争做文明学生-争创文明班级主题班会教案.doc
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1、争做文明学生,争创文明班级主题班会教案主题:创文明班级 做三创学生时间: 地点: 班主任: 班级人数: 实到人数: 教学目标:1、培养良好的行为习惯,做文明好学生; 2、自觉用中学生行为规范约束自己行为教学过程:一、班主任发言:各位同学,下午好!华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。文明在你我心中是什么位置呢?现在我们通过几个问题来探讨研究一番。二、大家讨论,各抒己见:讨论1:在学习和生活中,如果你与同学发生了矛盾,该怎么办呢?总结:这是不少同学感到烦恼的问题。下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法:1、直接接触 如果需要,可以约定时间
2、、地点进行面对面的谈话,在说话时不要用带威胁性的语言。如果你希望谈话保密,一开始就应该说清楚.2、永不放弃 没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。你不应该停止沟通,而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。3、责任自负 要对自己的而不是他人的态度负责.4、不要怪罪 怪罪别人或怪罪自己,对于问题的解决没有任何作用。如果想解决问题,就不要太看重已经过去的事。5、就事论事 只涉及这次具体的问题,不要将过去发生的事情牵扯进来。6、注意聆听 要善于听,不要打断别人的谈话,不要马上做出不满意、不同意的反应。如果你尊重别人,别人也同样会尊重你。7、避免揭短 揭短容易激化矛盾,不利于问题的解决。8、公平
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