二年级数学下册课件-第4课时第二单元知识小结-苏教版(共12张PPT).ppt

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1、 第 5 课时 第二单元知识小结第 2单 元 时、分、秒一、复习旧知一、复习旧知时时分分秒秒钟面上最短的针是时针，长针是分针，最长的针是秒针。钟面上最短的针是时针，长针是分针，最长的针是秒针。分针指着分针指着12，时针指着几就是几时。如：分针指着，时针指着几就是几时。如：分针指着12，时针指着时针指着9就是就是9时（时（9:00）钟面上有钟面上有12 个大格，每大格里有个大格，每大格里有5个小格，一共有个小格，一共有60个小格。个小格。时针时针1大格是大格是1小时，有几大格就是几小时。小时，有几大格就是几小时。 分针走一小格是分针走一小格是1分，分针走几小格就是几分。分，分针走几小格就是几分。

2、 秒针走一小格是秒针走一小格是1秒，秒针走几小格就是几秒。秒，秒针走几小格就是几秒。时针走一大格就是时针走一大格就是1小时，分针正好走一圈，是小时，分针正好走一圈，是60小格，也小格，也就是就是60分，所以分，所以1时时=60分。分。分针走一小格就是分针走一小格就是1分，秒针正好走一圈，是分，秒针正好走一圈，是60小格，也就小格，也就是是60秒，所以秒，所以1分分=60秒。秒。时针走过几就是几时多。如：时针在时针走过几就是几时多。如：时针在5和和6之间，走过了之间，走过了5，表示表示5时多。时多。8时过了时过了5分就是分就是8时零时零5分。分。判断钟面时间：先看时针，判断是几时多，再看分针，判

3、断钟面时间：先看时针，判断是几时多，再看分针，5分分5分地数，判断是几分。分地数，判断是几分。二、巩固练习二、巩固练习一、填一填。一、填一填。 1.1.分针走分针走1 1小格是（小格是（ ），走），走1 1大格是大格是 （ ），从），从1212走到走到6 6走了（走了（ ）。）。 2.2.时针走时针走1 1大格是（大格是（ ），从），从1212走到走到6 6走了走了 （ ）。）。 3.3.分针从分针从4 4走到走到1111走了（走了（ ）。）。 4.4.时针从时针从1212开始饶了一圈又走回开始饶了一圈又走回1212，走了，走了 （ ）。）。1 分钟分钟5 分钟分钟30分钟分钟1小时小时6小时

4、小时35分钟分钟12小时小时二、巩固练习二、巩固练习二、选一选。二、选一选。 1.1.秒针走一圈是（秒针走一圈是（ ）。）。 A.1A.1秒秒 B.1B.1分分 C.1C.1小时小时 2.2.在钟面上，最长的针是（在钟面上，最长的针是（ ）。）。 A.A.时针时针 B.B.分针分针 C.C.秒针秒针 3.3.一集电视剧时长（一集电视剧时长（ ）。）。 A.30A.30秒秒 B.30B.30分分 C.30C.30小时小时 4.4.时针指着时针指着6 6和和7 7之间，分针指着之间，分针指着7 7，是（，是（ ）。）。 A.6:07 B.7:35 C.6:35A.6:07 B.7:35 C.6:3

5、5 5. 5.小猫和小狗跑步比赛，小狗赢了，（小猫和小狗跑步比赛，小狗赢了，（ ）用的）用的 时间少些。时间少些。 A.A.小猫小猫 B.B.小狗小狗 C.C.一样多一样多BBCCB二、巩固练习二、巩固练习三、在（三、在（ ）里填上合适的时间单位或数量。）里填上合适的时间单位或数量。 1.1.小兵跑小兵跑100100米要用米要用2828（ ）。）。 2.2.一分钟脉搏大约跳动（一分钟脉搏大约跳动（ ）下。）下。 3.3.从家走到学校大约用时从家走到学校大约用时1515（ ）。）。 4.4.拍拍3030下皮球大约用时下皮球大约用时2020（ ）。）。 5.5.一场篮球赛用时（一场篮球赛用时（ ）

6、。）。秒秒80分钟分钟秒秒分钟分钟10时时100012时时30分分12303时时45分分3458时时5分分805二、巩固练习二、巩固练习四、写出下面钟面上的时刻。四、写出下面钟面上的时刻。:二、巩固练习二、巩固练习五、根据下面的时刻画出时针与分针。五、根据下面的时刻画出时针与分针。二、巩固练习二、巩固练习六、下面是图图的一天，根据图中的内容连一连。六、下面是图图的一天，根据图中的内容连一连。二、巩固练习二、巩固练习七、解决问题。七、解决问题。 1.1.小丽可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。小丽可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。12128=48=4（秒）（秒）二、巩固练习二、巩固练习小明小明小亮小亮小强小强小刚小刚8 8秒秒1111秒秒9 9秒秒1212秒秒2.2.下面是四位同学参加下面是四位同学参加5050米跑步的成绩表。米跑步的成绩表。谁跑得最快？谁跑得最慢？谁跑得最快？谁跑得最慢？最快的比最慢的快多少秒？最快的比最慢的快多少秒？小明跑得最快，小刚跑得最慢小明跑得最快，小刚跑得最慢2:152:302:453:00二、巩固练习二、巩固练习3.3.先写出前先写出前3 3个钟表上的时刻，再根据规律完个钟表上的时刻，再根据规律完 成第成第4 4个钟面。个钟面。