7上道法-5.1 让友谊之树常青 课时练习2.doc

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1、 5.1 让友谊之树常青一、选择题1.我们都知道朋友的重要性，但真挚的友谊需要经营。下交往行为不可取的是（ ） A.要用心去关怀对方 B.要学会尊重对方 C.要学会正确处理冲突 D.要多关注自己的感受2.“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到（ ） 宽容他人，理解他人 热情大方，广交朋友 不讲原则，迁就对方 真诚相待，用心呵护 A. B. C. D.3.考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，你选择了“拒绝”。事后，好朋友不理睬你了。这时你的正确做法是（） A.不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你 B.向他道歉，表示以后再有

2、“机会”一定多“帮忙” C.编造个借口，说那道题自己当时还没做出来 D.选择时机心平气和地与他沟通，告诉他考试作弊的危害性4.真挚的友情表现在（） 能为朋友排解烦恼、分担不幸 能坦率地对朋友进行批评 能与朋友共享快乐 永远都是“你好、我好、大家好” A. B. C. D.5.在与朋友的交往中，下列做法正确的是（） 真诚待人礼貌大方志趣相投拉帮结派 A. B. C. D.6.小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了（） A.学会尊重对方的差异，能让我们与朋友友好相处

3、B.随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容 C.只要性格互补一定能成为好朋友 D.避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见7.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该（） 从此绝交 求大同，存小异 服从朋友，放弃自己 加强与朋友沟通，继续交往 A. B. C. D.8.对待朋友的缺点和错误（ ） A.要替朋友隐瞒，这是维护朋友的尊严 B.要直言不讳说出来，不管朋友能否接受 C.要视而不见 ，避免让朋友尴尬 D.要用朋友能够接受的方法指出来9.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点

4、。下列做法有利于同学之间团结友爱的有（） 与同学平等相处，尊重对方的人格 宽容待人，学会关心和帮助别人 学会换位思考，体谅对方的情感 我行我素，一切顺其自然 A. B. C. D.10.在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（ ） 坦率地表达自己的感情 保守朋友的私人秘密 交流时注意力集中，不要心不在焉 发生矛盾时互不相让，等对方先认错 A. B. C. D.11.我们在接受朋友的付出时，应考虑、体察朋友的需要，我们在要求朋友给予时，应体谅朋友的难处，这体现了交友过程的（）原则。 A.宽容他人 B.加强沟通 C.尊重差异 D.平等互惠12.小明和小华原来是很好的朋友。小明给

5、小华取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小华极度气愤。从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是（ ） A.小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B.小明做的不对，喊他人的外号要注意场合 C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解 D.两人都不对，朋友之间不能生气13.在人际交往中，你认为具有哪些品质的人最受欢迎（） A.幽默、自信，喜欢表现自己、炫耀自己 B.目光短浅，胆小怕事 C.理解、体贴他人，对人热情、有礼貌 D.理智、开朗、贪婪、不真诚14.朋友圈被友谊的小船说翻就翻刷屏，一些网友的“二次创作”也引起了我们深思：朋友

6、不帮拿快递，朋友不帮忙值日、不帮忙排队等等，种种微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”，我们应该（ ） A.乐于助人，竭尽全力帮助朋友解决困难 B.宽容待人，理解他人，不斤斤计较 C.语言文明，态度亲和，友善地对待朋友 D.讲究原则，真诚待人，不能失分寸二、非选择题15. 小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。老师提醒她，要多与同学交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢？她整天一个人独来独往，埋头于书本里。但是，小花也感到似乎缺少点什么。（1）请你简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。（2）你认为小花应该怎么办？16.小丽是一名初一女

7、生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少。每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心就十分苦恼。请你当一次心理医生，帮小菲分析原因，解除烦恼。结合材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）小菲苦恼的原因是什么？（2）小菲怎样才能摆脱苦恼，获得快乐？参考答案题号1234567891011121314答案DADBAABDCAACCB15.(1)小花不愿与同学交往的这种心理是一种自我封闭，不愿与他人交往的表现，这种心理会影响她与同学的友谊，影响她的学习和健康成长。(2)小花应该开放自己，敞开心扉，主动表达，培养热情、开朗的性格，以积极开放的心态与同学交往。16.（1）苦恼的原因是缺少了友情，因为生活需要友情，友情能使我们互相启发，取长补短，相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。（2）勇敢地与同学交往，与同学建立友谊。要想获得更多的知心朋友就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格。对同学要谅解宽容。对同学之间发生的一些争执、误会或不愉快的事情要谅解包容，不能耿耿于怀，这样就会受到大家的欢迎。多参加集体活动，扩大交友圈，但交友应注意慎交友，努力做到善交益友等等。