二年级数学下册课件-第1课时 角的初步认识-苏教版(共21张PPT).ppt
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第 1 课时 角的初步认识第 7单 元 角的初步认识什么是角?什么是角?一、学习新课一、学习新课1 1边边边边顶点顶点这些图形都是角。这些图形都是角。一、学习新课一、学习新课一、学习新课一、学习新课把两根硬纸条钉在一起,做一个活动角。把两根硬纸条钉在一起,做一个活动角。一、学习新课一、学习新课(1)(2)(3)(4)X( )( )( )( )X(5)( )二、巩固练习二、巩固练习1.1.下面哪些是角,哪些不是?下面哪些是角,哪些不是?2.2.下面的图形各有几个角?下面的图形各有几个角?()个()个()个2315二、巩固练习二、巩固练习 转动钟面上的时针和分针,两根针就形成了大小不同的角。二、巩固练习二、巩固练习最小最小最大最大二、巩固练习二、巩固练习3.3.下面钟面上时针和分针形成的角,哪个最大,下面钟面上时针和分针形成的角,哪个最大, 哪个最小?哪个最小?4.4.比一比,说一说,下面的角与三角尺上的哪比一比,说一说,下面的角与三角尺上的哪 个角一样大?个角一样大?二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习5.5.哪一张纸,折出大小不同的角?哪一张纸,折出大小不同的角?二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习
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