媳妇，嘴里还会喊几句：“新媳妇，作怪哩，不吃馍馍吃菜哩。”还比赛谁的“大马”跑得快，一个个小伙伴拼尽全力，快要吐血。我们虽然累得气喘吁吁，大汗淋漓，但却乐此不疲，痛快至极，直到玩得人困，“马”废是的，人困“马”废，人困了，“马”是不会乏的，只能废，不是这儿折了，就是那儿断了于是我们一个个像吃了败仗的将军，将蓖麻秆随手一扔，拖着沉重的双腿，灰头土脸，低头耷脑地各回各家

7、，各找各妈多少年过去了，当年骑“大马”的情景依然清晰如昨，历历在目。我禁不住便想，孩子时候真好啊，对什么似乎都抱有一种浓厚的兴趣，即使就这么一根简简单单的蓖麻秆，却也可以玩出绝好的兴致来。而现在，万念俱灭一般，不论干什么年龄老大不小了，还是别说玩了吧都提不起半点兴致来，于是不得不承认，自己的确是老了。而人如果老了，却仍能始终保持一颗永远不老的心，那又该多好啊！此刻，神思沉浸在遥远的童年的记忆里，我仿佛又一次骑上“大马”了，耳际隐约响起“得儿驾”一声喊，我似乎脚下生风，又骑着“大马”狂奔起来（1） 这篇文章回忆了作者小时候玩的游戏是（ ） A . 骑大马。B . 骑自行车。C . 把蓖麻秆当“大

8、马”或“自行车”骑。（2） 骑“大马”的季节是秋季，从（ ）中可知道。 A . 比如蓖麻秆，就曾是我们孩子的爱物。B . 秋天到了，蓖麻子成熟了，摘掉了，蓖麻秆也就该被砍倒了，于是，我们孩子玩蓖麻秆的时候也就来临了。（3） 骑“大马”得有“马”，“马”是怎么来的？作者具体写出了大人一连串的动作：用镰刀_一棵蓖麻秆，将枝枝梢梢_个干净，只_下两个丫杈，于是蓖麻秆就变成一个“丫”字了，而那“丫”字上边的倒八字，就是马缰，就是“飞鸽牌”或“永久牌”自行车的车把了。 （4） 在骑“大马”的过程中，“我们”是怎么玩的？ 9. （20分） 习作百花园 茶余饭后听听音乐、唱唱歌，会让自己放松、开心；把种子种

9、下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，就会有一种成就感；课外阅读开阔了自己的视野，丰富了自己的知识，个人的生活从此变得多姿多彩请以“我的课余生活”为题写一篇文章，与其他同学交流一下自己美好的生活世界。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富。 (共9题；共100分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：