二年级数学下册课件-第4课时 第七单元知识小结-苏教版(共12张PPT).ppt

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1、 第 4 课时 第七单元知识小结第 7单 元 角的初步认识一、复习旧知一、复习旧知角的初步认识角有一个顶点和两条边。角的两边张得越大，角就越大；角的两边张得越小，角就越小。比角时，把两个角的顶点和一条边对齐，看另一边，哪个在外哪个角就大。长方形和正方形的4个角都是直角。一般的平行四边形有2个锐角和2个钝角，没有直角。锐角（比直角小） 、 直角 、钝角（比直角大）。几边形就有几个角。任何一个三角形中，最多只有一个直角或钝角；最多有3个锐角；最少有2个锐角。二、巩固练习二、巩固练习一、填空。 1.一个角由（ ）顶点和（ ）条边组成的。 2.一把三角尺有（ ）个角，其中直角有（ ）个。 3.数学课本

2、的封面有（ ）个角。 4.要知道一个角是不是直角，可以用三角尺的 （ ）来量一量12314直角直角21318444二、巩固练习二、巩固练习5.数一数，下面图形中各有多少角？6.拿一张纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。左右左右二、巩固练习二、巩固练习二、判断，对的画“”，错的画“”。 1.三角尺中最大的角就是直角。（ ） 2.角的两边开口越大，角就越大。（ ） 3.三角尺的直角比黑板上的直角小。（ ） 4.一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直 角的个数是相同的。（ ） 5.两个锐角拼成一个角后一定是钝角。（ ）二、巩固练习二、巩固练习三、选一选。 1.五时整，时针和分针所成的角是（ ）角。 A.锐 B.直 C.钝 2.下图中有（ ）个锐角。 A.2 B.3 C.4 3.下图中有（ ）个直角。 A.1 B.2 C.3 BBC=二、巩固练习二、巩固练习四、比一比。二、巩固练习二、巩固练习五、画一画，填一填。1.下面的图形，是角的再（ ）里打“”，不是的画“”。二、巩固练习二、巩固练习2.在点子图上先画一个锐角，再画一个钝角。3.在钟面上画出时针和分针所表示的时间，同时写出时针和 分针所形成的角的名称。直直钝钝锐锐3233二、巩固练习二、巩固练习六、数一数，填一填。1.数一数，下面图形中有多少个角？ 二、巩固练习二、巩固练习2.角回家。