中考作文复习的几点做法ppt课件.ppt
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1、合肥四十七中合肥四十七中 盛琼盛琼 不设置太多审题障碍,力求能够张扬学生的个性、展现学生的才情,培养学生的创新精神。 总之,不设置太多审题障碍,鼓励真总之,不设置太多审题障碍,鼓励真实地表达自我,力求能够张扬学生的个实地表达自我,力求能够张扬学生的个性、展现学生的才情,培养学生的创新性、展现学生的才情,培养学生的创新精神。精神。 层评价 让作文能力强的,插上彩翼自由飞翔。让作文能力强的,插上彩翼自由飞翔。 让作文能力弱的,扶着拐杖走:复述优秀作文让作文能力弱的,扶着拐杖走:复述优秀作文(尽量记诵好词好句)、仿写好作文。(尽量记诵好词好句)、仿写好作文。 建议:进行不同层次的评价,激发学生信心。
2、建议:进行不同层次的评价,激发学生信心。 ,第五眼看选材。第五眼看选材。 (三)美化文面,获得阅卷老师的青睐。(三)美化文面,获得阅卷老师的青睐。 l(1)学校:)学校:如如 初中生活的一天、我和我的老师(同初中生活的一天、我和我的老师(同学、同桌)校园生活二三事、校园生活剪影学、同桌)校园生活二三事、校园生活剪影l(2)社会:)社会:人、事、场景、活动、见闻人、事、场景、活动、见闻l 如如 放学路上、街头一瞥、放学路上、街头一瞥、 这样的画面让我流连、这样的画面让我流连、一道亮丽的风景线一道亮丽的风景线 l(3)家庭:)家庭:集邮、小制作、绘画、书法、养花、养集邮、小制作、绘画、书法、养花、
3、养鱼鱼 、剪纸、剪纸、 放风筝、学下棋、学计算机放风筝、学下棋、学计算机 如如 我家的变化、我家的新鲜事、爱的港湾我家的变化、我家的新鲜事、爱的港湾 我爱爸爸妈妈、我的课余生活、我家的我爱爸爸妈妈、我的课余生活、我家的常客常客(稀(稀客)等。客)等。l(1)现实:)现实:学校、家庭、社会(人、事、场学校、家庭、社会(人、事、场景、活动)景、活动) 今天是个好日子今天是个好日子l (2)过去:)过去: 回忆过去的(人、事、场景、活回忆过去的(人、事、场景、活动)动)l如:往事、忘不了、童年的伙伴、师恩难忘、如:往事、忘不了、童年的伙伴、师恩难忘、l 留在我记忆的深处留在我记忆的深处l(3)未来:
4、)未来:展望、假设、想象展望、假设、想象 如:假如我如:假如我 、我多想、我多想 、明天会更好、明天会更好 我有一个梦想、二十年后再相聚、展望我有一个梦想、二十年后再相聚、展望l一个前提一个前提 说真话,抒真情说真话,抒真情l 推荐:推荐:中学语文教学参考中学语文教学参考2015年年l 1-2期期l 两个保证两个保证 (1)保证充足的训练时间、训练量(帮助保证充足的训练时间、训练量(帮助学生精心准备几篇大作文、加强片断训练)学生精心准备几篇大作文、加强片断训练) (2)保证及时批改、评讲)保证及时批改、评讲 老师粗改与个别精批、老师粗改与个别精批、面批面批相结合相结合 学生互改与自改相结合。学
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