二年级下册数学课件-8.1 简单的排列组合｜冀教版 (共18张PPT).ppt

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1、第第1课时课时 简单的排列组合简单的排列组合八八 探索乐园探索乐园JJ 二年级下册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程3人照相。人照相。探究点探究点 简单的排列组合简单的排列组合点击播放动画一家一家3口，不管口，不管谁在中间都可以照谁在中间都可以照出出2张不同的照片，张不同的照片，所以一共可以照出所以一共可以照出（ ）张。）张。3263名小朋友进行乒乓球比赛，结果可能有几种。名小朋友进行乒乓球比赛，结果可能有几种。点击播放动画观察表格可以看出：观察表格可以看出：3名小朋友进行乒乓球比赛，名小朋友进行乒乓球比赛，其中任意一名小

2、朋友得第其中任意一名小朋友得第一名时，结果都有一名时，结果都有2种可能，种可能，因此，比赛结果一共有因此，比赛结果一共有（ ）种可能。）种可能。32= =61三位同学照相有几种不同的站法？写出她们的名字。三位同学照相有几种不同的站法？写出她们的名字。第第1种：种：_ _ _第第2种：种：_ _ _第第3种：种：_ _ _第第4种：种：_ _ _第第5种：种：_ _ _第第6种：种：_ _ _小试牛刀小试牛刀小红小丽小美小红小丽小美小红小美小丽小红小美小丽小丽小红小美小丽小红小美小丽小美小红小丽小美小红小美小红小丽小美小红小丽小美小丽小红小美小丽小红排列组合：在解决简单的排列组合问题时，可以确排

3、列组合：在解决简单的排列组合问题时，可以确定第一个的位置，然后确定第二个，第定第一个的位置，然后确定第二个，第三个三个的位置，看看有几种可能的情的位置，看看有几种可能的情况，最后把各种情况数相加。况，最后把各种情况数相加。归纳总结：归纳总结：夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P90练一练）练一练）1把下面把下面3个玩具按不同的位置摆放，有（个玩具按不同的位置摆放，有（ ）种摆法。）种摆法。62. 红红、丫丫和丽丽红红、丫丫和丽丽3人进行踢毽子比赛，结果可能有（人进行踢毽子比赛，结果可能有（ ）中。全部写出来。中。全部写出来。6红红、丫丫、丽丽红红、丫丫、丽丽红红、丽丽、丫丫红红、丽丽

4、、丫丫丫丫、红红、丽丽丫丫、红红、丽丽丫丫、丽丽、红红丫丫、丽丽、红红丽丽、红红、丫丫丽丽、红红、丫丫丽丽、丫丫、红红丽丽、丫丫、红红3有有2、5、7三个数字。按要求填空。三个数字。按要求填空。（1）可以组成（）可以组成（ ）个三位数。其中最大的是（）个三位数。其中最大的是（ ），），最小的是（最小的是（ ）。）。（2）任选两个数字组成两位数，可以组成（）任选两个数字组成两位数，可以组成（ ）个两位数。）个两位数。其中最大的是（其中最大的是（ ），最小的是（），最小的是（ ）。）。6752257675252用用6、7、9这三个数字组数，按要求填空。这三个数字组数，按要求填空。(1)可以组成可以组成( )个三位数，其中最大的是个三位数，其中最大的是()，最小，最小的是的是()。( 2 ) 任 意 选 两 个 数 字 组 成 不 同 的 两 位 数 有任 意 选 两 个 数 字 组 成 不 同 的 两 位 数 有 ( )，其中最大的是，其中最大的是()，最小的是，最小的是()。辨析：组数时没有按照一定的顺序排列，遗漏了数。辨析：组数时没有按照一定的顺序排列，遗漏了数。易错辨析易错辨析97667，69，79，76，96，9766799767作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维思维拓展练拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。